Okula dahil olma fikri tüm insanlar eğitim sistemine eşit erişime sahiptir.. Cinsiyet, etnik köken, din, sosyal sınıf, fiziksel ve psikolojik koşullar vb. temelli herhangi bir ayrımcılığa müsamaha gösterilmez.
Şu anda, okula dahil etmenin ana odak noktası, özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar ve gençler (SEN)genellikle bir tür fiziksel veya psikolojik engeli olan.
Okul kaynaştırma, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin sınıflara entegrasyonunu sağlar. SEN olmayan öğrencilerle düzenli, aynı deneyim ve öğrenmeleri paylaşan, misal.
hakkında daha fazla bilgi dahil etme ve kapsayıcı eğitim.
Ancak bu durumda okulların, gerek altyapıda olsun, gerekse bu öğrencilere gerekli desteği sağlamaya hazırlıklı olmaları gerekmektedir. kurumlar (rampalar, işaretler, asansörler vb.) ve esas olarak bu tür için öğretim profesyonellerinin eğitiminde takip et. En farklı türdeki bireyleri yetiştirmeye hazırlıklı olmak eğitimcinin rolüdür.
Her ne sebeple olursa olsun çocuklara ve gençlere eğitim verilmemesi suç, çünkü öğrencileri diğer öğrencilerden farklı gruplara ayırmak da yasa dışıdır. Okul içerme - adından da anlaşılacağı gibi - ayrımlar ve ayrımlar olmaksızın herkesi bütünleştirmeyi amaçlar.
Aslında, 1988 Federal Anayasası'nın 208. maddesi güvence altına almanın devletin görevi olduğunu söylüyor. "tercihen normal okul sisteminde, engelliler için özel eğitim hizmeti". Çocuk ve Ergen Tüzüğü (ECA) de bu hakkı tüm gençler için güvence altına almaktadır.
Ayrıca bakınız:sosyal içerme anlamı.