Milli Eğitim Bakanı Camilo Santana'ya göre, toplantıda tartışılan konulardan biri de G20öğretmenlerin eğitimi ve takdiri olacaktır. Şu anda Bakan Hindistan'da, konuyu görüşmek üzere toplantılara katılıyor.
Santana, gelecek yıl için aralarında öğretmenlerin takdirinin de bulunduğu bazı tekliflerle geldi. Ayrıca okulların katılımı, farklılıklara saygı ve öğretme-öğrenme ile toplum arasındaki etkileşim gibi diğer konuların önemini açıkladı.
daha fazla gör
Hapishane yarı-özgürlüğü rejimindeki gençler şunlara erişebilecek…
Anne babaların, çocukların mutluluğunu baltalayan temel tavrına bakın…
Son olarak, eğitimde toplum katılımının başarılı ölçümlerini tanımak ve ödüllendirmek için Eğitim G20 için bir ödül oluşturulmasını da önerdi.
G20 Eğitim Gündemi hakkında daha fazla bilgi edinin
Brezilya, gelecek yıldan itibaren dünyadaki 20 gelişmiş ülke grubunun başkanlığını üstlenecek. Bununla birlikte, bir tür “Eğitim G20 gündemi” yaratma özgürlüğü vardı.
Grubun bir sonraki toplantısı bu yılın Eylül ayında yapılmalı ve bundan sonra MEC bir sonraki için önceliklerin ne olacağını yayınlamalıdır.
Önerilerin Camilo Santana'nın açıklamalarının ardından gelmesi bekleniyor. Yakın tarihli bir röportajda, "Fikir, gençlerimizi yırtıcı olmayan, çevreyi kirletmeyen kalkınma biçimleri için eğitmektir" dedi.
G20 Başkanı Brezilya
20'ler Grubu şu anda 20 ülkeden oluşmaktadır: Arjantin, Avustralya, Brezilya, Kanada, Çin, Fransa, Almanya, Endonezya, Meksika, Rusya, Hindistan, İtalya, Japonya, Güney Kore, Türkiye, Birleşik Krallık, Güney Afrika, Suudi Arabistan, Amerika Birleşik Devletleri ve Birlik Avrupalı.
2008 yılından bu yana ülkeler dönüşümlü olarak Grup başkanlığını yürütüyor ve 2024 yılında Brezilya'nın bu görevi üstleneceği ilk yıl olacak. Bu nedenle, grubun önümüzdeki yıllardaki toplantılarının çoğu Brezilya topraklarında yapılacak.
Brezilya yönetimindeki ilk G20 Liderler Zirvesi, 18 ve 19 Kasım 2024'te Rio de Janeiro'da yapılmalıdır.
Cumhurbaşkanlığı'na göre fikir, eğitime ek olarak üç zorluğu tartışmak: eşitsizlikle mücadele, küresel yönetişimde reform ve sürdürülebilir kalkınma.
