Sen Fiillergeçişlilerdoğrudanvedolaylı iki tamamlayıcıya ihtiyaç duyanlardır: biri edatsız (doğrudan nesne) ve diğeri edatlı (dolaylı nesne).
Örnekler:
- Aileye taziyelerini iletti.
- Koleksiyonu meslektaşıma ödünç verdim.
- Dün sınav tarihlerini bildirdim.
- Oğlan hanıma yardım teklif etti.
analiz edelim:
- sunuyorum - fiil geçişli, sonuçta bir tamamlayıcıya ihtiyaç duyduğu için: Ne sunuyorum?
- sunuyorum debaşsağlığı - başsağlığı nesnedoğrudan, çünkü bu sözlü tamamlayıcı bir edat içermez. Ama taziyelerimi sunarsam, birine sunarım. DSÖ?
- içinakraba - aile üyelerine, bu nedenle, nesnedolaylı. Bu tamamlayıcı edat içerir + makale sen = için.
Bazen doğrudan nesne şeylere, bazen insanlara atıfta bulunur. Dolaylı nesne, sırayla, her zaman insanlara atıfta bulunur.
Örnekler:
- Durumu yetkililere bildirdi. (doğrudan nesne = ne oldu (şey)/dolaylı nesne = yetkililer (insanlar))
- Torunlara uygun davranışlar için tavsiyelerde bulundu. (doğrudan nesne = torunlar (insanlar)/dolaylı nesne = uygun davranış için (şey))
| Doğrudan ve Dolaylı Geçişli Fiiller | Örnekler |
|---|---|
| Teşekkür | Davet için çifte teşekkür etti. |
| duyuru | Ebeveynlere duyurulan profesyonel terfi. |
| atamak | En iyi öğrenciye ünvanı verdiler. |
| hibe | Hak edene fırsat veririm. |
| Güven | Kitaplarımı arkadaşlarıma emanet ederim. |
| Vermek | Çocuk sevinçle alkışladı. |
| Bildirmek | Malları gümrükte beyan etmek zorunda kaldı. |
| Adamak | Vaktimi ihtiyacı olanlara ayırıyorum. |
| Söylemek | Kime ne dedi? |
| bağış yap | Oyuncakları ihtiyaç sahiplerine bağışladı. |
| Örtmek | Polise gerçekleri örtbas ettiler. |
| Teslim etmek | Zarfı güvenliğe verdin mi? |
| Açıklamak | Öğrencilere neyin gerekli olduğunu açıklayacağım. |
| maruz bırakmak | Düşüncelerini kamuoyuna açıkladı. |
| gasp | Yaşlı adamın parasını gasp etti. |
| Önlemek | Biri kadının bu hareketini durdurdu mu? |
| Övgü | İnsanları bu tavırla övüyorum. |
| Göstermek | Büyükanne ve büyükbabanıza tasarımınızı gösterin. |
| Ödemek | Satın alma işlemini mağaza sahibine ödedi. |
| Sor | Herkesten anlayış bekliyorum. |
| Affetmek | Sloganı, kendisine yapılan zararı affetmekti. |
| Önlemek | Sporcuları sağlık tehlikeleri konusunda uyardı. |
bilmekher şeyhakkındatahminSözlü!Okuyun:
- Geçişsiz fiiller
- Geçişli fiiller
- Doğrudan Geçişli Fiil
- Dolaylı Geçişli Fiil
- sözlü geçişlilik
- Sözel Geçişlilik Alıştırmaları
- Doğrudan nesne
- Dolaylı nesne
- Doğrudan ve Dolaylı Nesne
- Fiilleri Bağlama
- Sözlü Yürütme Egzersizleri
Şablon Alıştırmaları
Aşağıdaki maddelerin doğrudan nesnelerini (OD) ve dolaylı nesnelerini (IO) belirtin.
- Kızını maceranın tehlikeleri konusunda uyardı.
- Onu her şeyden haberdar ettim.
- Kendine güvenenlere fırsat verdi.
- Malları gümrükte beyan etmek zorunda kaldım.
- Kime ne dedi?
- Kamuoyuna düşüncelerini ifşa etti.
- kızı (OD), tehlikeler için (OI).
- a, onu (OD), her şeyden (OI) haberdar ettim.
- güvendiği fırsat (OD).
- mallar (OD), gümrükte (OI).
- neye (OD), kime? (HEY)
- Kamuya (OI), düşüncelerinize (OD)
Ayrıca bakınız:Geri bildirimli sözlü ve nominal yönlendirme alıştırmaları