Bu temayı daha iyi anlayabilmemiz için doğrudan ve dolaylı nesnelerin yüklemle bağlantılı olduğunu bilmek temel önemdedir.
hakkında konuştuğumuzda yüklem, yakında hatırlayacağız fiilin varlığı. Örneğe bakınız:
Mariana çikolatalı yer mantarlarını sever.
Mariana hakkında sahip olduğumuz bilgi, çikolatalı trüfleri çok sevdiğidir. Bu nedenle, “ibadet” fiilinin ana kelime olduğu yüklemi zaten tanıyoruz.
Sadece Mariana'nın taptığını söylemeye karar verirsek, bu duanın anlamının nasıl olacağını hayal edin.
Ama neyi seviyor? Diğerlerinin yanı sıra tatlılar, meyveler, yürüyüş, kulübe gitmek, sinemaya gitmek olabilir.
Sonra, “ibadetler” fiilinin anlamını tamamlayan terime “doğrudan nesne” denir.
Şimdi şu duruma bakın:
Bebeğin çok bakıma ihtiyacı var.
“İhtiyaç” fiilinin tamamlayıcısı olmasaydı, bu dua da anlamsız olurdu. Bu şekilde, "bakım ihtiyacı" tamamlayıcısına "dolaylı nesne" denir.
Şimdi aradaki farkı anlayalım doğrudan ve dolaylı nesne:
Doğrudan nesneyi keşfetmek için, soruyu her zaman fiile bazı terimlerle sorarız, örneğin: “Ne? DSÖ?"
Örn: Hikayeyi okudum. Tarih doğrudan nesnedir.
Fiilin bir edatın eşlik etmediğini biliyoruz.
Dolaylı nesne için, şu terimleri kullanarak fiile soru sorarız: “Neyden? Kimden? Ne üzerine? DSÖ? Neye? Kime?
Örn: Sana inanıyorum. sendedolaylı nesnedir.
Dolaylı nesneye her zaman edat eşlik edecektir.
İşte özel bir hatırlatma:
Aynı cümlede hem doğrudan hem de dolaylı nesneler oluşabilir.
Örn: Oyuncağı arkadaşıma ödünç verdim.
oyuncak - doğrudan nesne
Arkadaşım için - dolaylı nesne
Video dersimize göz atma fırsatını yakalayın ile ilgili konu:
