İlk adım, her katılımcıya iki balon ve bir parça ip dağıtmaktır. İp, balonlarla birlikte belin etrafına bağlanmalıdır.
Ardından iki balonu şişirin ve belin her iki yanında birer tane olacak şekilde ipe tutturun. Herkes balonlarını korurken birbirinin balonlarını patlatmaya çalışmalıdır.
Sadece ellerinizi kullanmalısınız – bu nedenle kazaya neden olabilecek keskin nesnelerden (kürdan, çivi, iğne vb.) kaçının. İş piyasası için önemli olan rekabet duygusunu uyandırmanın yanı sıra ekip şüphesiz eğlenecektir.
Birbirimizden ne kadar farklı görünsek de, her zaman bilmediğin bir ortak nokta vardır. Bu dinamikte insanlar, aralarında ortak olan 2 veya 3 şeyi aramak için bir araya gelen üçlü gruplara ayrılır.
Bu, buzları kırmanın ve iş arkadaşınızı daha iyi tanımanın ve sizin nasıl biri olduğunuzu görmenin eğlenceli bir yolu. bu nedenle, aralarında bir sempati, birlikte faaliyetlerini iyi bir şekilde yerine getirebilmeleri için çalışanlar arasında önemli bir şey.
Takım/sınıf bir çember oluşturmalıdır, dinamiğin lideri ayağa kalkıp soruları istediği harfle başlayan kelimelerle cevaplayacak bir gönüllü ister.
Örnek: R harfi ile Bruno.
– Adı: Renato
– Meslek: Metin Yazarı
Doğduğu Şehir: Rondônia
– Nerede yaşayacaksınız: Rio
– Üç kardeşin adı: Rodolfo. Rodrigo, Raisa.
Cevapta herhangi bir tereddüt varsa, hata varsa, katılımcı sırayı kaybeder ve oyuna devam etmek ilginç olduğu sürece başka bir gönüllü aranır. Bu alıştırma, akıl yürütmeyi ısıtmanın yanı sıra, zihinsel çeviklik seviyesini uygulayarak yaratıcılığı teşvik eder.
İlk adım bir tema seçmektir (örnek: lastik).
Ardından lider, katılımcılardan ilgili kelimeleri alıntılamaları için ekipler oluşturmalarını ister. ancak aynı zamanda yalnızca kullanıcının bildiği bir parola kriterlerini karşılaması gerekir. Önder.
Aynı şey, katılımcılar şifrenin ne olduğunu keşfedene kadar (örneğin: tek heceli kelimeler) kelimenin tema/şifre ile ilgili olup olmadığını söylemekle sınırlı olacaktır. Bu durumda zihinsel çevikliği yeniden uyandırmanın yanı sıra ekip çalışması da güçlenir.
İlk olarak, koordinatör, numaralandırılmış kartpostalları grubun görebileceği bir yere sabitler.
Daha sonra koordinatör, hazır bulunanları kartpostalları sessizce incelemeye, her birini en çok sevdiklerini ve en az sevdiklerini seçmeye davet eder. Her biri not defterine seçim nedenini yazar.
Toplandığında herkes kendi seçimi hakkında yorum yapar; önce beğenmedikleri kartpostalları, ardından en çok beğendikleri kartpostalları belirtirler. Bu aktivite, katılımcıların entegrasyonu ve sizinkinden farklı olası görüşleri tanıma ve tartışma amaçlıdır.
Katılımcılara, kişiliklerini iyi temsil eden bir hayvan çizmek için beyaz bir sayfa ve renkli kalemler verilmelidir. Daha sonra, herkes çizimlerini değiştirmeli ve katılımcılar, meslektaşlarının yarattığı imaja dayalı olarak nasıl bir yol hayal ettiklerini grupla tartışmalıdır. Hiç şüphesiz ortaya yaratıcı görseller ve çok komik açıklamalar çıkacaktır.
Elbette, bu etkinlikler kahkahalara neden olacak ve çevredeki insanlar arasında ağ kurmak için harika bir fırsat olacak.
