Eğitici oyunlar çocuklar için önemli bir öğrenme aracıdır.
Onlar aracılığıyla, küçükler eğlenceli ve spontane bir şekilde uyarılırlar ve hem bireysel hem de toplu olarak bilgi edinirler.
Ayrıca bu tür oyunlar ve oyunlar insanların bağımsızlığının gelişmesi için çok faydalı olabilir. çocukların yanı sıra stratejik akıl yürütme, motor koordinasyon, denge ve selam.
Ayrıca, empatik ve destekleyici bir toplumun oluşumuna katkıda bulunarak, katılımcılar arasında bağlar oluşturmak ve bağları güçlendirmek için harika bir fırsattır.
1. etiket
"Yakalama" adı verilen oyun, çocuklar arasında en çok bilinenlerden biridir. Belirli bir materyale ihtiyaç duymaz ve belirli sayıda katılımcısı yoktur. Ayrıca her yaşa uygulanabilir.
Ancak, çocukların koşması için çok fazla alana ihtiyaç vardır. Bu oyunda, bir kişi "yakalayıcı" olarak seçilir, diğerleri yakalanmamak için kaçmalıdır.
"Yakalayıcı" akranlarından birine dokunduğunda rol değiştirirler ve yakalanan çocuk "yakalayıcı" olur.
Bu aktivite, çocukların yön duygusunun yanı sıra çeviklik, akıl yürütme ve hız geliştirmek için harikadır.
2. aptal
"Bobinho", futbol oyununa çok benzeyen bir oyundur.
İçinde katılımcılar bir daire oluşturur ve topa birbirlerine dokunurlar. Direksiyonun ortasında durup topa sahip olmaya çalışan bir çocuk seçilir.
Bu alıştırmada, diğer motor becerilere ek olarak koordinasyon ve çeviklik gibi kavramlar üzerinde çalışılır.
3. duyusal kutu
Duyusal kutu, 3 ila 6 yaş arası küçük çocuklarla oynanabilen bir oyundur.
Burada, dokunsal duyuları keşfeden birkaç öğeyi içeren bir kutu oluşturulur. Bir ayakkabı kutusu veya kapalı bir karton kutu olabilir.
Çocukların ellerini kutunun içine sokmaları ve nesneleri hissetmeleri için bir açıklık yapılması gerekir.
Dokunmanın verdiği duyumları tanımlamalı ve nesnenin ne olduğunu anlamaya çalışmalıdırlar. Sünger gibi farklı dokulara sahip elementler olmaları ilginçtir. balçıklar, pamuk vb.
Bu, küçüklerin dokunma ve hayal gücünü keşfetme şansı.
4. bir gün koş
"Corre cotia", koordinasyon, denge, hız ve dikkatin de geliştirildiği "cat-etch" ile tekerlek oyununun bir karışımıdır. Aynı zamanda katılımcıların güvenini gerektiren bir aktivitedir.
İçinde çocuklar oturuyor, bir daire şeklinde düzenlenmiş ve gözleri kapalı. Bu sırada biri dışarıda kalır, direksiyonun başına geçer. Yürüyen çocuğun elinde bir mendil vardır ve şu şarkıyı söyler:
Kotia, teyzesinin evinde.
Koş, asma, büyükannenin evinde.
Elinde mendil, yere düştü.
Kalbimin güzel kızı.
Oynayabilirim? (Diğerleri cevap verir: Evet!)
kimse bakmayacak mı? (diğerleri cevap verir: Hayır!)
Şarkının sonunda atkı, rodadaki iş arkadaşlarından birinin arkasına bırakılır.
Herkes eşarp var mı diye dönüp bakar. Eğer öyleyse, çocuk kalkar ve nesneyi bırakanın peşinden koşar.
Boş bırakılan yer "şarkıcı" tarafından doldurulur ve seçilen çocuk bir sonraki şarkıyı söyleyen çocuk olur. Böylece oyun yeniden başlar.
5. Sıcak ya da soğuk
"Sıcak veya soğuk" oyun, sınıflar gibi iç mekanlarda veya parklar ve bahçeler gibi dış mekanlarda oynanabilir.
Bu aktivitede, bir çocuğun gözleri bağlanırken diğerleri bir nesneyi gizler. Ardından seçilen çocuk böyle bir nesne aramaya başlar ve akranlarından "sıcak" veya "soğuk" kelimeleri ile ipuçları alır.
Nesneyi bulmaya ne kadar yakınsanız, o kadar "sıcak"; ne kadar uzaksa o kadar "soğuk". Bu nedenle, "dondurma" veya "ateşte" gibi varyasyonları kullanmak da mümkündür.
Strateji ve mantık, burada katılımcının başarısı için temel unsurlardır. Ayrıca, çocukların nesneyi nereye saklayacaklarına ve akranlarına nasıl rehberlik edeceklerine birlikte karar vermeleri gerektiğinden, takım ruhu da gelişir.
6. ip atlar
İp atlama oyunlarında önerilen birkaç şarkı ve zorluk var.
İçinde iki katılımcı, her iki tarafta birer tane olmak üzere ipi dövdü ve üçüncü bir çocuğun ipi atlamasını sağlayan popüler şarkılar söyledi. Aktivite sağlık için iyidir, aynı zamanda çeviklik ve dikkatle çalışır.
Çok bilinen bir şarkı:
Bayanlar ve baylar, elinizi yere koyun.
Bayanlar ve baylar, tek ayak üzerinde zıplayın
Bayanlar ve baylar, bir tur atın
Ve sokağa git
7. heykel
Denge, dikkat ve sabrın gelişimi için güzel bir oyun "heykel"dir. Üzerinde tüm sınıfın dans etmesi için müzik var.
Çocuklar çok gevşek ve rahat olduklarında, rahatlama anının tadını çıkardıklarında, müzik durur.
Müziğin yokluğunda, katılımcılar hemen hareket etmeyi bırakmalı, heykeller gibi bulundukları aynı pozisyonda kalmalıdır.
En uzun süre hareketsiz kalmayı başaran çocuk oyunu kazanır.
8. Ejderha
"Ejderha" veya "ejderhanın kuyruğu", esas olarak 3 yaşındaki daha küçük çocuklarla oynanacak bir oyundur.
Ellerini meslektaşlarının omuzlarına koyması gereken miniklerle bir sıra oluşur. Sıradaki ilk çocuk ejderhanın "başı" ve sonuncusu kuyruk olacak.
Böylece "kafa" "kuyruğu" yakalamaya çalışacak, "vücut" (yani diğer çocuklar) "kafa" ile birlikte hareket edecektir.
Etkinlik çok eğlenceli olmasının yanı sıra sınıfın takım ruhu, strateji, dikkat, denge ve etkileşim üzerine çalışır.
9. ölü ve diri
"Dead and Alive" oyunu, küçüklerde konsantrasyon ve denge egzersizi yapmanın iyi bir yoludur. 5 yaş üstü çocuklar için uygundur ve yeterli alana sahip her yerde tutulabilir.
İçinde, katılımcılardan biri oyunu yönlendirmek için seçilir, diğerleri ise yan yana bir çizgi oluşturur.
Seçilen çocuk, "ölü" ve "canlı" kelimeleri ile akranlarına rehberlik edecektir. Katılımcılar "ölü" duyduklarında çömelmeli, "canlı" duyduklarında ayağa kalkmalıdırlar.
Komutlar daha hızlı hale geldikçe oyun daha karmaşık hale geliyor. Bu yüzden çocukların çok dikkat etmesi gerekiyor. Talimatlara uymayanlar elenir, en son gelen kazanır.
10. ip üzerinde denge
İp birçok aktivitede ve oyunda kullanılabilir. Bununla birlikte motor koordinasyon, vücut farkındalığı, yanallık, denge ve kas tonusu üzerinde çalışmak mümkündür.
Bir fikir, iple (yeterince uzun olması gereken, 3-5 metre) zeminde bir yol çizmek ve çocukların üzerinde yürümesini önermek. Daha fazla istikrar için kollarını bile açabilirler.
Egzersiz aynı zamanda bir ipi andırdığı için sirk sanatlarıyla da paralellik gösteriyor. Böylece sirk etkinliklerinin videoları çocuklara ilham kaynağı olarak sunulabilir.
11. Tam boy kendi portresi
Şimdi benlik saygısı, sanatsal beceriler ve yaratıcılık içeren bir oyun. Çocukların silüetlerinden yapılmış gerçek boyutlu bir otoportre olacak.
Tüm vücutlarına sığacak büyüklükte kraft kağıtlara uzanmalıdırlar. Etkinliği yürütecek olan yetişkin, katılımcıların vücut hatlarını bir keçeli kalemle çizecektir.
Daha sonra kağıt kesilir ve her çocuk özelliklerini de dahil olmak üzere kendini çizmek zorunda kalır ve böylece kendi imajı, kabulü, kendini sevmesi ve kendini gözlemlemesi üzerinde çalışır.
Guaj boya, kolajlar, kalemler ve diğer mevcut malzemeler kullanılabilir.
12. engel kursu
Engel parkuru bir nevi yarışma şeklinde yapılabilecek bir oyundur. Egzersizi yapan yetişkin, çocukların kursu tamamlaması için gereken süreyi ayarlayabilecektir.
Öneri, çocukların geçmesi için bir engel parkuru oluşturmaktır. Kullanılan malzemeler lastikler, halatlar, süpürgeler ve mevcut diğer elemanlar olabilir.
Bu oyunda beden farkındalığı, yanallık, koordinasyon, denge ve çeviklik geliştirilir.
13. Saklambaç
"Saklambaç", katılımcılardan birinin gözlerini kapattığı ve önceden belirlenmiş bir sayıya kadar saydığı bir oyundur. Bu arada, meslektaşları saklanıyor.
Sayım sonunda çocuk iş arkadaşlarını aramaya başlar ve onlardan birini gördüğünde sayımın yapıldığı yere koşar ve bulunan oyuncunun adını söyler.
Görülmeden pike sitesine ulaşmayı başaran çocuklar "1, 2, 3...(adınız)" demelidir. Yani, en son yakalanan, bir sonraki sayılacak ve diğerlerini bulmaya çalışacak.
Bu oyun 8 yaşından küçük çocuklar tarafından oynanabilir ve mantıklı ve stratejik düşünmenin yanı sıra hız ve gözlemi teşvik eder. Aynı zamanda çocuklar arasında etkileşim için eğlenceli bir fırsattır.
14. patates al
3 ila 5 yaş arası çocuklar için "patates yakalama" oyunu yapılabilir. İçinde, etkinliği öneren yetişkin, birkaç yaprak kağıt almalı ve onları patates büyüklüğünde toplar halinde buruşturmalıdır.
Bu "patatesler" gizlenmeli ve çocuklar iki gruba ayrılmalıdır. Her grup bir sepet alır ve patatesleri aramaya gider. En çok patates bulmayı başaran takım mücadeleyi kazanır.
Görev, işbirliği, takım ruhu, akıl yürütme ve çeviklik uygulamakla sona erer.
15. Seksek
"Amarelinha", çocukların çok eğlendiği geleneksel oyunlardan biridir. Öneri, zemine 10'a kadar numaralandırılmış kareler içeren bir diyagram çizmektir.
Tasarımda tek kareler ve çiftler var. 1 numaranın yanında "gökyüzü" kelimesinin yazılı olduğu yarım ay vardır. 10 numaranın yanında "cehennem" kelimesini içeren bir yarım daire de vardır.
Çocuk karelerden birine bir çakıl atıyor ve evlerin içine atlamaya başlıyor, her birine sadece bir ayağını koyabiliyor ve çakılın bulunduğu evi hiçe sayıyor.
Kendini dengede tutmalı, taşı yerden kaldırmalı ve "cehennem" yazan yere girmemeye özen göstererek sonuna kadar zıplamaya devam etmelidir.
Bu oyunda sayıları öğrenme, çizim için koordinasyon, uzamsal farkındalık, denge ve güç gibi birçok beceri çalışır.
Ayrıca ilginizi çekebilir:
- Erken çocukluk eğitimi için etkinlikler
- tekerlek oyunları
- Erken Çocukluk Eğitimi İçin Matematik Etkinlikleri
- 4. yıl matematik etkinlikleri
- okuryazarlık faaliyetleri
- Beden Eğitimi Etkinlikleri
