İletişim eylemlerimizde dilin kullanımına her zaman niyetler aracılık eder: diğerleri arasında kesinliği, şüpheyi, zorunluluğu, duyguları açıklığa kavuşturmak. Bu amaç günlük hayatımızda o kadar mevcuttur ki dilimizin yapısında gerçekleşir.
20. yüzyılın felsefe profesörü ve Fransız dilbilimcisi Ducrot, bu fikri ortaya atan ve dilin bir bütün olduğunu ifade eden kişidir. temelde tartışmacı, çünkü ister konuşma ister yazma yoluyla etkileşime girdiğimizde, fikirlerimizi yazdırıyoruz ve amaçlanan argümanlar. Bu nedenle, tartışmanın insan ilişkilerinin içsel bir özelliği olduğunu düşünerek, Brasil Escola olarak bizler, tartışmacı işaretler.
Argümantasyon göstergesi olarak hareket eden unsurlara denir. söylemsel modizerler. Konuşmacının bakış açısını kanıtlamaktan ve konuşmayı detaylandırma şeklini sağlamaktan sorumludurlar.
Metnin girişinde daha önce sunulduğu gibi, günlük etkileşimlerimizde açıkça belirttiğimiz birkaç niyet vardır ve bu nedenle, farklı türde söylemsel biçimlendiriciler vardır. Castilho ve Castilho'nun iddia ettiği gibi
1 (1993, s. 217), farklı dil kaynakları bu tartışmacı eylemin hizmetindedir: diğerleri arasında sözlü kipler, yardımcı fiiller, sıfatlar, zarflar.Şimdi durma... Reklamdan sonra devamı var ;)
Burada Castilho ve Castilho tarafından yapılan sınıflandırmayı kullanacağız:
Bazı söylemsel modelleyici örnekleri tanımlayarak ve gözlemleyerek, iletişimsel etkileşimin olmadığı sonucuna varabiliriz. modalizasyon olmadan, çünkü kendimizi ne zaman ifade edersek, konuyla ilgili bakış açımızı şu şekilde belirtiyoruz. soru. Bununla birlikte, modalizasyon daha açık veya daha fazla kapsayıcı olabilir.
İşte bu, şimdi söylemsel modalite ile ilgili çalışmalara başlamak ve dilimizin kaynakları ile ilgili daha büyük bir hakimiyet geliştirmek için harika bir temeliniz var. Haydi?
1Not: CASTILHO, A. T.; CASTILHO, C. M. M. Zarfları modize etme. İçinde: ILARI, Rodolfo (Org.). Portekizce konuşulan dilbilgisi. 2. ed. Campinas: Unicamp Yayınevi, 1993. v. II.
Mariana Pacheco tarafından
Harflerden mezun oldu
Bu metne bir okulda veya akademik bir çalışmada atıfta bulunmak ister misiniz? Bak:
PACHECO, Mariana do Carmo. "Söylemsel modelleyiciler nelerdir?"; Brezilya Okulu. Uygun: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-modalizadores-discursivos.htm. 27 Haziran 2021'de erişildi.