Dile rehberlik eden gerçekler hakkındaki bilgimizi daha da genişletmek olan, ancak önce metni tekrar gözden geçirmeden devam edelim "fiilin sesleri”
Orada listelenen açıklamalar aracılığıyla, şimdi dua konusu tarafından benimsenen “davranışsal” yönleri bulduk. Böylece, sahip olduğumuz aktif sesöznenin fiil tarafından ifade edilen eylemi uyguladığı; biz var pasif sesöznenin aldığı, fiil tarafından gerçekleştirilen eyleme maruz kalır ve son olarak, yansıtıcı ses, öznenin aynı anda hem ajan hem de hasta olduğu.
Hatırlanan yönler, sonraki ifadeleri analiz edelim:
Öğrenciler kitabı okur – aktif ses
Kitap öğrenciler tarafından okundu
kitapları oku
Bunlardan ilkine bağlı kalarak, yüklem (kendisinden önceki tümleç arasında kurulan ilişki) açısından okunan fiilin şu şekilde sınıflandırıldığını görüyoruz. doğrudan geçişli. Basit, kim okursa, bir şeyler okur.
Şimdi durma... Reklamdan sonra devamı var ;)
Bu nedenle, diğer ifadeleri analiz ettiğimizde, bunların edilgen seste olduğunu ve ikincisinin ses tarafından sınırlandığını görüyoruz. pasif analitik ve üçüncüsü, fiilin eşlik ettiği gerçeğiyle ortaya çıkan ana gereksinimi ortaya çıkan sentetik pasif ses tarafından. zamir eğer.
Böylece “kitaplar okundu”.
Bir zamanlar "eğer" zamirine verilen adla tanımlanan edilgen parçacıkla karşı karşıyayız. hasta terimiyle birlikte doğrudan geçişli fiillere (okuma) eşlik eden ve konunun konusundan başka bir şeyi temsil etmeyen fiil, bu nedenle:
Kitaplar okundu.
Vânia Duarte tarafından
Harflerden mezun oldu
Bu metne bir okulda veya akademik bir çalışmada atıfta bulunmak ister misiniz? Bak:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Pasif parçacık"; Brezilya Okulu. Uygun: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/particula-apassivadora.htm. 27 Haziran 2021'de erişildi.