Derecelendirme veya dorukbu bir konuşma şekli bir fikrin, o kavramla ilgili kelimelerin kullanılması yoluyla yoğunlaştırılmasını içerir. Doruk, derecelendirmenin en yaygın şekli olduğu için, onun en iyi bilinen türüdür ve ayrıca ona atıfta bulunmanın başka bir yoludur. Zirvelerin yanı sıra, iki tür derecelendirme daha vardır: anticlimax ve concatenation.
Şunu da okuyun: Antitez - konuşmadaki bir fikrin anlamını yoğunlaştırmak için karşıt terimleri kullanan konuşma figürü
derecelendirme özeti
Derecelendirme bir mecazdır. Daha spesifik olarak, é bir düşünce figürü.
Doruk olarak adlandırılan diğer bir yol, derecelendirme türlerinden biridir.
Derecelendirme türleri şunlardır: doruk, anticlimax ve concatenation.
Doruk, ifadedeki bir fikri yavaş yavaş yoğunlaştıran kelimeler kullanıldığında ortaya çıkar.
Hayal kırıklığı, sözcük dizisi en yoğun fikirden en hafif veya en az yoğun olana geçtiğinde ortaya çıkar.
Birleştirme, söyleyişteki sıra bir önceki sözcüğün tekrar edilmesiyle yapıldığında gerçekleşir.
Derecelendirme nedir?
Derecelendirme, daha spesifik olarak bir konuşma şekli olarak sınıflandırılan bir konuşma şeklidir. bir kavram aracılığıyla metinde bir anlam etkisi yaratma düşüncesi, ifade edilen bir fikir belirli kelimeler.
Tonlamanın yarattığı etki nedir?
derecelendirme bir fikrin anlamını yoğunlaştırır başından sonuna kadar bu kavramla ilgili kelimelerin kullanımı, böylece bu fikir ifadede giderek daha yoğun hale geliyor. Aşağıdaki örneğe dikkat edin:
ben senin hep bir insan olduğunu düşünmüştüm akıllı, Güzel, Güzel, muhteşem...
Açıklamada ifade edilen güzellik fikrinin, kendilerini konumlandırdıklarında ortaya çıkan numaralandırma ile nasıl daha yoğun hale geldiğine dikkat edin. “yakışıklı”, “güzel”, “güzel”, “büyüleyici” kelimelerinin birbiri ardına giderek daha güçlü bir mesaj vermesi.
şimdi bunu gör cıvıldamak uzun zaman önce ağlarda viral olan şarkıcı Rita Lee'den:
İçinde iki tür derecelendirme vardır. İlki, daha yoğun bir fikirden daha az yoğun olana geçtiğinizde alçalmaktır; bu durumda refahtaki azalma:
Ben bir mücevherim!!! - Ben iyiyim.. - İyiyim... - Tamam, ben az çok...
İkincisi, en az yoğun olan fikirden en yoğun olana geçerken yükseliyor; bu durumda, halsizliğin şiddetlenmesi:
tamam, ben az ya da çok... - Evet, iyiyim... - Ben kötüyüm... - Ben ÇOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOK
Derecelendirme veya doruk türleri nelerdir?
Birkaç derecelendirme türü vardır: doruk, anticlimax ve birleştirme.
→ Doruk (veya artan/artan derecelendirme)
Yukarı/aşağı derecelendirme olarak da adlandırılan doruk noktası, kelimeleri en yumuşaktan en yoğuna doğru sıralayın, ifadenin anlamını güçlendiriyor. Aşağıdaki örneğe bakın:
Sahip olunan ilk milyon heyecanlandırır, keskinleştirir, marifetli milyonerin oburluğu. (Olavo Bilac — 1865-1918)
Bu durumda, ilk milyonun milyonerin oburluğunu nasıl kışkırtabileceği fikrinin yoğunlaştığını görüyoruz: “heyecanlandırır”, “acirra” ve “assanha” fiilleri arasındaki sıra, bu duyguyu çok daha fazla vurguluyor.
Aşağıdaki başka bir örneğe bakın:
Oh, olgun yaşın / seni bu çiçeğe, bu güzelliğe / dönüştürmesine izin verme Toprak, içinde küller, içinde toz, içinde gölge, içinde herhangi bir şey. (Gregorio de Matos — 1636-1696)
Bu alıntıda, "toprak" dan "kül" ve "toz" a, ardından "gölge" ye ve son olarak "hiçbir şeye" geçerek, derecelendirmenin varlığın ayrışma ve kaydileştirme fikrini nasıl yoğunlaştırdığını görüyoruz.
→ Anticlimax (veya azalan/azalan tonlama)
Azalan/azalan derecelendirme olarak da adlandırılan anticlimax, kelimeleri daha yoğundan daha hafife doğru düzenleyin, ifadenin anlamını zayıflatır, daha yumuşak hale getirir. Aşağıdaki örneğe bakın:
Övündü, ama evinde zar zor düzen kurabildi. komşu, senin Ev, senin oda.
Bu örnekte, "mahalle", "ev", "oda" kelimeleri aracılığıyla azalan bir derecelendirme görülebilir.
Aşağıdaki başka bir örneğe bakın:
Bilseydim konuşmazdım ama Allah adına konuştum. hürmet, için saygı, için alaka, için acı bir görevi yerine getirmek […]. (Machado de Assis — 1839-1908)
Burada bir şey söyleme motivasyonunda “saygı”dan “itibar”a düşen bir doruk noktası var, “sevgi”den geçip “acı bir görevi yerine getirmek” ile biten, ki bu, motivasyondan daha az güçlü bir motivasyondur. diğerleri.
→ Birleştirme (veya epiplox)
Epiplox olarak da adlandırılan birleştirme, belirli bir derecelendirme türüdür. bir tür iç içe geçme meydana gelir. İçinde, bir ifadeden hemen sonra bir öncekinin anlamını yoğunlaştırmak için bir başkası gelir, ancak bu sözler arasındaki bağı güçlendirmek için bir öncekinin bir unsuru tekrarlanır. Aşağıdaki örneğe bakın:
Oburluk onu ne kadar sinirlendirse de, yeme ölçüsüzlüğünden doğar kaba şeyler; hamlığın, karışıklık ve ruh hali uyumsuzluğu; uyumsuz ruh halleri ve parçalanmış, hastalıklar; Bu hastalıkların, ölüm. (rahip Antonio Vieira — 1608-1697)
Peder Antônio Vieira'nın bu vaazında, derecelendirmenin, kavramların katılığını ve safsızlığını yoğunlaştırarak nasıl yapıldığına dikkat çekiliyor: yemede ölçüsüzlük – hamlık – huysuzluk – hastalık – ölüm. Bununla birlikte, her yeni ifadede, bir önceki öğe tekrarlanarak sürdürülür. Sonra birleştirme etkisi var.
Şuna da bakın: Örtmece - bir ifadeyi daha mülayim veya hoş hale getirmek için kullanılan konuşma şekli
Derecelendirme veya doruk üzerinde çözülmüş alıştırmalar
soru 1
(Vunesp — uyarlanmıştır) Soruyu yanıtlamak için Ivan Angelo'nun yazdığı “Beijos” tarihçesini okuyun.
Derecelendirme, fikirlerin bir dizi aracılığıyla açıklanmasıyla karakterize edilen bir dil kaynağıdır. ilerlemesi duruma daha fazla veya daha az yoğunluk verebilen kelimelerin veya ifadelerin anlatıldı.
Tarihte, pasajda bir derecelendirme örneği bulunur:
A) Belirsizlik içinde bir duygu: Bu hem faydalı hem de günah olabilir.
B) Sadece en iyi arkadaş biliyordu; kardeşler, olmaz; baba, anne - asla.
C) Bu iklimin bir sonucu olarak, gerçek bir gerilla saldırısı olan kestirme bir yol ortaya çıktı: Çalıntı öpücük.
D) Ama doğallıkla teşhircilik arasında ince bir fark vardır.
E) Brezilyalıların öpüşmenin tercih ettiği okşama olduğunu gösteren bir anket buldum.
Çözünürlük:
Alternatif B.
İlerleme fikri “Tanıdım” ile başlayan, “Hiç düşünme” ile devam eden ve “Asla” ile biten dizide.
soru 2
(Cesgranrio)
Aşağıdaki alıntılardan hangisinde metinde azalan bir derecelendirme vardır?
A) “beden ve sesin hazır bulunduğu ziyaretlerde ve toplantılarda” (L.3)
B) “günler, haftalar, aylar” (L.11-12)
C) “bir kelime, bir hece, bir ünlem işareti” (L.17-18)
D) “geniş ölçekte, yepyeni bir dizi bilgi alanı getirmek” (L.22-23)
E) “Sohbet başlar, kesilir, biter veya devam eder” (L.27-29)
Çözünürlük:
Alternatif C.
“Kelime”, “hece” ve “ünlem işareti”nde fikrin daha iletişimselden daha az iletişimsele doğru değiştiği belirtilmektedir. Alternatif B, bekleme süresini ("günler, haftalar, aylar") artırarak artan derecelendirme getirir.
kaydeden Guilherme Viana
Portekizli öğretmen
Kaynak: Brezilya Okulu - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/gradacao-ou-climax.htm