Anlamı: / Anlamı:*"Che regola, ha la funzione di regolare." / Neyi düzenler, neyin düzenleme işlevi vardır.
*Dizionario Sabatini – Coletti'den alınan tanım.
Gli autori Dardano & Trifone, sull'argomento alla loro grammatica “Grammatica Italiana con nozioni di dilbilimi”, spongon tra il regolativo ile çok ilginç bir farktır ve tartışmacı. Vedila! “Il regolativo metni, bu argümanla birlikte, alıcıyı qualcosa oppure'u (bu özel durumda istruzioni) qualcosa'yı altro piuttosto che in altro olarak almaya zorlamak için bir para cezası vardır. C'è tuttavia, tartışmacı metin ile kuralcı metin arasında bir fark: ilk vuole ikna edici; Söz konusu argomentoyu elinde tuttuğu sürece, alıcının riconosca l'autorità dell'emittente'si ikincildir.” / Yazarlar Dardano & Trifone, konuyla ilgili, “Grammatica Italiana con nozioni di linguistika” gramerinde, düzenleyici ve tartışmacı metinler arasında çok ilginç bir fark ortaya koyuyor. Bkz! Düzenleyici metin, tartışmacı metin gibi, alıcıyı bir şeyi yapmaya veya (belirli bir talimat durumunda) bir şeyi başka bir şekilde değil bir şekilde yapmaya teşvik etmeyi amaçlar. Ancak, tartışmacı metin ile düzenleyici metin arasında bir fark vardır: ilki ikna etmek ister; ikincisi, alıcının söz konusu konuyla ilgili olarak gönderenin yetkisini kabul etmesini ister'.
Otre capire cos'è düzenleyici bir metin, eğer önemli bir sapere güvercin hazinesi oluşturuyorsa ve onu farklı bir test türü (anlatı, betimleyici, bilgilendirici, tartışmacı) olarak nasıl tanımlayacağımızı. Osserva listenin altında i test regolativi più noti. / Düzenleyici bir metnin ne olduğunu anlamanın yanı sıra, onu nerede ve nasıl bulacağınızı bilmek de önemlidir. farklı metinsel tipolojiler (anlatı, betimleyici, bilgilendirici, tartışmacı). Lütfen aşağıdaki en iyi bilinen düzenleyici metinlerin listesine dikkat edin.
Oradan, testi regolativinin diversi tipinin belirlenmesine kadar, konseyin alıcıya hangi istruzione/regola sağlayacağını kontrol etmek önemlidir. Quindi, vedi sotto ben punti che verdim you no aiutare alla comprensione di questo type testuale, in particolare. / Düzenleyici metinlerin farklı türlerini belirledikten sonra, alıcıya hangi talimat/kural veya tavsiyeyi sağlayacağını anlamak da önemlidir. Bu nedenle, özellikle bu metin türünü anlamanıza yardımcı olabilecek bazı noktalara bakın.
Testin özelliklerinin düzenleyici bir metinde bulunması gerektiği sonucu çıkar. / Aşağıda, bir düzenleyici metnin sahip olması gereken bazı metinsel özelliklere dikkat edin.
Puntata! / Uç!
| Al sito, altri testi sul soru argümanı veya argomenti correlati yiyor: "testin öğesi”, “Testi: anlatı ve betimleme”, “Buon testo ile essenziali yapmaya başladım”, “Testsel Dilbilim”, “Prensip kuralları ve test etme”, “Tipi testi”, “Bir testo için kısmi maliyet”, “Tartışmacı Test Tipi”, “Bilgilendirici metni kapatma”. / Web sitesinde bu veya ilgili konulardaki diğer metinlere, örneğin “Elementi di un testo”, “Test: anlatı e descrittivi”, “I principi essenziali di un buon testo", "Linguistica testuale", "Principi regolativi di un testo", "Tipi di testi", "Parti costitutive di un testo", "Type testuale argomentativo", "Capendo il testo bilgilendirici". |
Isabela Reis de Paula
Brezilya Okul İşbirlikçisi
Portekizce ve İtalyanca Yeterliliklere Sahip Diller Mezunu
Rio de Janeiro Federal Üniversitesi tarafından - UFRJ
Kaynak: Brezilya Okulu - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/il-testo-regolativo.htm