bu Çin Kültür Devrimi biriydi siyasi-ideolojik kampanya Mao Tse-Tung tarafından 1966 ve 1976 yılları arasında Çin Halk Cumhuriyeti'nde tanıtılmıştır. Kültür Devrimi'nde Mao, başta öğrenciler olmak üzere ülkenin kitlelerini sözde Muhafızlarkırmızı, “devrim için risk” olarak görülen herkese zulmetmek.
Kültür Devrimi yoğun bir ideolojik zulüm Çin'de ve esas olarak ülkenin aydınlarını hedef alan büyük şiddet olaylarına yol açtı. Ancak 1976'da Mao'nun ölümüyle sona eren bu aşamada milyonlarca insanın zulme uğradığı ve öldüğü tahmin ediliyor.
Ayrıca erişim: Mao tarafından resmen desteklenen bir tiranın hayatıyla tanışın
Tarihsel bağlam
Kültür Devrimi, 1966'da Mao Tse-Tung tarafından başlatıldı. eleştirmenler Çin Komünist Partisi'nde (ÇKP). Mao'nun 1960'larda ÇKP'deki durumu ilerici bir izolasyondu. bu Mao partide zayıflıyor esas olarak planın başarısızlığı nedeniyle meydana geldi Büyük Sıçrayış.
Bu plan, Çinli işçiler tarafından hızlandırılmış çelik üretimi yoluyla sanayileşmeyi teşvik etmekten ibaretti. Ancak plan büyük bir başarısızlıktı ve ülkenin tarımsal üretimi önemli ölçüde zayıfladığından ve milyonlarca insanın açlıktan ölmesiyle sonuçlandı. büyük açlık, neden olan 20 milyondan fazla insanın ölümü.
Bu, Mao'nun Çin cumhurbaşkanlığından çıkarılmasıyla, yerine Liu Shao-Chi, 1959 yılında. Ancak Mao, Çin Komünist Partisi'nin başkanlığında kaldı ve 1960'larda kendini Çin kitleleri için eğitim ve öğretim programları aracılığıyla taban çalışmasına adadı.
Mao cumhurbaşkanlığından ayrıldıktan sonra, yeni cumhurbaşkanı ve onun ideallerini Çin'e uygun bulmadığı parti üyeleri tarafından eleştirildi. Ayrıca, o zaman, Sovyetler Birliği geçmişti destalinizasyon, yani, Stalin kültünün sonu. Lider kültüne yönelik bu eleştiriler Çin'de yankı buldu ve SSCB ile Çin arasındaki ilişkilerin kopmasına katkıda bulundu.
Ayrıca erişim: Çin birliklerinin yoğun katılımının olduğu çatışmanın ne olduğunu öğrenin
Şimdi durma... Reklamdan sonra devamı var ;)
nedenler
Çin Kültür Devrimi, Mao Zedong'un gücü yeniden kazanmak 1950'lerin sonlarından beri ÇKP içinde kaybetmişti. Bunu başarmak için Mao, parti içindeki gruplara saldırmaya başladı ve onları muhafazakarlığa bağlı kalmakla ve partiyi baltalamakla suçladı. Çin Devrimi (1949), ülkeyi kapitalizme götürüyor.
Mao Tse-Tung kökenleri eski Çin burjuvazisine dayanan ve Çin Devrimi'nin liderinin pozisyonlarını giderek daha fazla eleştiren parti üyelerini iktidar konumlarından uzaklaştırmayı amaçladı. Ayrıca Mao, Çin'in Sovyetler Birliği ile yakınlaşmasını savunan tüm üyeleri parti iktidarından uzaklaştırmaya çalıştı.
Çin Kültür Devrimi
bu zulüm kampanyası siyasi-ideolojik, Mao tarafından iktidarı üstlendiğinden beri başka anlarda zaten gerçekleştirilmişti, örneğin KampanyaÜçAnti ve Kampanyasağcı karşıtı, her ikisi de 1950'lerde. Tarihçiler Kültür Devrimi'nin 1965 sonlarında “Hai Rui'nin Görevden Alınması” adlı bir oyunun eleştirisiyle başladığını düşünüyorlar.
Bu eleştiri, Kültür Devrimi'ne aktif olarak katılan bir gazeteci olan Yao Wenyuan tarafından gerçekleştirildi. Yao adlı bir aşırı Maoist grubunun parçasıydı. Çeteitibarendört, Kültür Devrimi'nin on yılı boyunca öncü bir rol oynadı.
Mayıs 1966'da Mao, parti kadrolarında meydana gelen anlaşmazlığı kamuoyuna açıklamaya karar verdi ve 16 Mayıs GenelgesiÇin nüfusunu, dünyadaki gerici ve burjuva konumlarının büyümesine karşı savaşmak için bir araya gelmeye çağıran bir belge. ÇKP'nin içi. O andan itibaren Kültür Devrimi halka açık hale geldi ve kitleler, özellikle de gençler, çağrıya şiddetle bağlı kaldı. el.
Oradan, MuhafızkırmızıMao'nun düşüncelerini takip eden bir tür milis, sözde “KitapKırmızı”. Bu gruplar, Kültür Devrimi'nin ve Mao'nun belirlediği ilkeleri takip etmeyen ideolojik olarak zulme uğrayan insanların çalışmalarının çoğunu yaptı.
Çin Kültür Devrimi, Mao'nun “olarak tanımladığı şeye karşı çıktı.dörteski”: eski fikirler, eski kültürler, eski gelenekler ve eski alışkanlıklar. Kitleler, Maoizme aykırı olan her şeye zulmetmeye teşvik edildi. Çin'in eski kültürü ve Mao'yu eleştiren entelektüeller büyük hedeflerden biriydi.
Böylece KonfüçyüsçülükÇin'de geleneksel bir felsefi sistem olan, ülkedeki mevcut dinlerin yanı sıra saldırıya uğradı. Dini tapınaklar işgal edildi ve yıkıldı, ve kutsal metinler yakılmaya başlandı. Batı kültürünü simgelediği anlaşılan kitaplara da ateş açıldı.
bu zulüm komünistlerin Çin'e yerleşmesinden (1949) önceki tüm kültüre karşı dönmüştü. Kültüre yönelik bu saldırı, Mao'nun politikasını eleştirenlerin çoğunun barındığı bir alan olan ülkenin eğitimini de etkiledi. Bunun için Kızıl Muhafız önemli bir rol oynadı.
Kızıl Muhafız üyeleri, kendilerine telkin edilen kişilerdi. bildiriöğretmenler ve hatta tipik "burjuva" veya "Batılı" görüşlere sahiplerse kendi anne babaları bile. Mao'dan farklı düşünen herkese saldıran bir grup oluşturdular. Kızıl Muhafız üyeleri fabrika, okul gibi yerlerde oluşturulan komitelerde bir araya geldi.
"Burjuva" olarak görülen bu gruplara yönelik zulüm, milyonlarca insan gönderildi"alanlariçindeyeniden eğitim”, fiziksel emek yoluyla “yeniden eğitilecekleri” zorla çalıştırma yerleri. Buralara gönderilenler aynı zamanda siyasi eğitim kursu da aldılar.
Yeniden eğitim kampları "akan su, kanalizasyon ve elektriğin olmadığı köylerde" idi.|1|. Kızıl Muhafızlar Mao tarafından giderek daha fazla güçlendikçe şiddet ülke geneline yayıldı. Fiziksel şiddet de ideolojik zulüm için bir araç olarak kullanıldı. Sadece Pekin'de Ağustos ve Eylül 1966'da 1800 kişi öldürüldü. |2|.
Zulmün şiddeti o kadar arttı ki Mao duruma müdahale etmek zorunda kaldı ve 27 Nisan 1969'da Çin ordusu harekete geçti. çözmek Kızıl Muhafız. Bu, Kültür Devrimi'nin resmi sonu olmasına rağmen, tarihçiler bunun 1976'ya kadar sürdüğünü ve sadece Mao Tse-Tung'un ölümüyle sona erdi..
Mao öldükten sonra, zulüm gören bir ÇKP üyesi olan, yeniden eğitim kampına gönderilen ve daha sonra partiye yeniden katılan Deng Xiaoping, 1978'de Çin'in başkanı oldu.
Ayrıca erişim: Birkaç Güneydoğu Asya ülkesine bağımsızlık veren savaşı anlayın
Sonuçlar
Kültür Devrimi, Mao tarafından ÇKP'nin kontrolünü yeniden kazanmanın ve iç muhalifleri sona erdirmenin bir yolu olarak başlatıldı. Kampanya aynı zamanda, muhalefeti susturmak ve ülkenin kültürünü boğmak amacıyla, kelimenin tam anlamıyla Çin'de derin bir kültür devrimi gerçekleştirmeyi amaçladı.
Kültür Devrimi'nin sonuçlarından biri, geri almak neredeyse tamamlanmış nın-ninsistemeğitici temel eğitimden – ve esas olarak – yüksek eğitime. Bu, o ülkede öğretmenlere karşı yürütülen yoğun zulmün bir sonucuydu. Tarihçi Eric Hobsbawm, Çin eğitim sistemindeki krizle ilgili verileri sunuyor:
1970 yılında, Çin'deki tüm Yükseköğretim Kurumlarındaki toplam öğrenci sayısı 48.000'di; ülkenin teknik okullarında 23 bin, Öğretmen Okullarında ise 15 bin […]. 1970 yılında, toplam 4260 genç doğal sosyal bilimler okumaya başladı […] ve toplam doksan kişi sosyal bilimler okumaya başladı. Bu, o zamanlar 830 milyon nüfuslu bir ülkede|3|.
Ayrıca Kültür Devrimi'nin getirdiği kaos ekonomiyi etkiledi ülkeden. Örneğin, endüstrinin verimliliğinde bir düşüş oldu. İnsani mesele konusunda tarihçiler, oturumlar arasında milyonlarca insanın Kültür Devrimi'nin kurbanı olduğuna dikkat çekiyor. aşağılamahalka açık, şiddetfizik, işzorla vb.
Ö numararesmiiçindeölümler Kültür Devrimi'nin neden olduğu 34bininsanlartarihçiler buna işaret etseler de, muhtemelen, bir milyondan fazla insan öldü o olayın bir sonucu olarak. Eylemlerin çoğunu koordine eden aşırılık yanlısı Maoistlerden oluşan bir grup olan Dörtlü Çete, üyelerini bu dönemde işlenen suçlardan dolayı tutukladı ve hapis cezasına çarptırdı.
Ayrıca, Çin'in geleneksel kültürüne zulmedilmesi, binlerce eserin imhası Çin tarihinin önemli bir mirasının parçasıydı. Bahsettiğimiz gibi kitaplar binlerce kişi tarafından yakıldı.
Şu anda, Kültür Devrimi Çin'de bir tür tabu. Bu, ilkokullarda çok az çalışılan bir konudur ve daha yüksek düzeyde bile, olayı inceleyenlere dayatılan engeller vardır. Bugün ÇKP'nin kendisi Kültür Devrimi'ni Çin tarihinde son derece kaotik bir döneme damgasını vuran bir hata olarak kabul etmektedir.
Notlar
|1| SANTANA, Cristiane Soares de. Çin Kültür Devrimi Tarihi Üzerine Notlar (1966-1976). Erişmek için tıklayın burada.
|2| Çin Kültür Devrimi'ne Genel Bakış. Erişmek için tıklayın burada [İngilizcede].
|3| HOBSBAWN, Eric. Aşırılıklar Çağı: Kısa 20. Yüzyıl 1914-1991. Sao Paulo: Companhia das Letras, 1995, s. 454.
Daniel Neves tarafından
Tarih Mezunu
