bu açıklama ve metinsel tipoloji kimin işlevi varlıkları karakterize etmek ve nesneler. için esastır. İletişim betimlemelerde olduğu gibi insan tanımlamak veya çeşitli belirtirseniz dünyanın unsurları. Birkaç metin türleriroman, roman, haber gibi, diğerleri arasında, yapılarında temel olarak tanımlayıcı alıntılar vardır. Bir bakıma var olduğunu söylemek mümkün. iki tip açıklama: amaç ve öznel.
Objektif tanımlamanın özellikleri
Gerçekliği olduğu gibi, yani yazarın duygu veya düşüncelerinin etkisi olmadan temsil eden biri olarak tanımlanabilir.
Realizm edebi hareketi, bayraklarından biri olarak nesnel betimlemelerin yüceltilmesiyle ünlüdür.
“Bir ürünün teknik özellikleri” veya hatta “mülk kiralama sözleşmesinin açıklayıcı notu” gibi birkaç günlük metinde nesnel açıklamalar kullanılmalıdır.
Genellikle, nesnel olması amaçlanan bir açıklama, konuşmanın ilk kişisini kullanmaktan kaçınma eğilimindedir.
Öznel açıklamanın özellikleri
Yazarın görüşlerinin, bakış açılarının ve duygularının betimleme sürecine açıkça müdahale etmesi olarak tanımlanabilir.
Öznel betimlemeleri yücelten bir edebi akım, Romantizm.
Günlük yaşamda, örneğin çok sevdiğimiz bir yemeğin tadını açıkladığımızda, çeşitli öznel tanımlamalar üretiriz: “Bu sandviç karnımı rahatlatıyor!”
“Ben” zamiri ile temsil edilen birinci tekil şahıs kullanımı, açıklamaları öznel olma eğiliminde olan metinlerde yaygındır.
sen de oku: Öyküleyici metin nasıl yazılır?
Örnekler
Aşağıda, nesnel ve öznel tanımlayıcı alıntı örneklerine bakın:
Metin 01
Inhotim Enstitüsü, 1980'lerin ortalarında Minas Gerais'ten bir işadamı olan Bernardo de Mello Paz tarafından tasarlandı. Özel mülkiyet zaman içinde dönüşerek benzersiz bir yer haline geldi. dünya çapında çağdaş sanat koleksiyonları ve nadir ve tüm türleri bir araya getiren bir botanik koleksiyonu. kıtalar. Koleksiyonlar, farklı yaş gruplarındaki izleyicilere yönelik eğitim ve sosyal etkinliklerin geliştirilmesi için seferber ediliyor. Bir Oscip (Kamu Çıkarına İlişkin Sivil Toplum Örgütü) olan Inhotim, çevredeki toplulukla da çeşitli diyalog alanları oluşturmuştur. Çok disiplinli bir yaklaşımla Inhotim, sürdürülebilir insani gelişmenin itici gücü olarak kendisini her gün pekiştiriyor.
(Inhotim Enstitüsü)
Bu metinde, bir tanımlama yapmak mümkündür. ana işlev: Inhotim Enstitüsü'nün ne olduğunu açıklayın. Bunun için yazar mekana dair izlenimlerini yazmamış, uzay hakkında sert gerçekler. Bu, “dünyadaki en alakalı çağdaş sanat koleksiyonlarından birine ve tüm kıtalardan nadir türleri bir araya getiren bir botanik koleksiyonuna sahip [bir yer]” gibi alıntılarda fark edilir.
sen de oku: Tedbir metinleri ve kuralcı metinler
Metin 02
Babamız, saygılı, düzenli, pozitif bir adamdı; ve bilgileri sorduğumda, çeşitli aklı başında kişilerin tanık olduğu gibi, genç bir adam ve bir çocuktan böyle olmuştur. Hatırladığım kadarıyla, tanıdığımız diğerlerinden daha aptal ya da daha üzgün görünmüyordu. Sadece sessiz. Hükümdar olan ve günlükte bizi azarlayan annemizdi; ablam, erkek kardeşim ve ben. Ama öyle oldu ki bir gün babamız kendisine bir kano yaptırdı.
Gerçekti. Kürekçiye sığacakmış gibi, tahtadan yapılmış, küçük, ancak kıç tahtası ile özel kano sipariş etti. Ama hepsinin yapılması, sağlam seçilmesi ve sert bir şekilde kavislenmesi, yirmi ya da otuz yıl suda dayanacak şekilde olması gerekiyordu. Annemiz bu fikre şiddetle karşı çıktı. Acaba bu sanatlarla uğraşmayan, şimdi balık avlamayı ve avlanmayı mı teklif edecekti? Babamız bir şey söylemedi. O zamanlar evimiz nehre daha da yakındı, çeyrek lig bile olmayan bir işti: nehir her zamanki gibi geniş, derin, sessiz uzanıyordu. Geniş, diğer kenarın şeklini görememekten. Ve kanonun bittiği günü unutamam.
İçinde: GUIMARES, R. nehrin üçüncü kıyısı.
Guimarães Rosa'nın öyküsünün başında, babanın açıklaması anlatıcının, tutum olarak da bunu almış: bir tekne inşa et. bu görme yeteneği oğlunun babadan aldığı, kişisel duygusal hafıza ve topluluğun kim yaşadı—“Babamız dikkatli, düzenli, pozitif bir adamdı; ve bilgileri sorduğumda, çeşitli aklı başında kişilerin tanık olduğu bir genç ve bir oğlan çocuğundan beri bu böyledir.”
Konuyla ilgili video dersimize göz atma fırsatını yakalayın:
