Ergenliğin ilk yıllarının, çocukların ailelerine karşı davranışlarında büyük bir değişikliğe işaret etmesi dikkat çekicidir.
Şimdi bilim, bu "isyan"ın aynı zamanda gençleri yeni bağlantılar aramaya yönlendiren nöral tepkilerden kaynaklandığını doğruladı.
daha fazla gör
PicPay artık hareketsizlik için ücret alacak; nasıl çalışacağını gör
Külçeler yandıktan sonra aile 800.000 $ tazminat alıyor…
Üniversitesi Stanfordçocukluk ve ergenlik arasında meydana gelen beyin ve davranış değişikliklerini anlamak için bir çalışma yürütmüştür.
Böylece, bu gençlerin nöral tepkilerini analiz etmek için çocukları ve ergenleri gözlemledi. Araştırmacıların keşfi, gencin beyninin, annenin sesini ergenlik öncesi dönemde olduğu gibi kaydetmediğiydi.
13 yaş civarında, çocuklar anne seslerini ödüllendirici bulmayı bırakır ve yabancı seslerle daha iyi etkileşim kurmaya başlar.
Çalışma nasıl gerçekleştirildi?
Stanford Tıp Okulu ekibi, gençlerin nörobiyolojik açıklamalarını belirlemek için ses kayıtları ve beyin taramaları kullandı.
Bunun için, halihazırda tıbbi muayeneden geçmeye hazırlanan 7 ila 16 yaş arası 46 çocuk ve ergen seçtiler. Ardından, anneleri ve bilinmeyen kişileri, daha sonra gençler için yeniden üretilen rastgele sözcükleri söyleyerek kaydettiler.
Üreme işlemi sırasında, doktorlar gösterebilecek manyetik rezonans görüntüleme gerçekleştirdiler. daha küçük çocukların, kendi seslerini dinlerken beyin sisteminde daha fazla aktivite gösterdiğini anneler
Bununla birlikte, daha büyük ergenler, anne konuşmasına kıyasla yabancı ses için daha fazla aktivite ile zıt etki gösterdi. Böyle bir değişiklik 13 yaşındaki ergenlerde tespit edildi.
(Resim: Freepik/Oynatma)
Ergenlik döneminde beyin değişiklikleri
Çalışmadan sorumlu araştırmacılardan biri olan Daniel Abrams için: “Genç, bunu yaptığının tam olarak farkında değil. O sadece kendisi oluyor: arkadaşları ve yeni arkadaşları var ve onlarla zaman geçirmek istiyor. Zihniniz giderek daha hassas hale geliyor ve bu bilinmeyen seslere doğru çekiliyor.”
Çalışma, beynin işleyişinde bir değişikliğe işaret etse de, sonuç, ergenlik çağındaki çocukların ebeveynlerinin seslerini duymayı bıraktığı anlamına gelmiyor.
Bu tür gençler, yeni insanlarla etkileşim kurma becerisini geliştirirler. isyan anı gençler, aslında, çocukları aile ortamı dışında bağlantılar aramaya hazırlayan nörobiyolojik bir yanıtı temsil eder.
