Görgü kuralları, törensel anlarda veya ortak bir arada yaşamadaki formalitelerle uğraşmaya dayalı olarak, farklı durumlarda sosyal olarak kabul edilen davranışı oluşturan kurallar ve normlarla ilgilenir.
Görgü kuralları uygulamasının kökenleri 16. yüzyılda, mahkeme toplumunun zirvede olduğu bir Avrupa bağlamında, özellikle Fransa, Almanya, İtalya ve İngiltere'dedir. Görgü kurallarının tarihi, atıfta bulunduğu uygarlaşma süreciyle ilgilidir. nobert elias “adlı kitabındauygarlaşma süreciElias'ın Avrupa tarihi boyunca meydana gelen farklı süreçlerin tarihsel bir çizgisini izlediği ”. medenilik fikrinin veya medeni özne arayışının ve olarak kabul edilenden uzaklaşmanın barbarlık. Elias kitabında, Rotterdam Erasmusu ilk olarak kitapta ele alınan medeniyet fikrinin anlamının yazarı "çocuklarda nezaket”, erken çocukluk eğitiminde geçirilecek davranış biçimlerini ele aldı.
Eramos de Rotterdam, görgü kuralları üzerine öğretim kılavuzunu Rönesans'ın tarihsel bağlamında yazar. Hümanist değerler, yüksek mahkemeye ve daha iyi eğitim alma imkânına sahip olanlara bağlandı. Eramos'un öğretileri, kendilerini pleblerin davranışlarından farklılaştırmaya kendini adamış Avrupa mahkemelerinin üyeleri arasında hızla yayıldı. Görgü kuralları, soylulara ve mahkemeye atfedilen sosyal statünün bir göstergesi oldu.
Bu anlamda görgü kuralları ve uygarlık ideali arayışı, Avrupa toplumunun Orta Çağ'dan moderniteye geçmekte olduğu değişimlerin karakteristiğidir. Norbert Elias, uygarlık arayışı ya da uygarlaşma sürecini iki farklı toplumsal an arasındaki bir kırılma noktası olarak görür. Ancak Elias'ın bunu üstün bir eğitim biçimi olarak “medeniyet” fikrine değer yargıları atfetmeden yaptığını vurgulamak önemlidir. Uygarlaşma sürecini bir toplumsal değişim anının semptomatik bir özelliği olarak görerek bunu analitik olarak ele alır. Örnek olarak Elias, birden bire o döneme taşınsak nasıl hissedeceğimizi düşündürür. Bugün sahip olduğumuz uygarlığa bu yüceltme döneminden kaynaklanan geleneklerin çoğunun olmadığı Orta Çağ'dan. vardı.
Görgü kuralları bugün hala sosyal olarak iyi bir eğitimin işareti olarak görülüyor ve hem sahip olmayana hem de sahip olana atfedilen bir sürü sosyal statü taşıyor.
tarafından Lucas Oliveira
Sosyoloji mezunu