Anadili hakkında sahip olduğumuz bilgi, dilbilgisinin önerdiği varsayımlar aracılığıyla, düşüncelerimizi formüle etmek için farklı kaynaklar sağlar ve böylece sözlü veya sözlü olarak günlük konuşmalarımızı sunar. yazmanın. Bu özellikler arasında aramalar ortaya çıkıyor. gramer dersleri, bu da zaten bildiğimiz on tanesini kapsar - aralarında, bağlaçlar. Bu nedenle, bu sınıflardan bazılarını incelediğimizde, diğer ayrıntıların yanı sıra, belirli bir dua bağlamında temel bir rol oynadıklarını öğreniriz. Bağlaçlar söz konusu olduğunda, bu tür bir yüklemenin, şu veya bu tümcede bulunan terimleri birbirine bağlama, bağlama olgusuna koşullandığının farkındayız.
Böylece, kullandığımız zaman bağlaçlar, edatlar gibi, bağlantının, bağlantının öğelerini temsil ettiklerinin farkındayız. Bu nedenle, onların (bağlaçların) şu kelimeler olarak nitelendirildiğini belirtmek gerekir. Birbirini koordine eden veya bağımlı hale getiren, bir fıkranın bağlantı maddeleri veya benzer terimleri.
Bir kez koordine edildiğinde, bu tür bağlaçlar ek, olumsuz, sonuç, alternatif ve açıklayıcı olarak sınıflandırılır. Şimdi ikincil olarak, diğerlerinin yanı sıra koşullu, nedensel, zamansal, imtiyazlı, ardışık, uyumlu olarak sınıflandırıldıklarını vurgulamakta fayda var. Bu nedenle, onlar hakkında, astlar hakkında, onların biraz karmaşık olduklarını biliyoruz, birçok kullanıcının onları ezberlemesine neden olan bir faktör.
Bu gerçeklik göz önüne alındığında, hatta bu uygulamayı frenlemek için, bu konuşmada bağlaçların işgal ettiği farklı anlamları sunuyoruz. Aynı bağlaç, kullanıldığı bağlama bağlı olarak, farklı roller veya daha iyi sınıflandırmalar üstlenebilir. farklı. Bu anlamda, doğru sınıflandırma anında size yardımcı olacak bazı örneklere bakalım:
araştırmayı yaptık sevmeköğretmene sordu.
Bu durumda bağlaç, uygunluk duygusunu temsil eder ve şu şekilde sınıflandırılır: uyumlu.
eğitimlisin sevmek kız kardeşin.
Burada zaten karşılaştırma duygusu var, kendini karşılaştırmalı olarak sınıflandırıyor.
Sevmek çok yağmur yağdı, sinemaya gidemedik.
Bu bağlamda, nedensel sınıflandırmayı alarak neden duygusunu ifade eder.
Dan beri Kız kardeşini getirirsen hafta sonunu burada geçirebilirsin.
Bu durumda, bağlaç bir koşul fikrini iletir, bu yüzden koşullu olarak sınıflandırılır.
burada yaşıyorum dan beri ki ben doğdum.
Yukarıda neden fikrini temsil eden aynı bağlaç, burada zaman fikrini ifade eder, böylece kendisini zamansal olarak sınıflandırır.
Vânia Duarte tarafından
Harflerden mezun oldu
Kaynak: Brezilya Okulu - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/sentidos-das-conjuncoes.htm