Diyagram, bir durumu göstermek için kullanılan grafiksel bir temsildir. basitleştirilmiş şema veya bir konu hakkında bir özet.
Genellikle konunun anlaşılmasını sağlamak için izlenecek mantığı tanımlayan çizgiler ve oklarla birbirine bağlanan anahtar kelimeler veya kavramlardan oluşur.
Sözcük Latince terimden türemiştir. diyagramma.atis. Eş anlamlı olabilirler: grafik, çizim, şema, şekil ve eskiz.
Diyagramlar genellikle bir çalışma aracı olarak kullanılır, çünkü içeriğin özümsenmesinin şemalar ve grafiksel gösterimler yoluyla daha kolay gerçekleştiği bilinmektedir. Bir şirketin organizasyonel akışını göstermek için de kullanılabilir.
Diyagram, film veya televizyon programlarında sahneleri düzenlemek için temel olarak kullanılan şemaya verilen addır.
Bir fiil olarak kullanılan diyagram yapmak, şu anlama gelir: Bir yayında kullanılan grafiklerin düzenlenmesi ve dağıtılması, gazeteler, kitaplar, posterler ve web siteleri gibi.
Ishikawa diyagramı
Sebep ve Etki Diyagramı, Kılçık Diyagramı veya 6M Diyagramı olarak da adlandırılan bu diyagram, Kaoru Ishikawa tarafından oluşturulmuştur.
Ana kullanım, kalite kontrolünü geliştirmek için bir araç olmaktır. Problemi çözmek ve geri gelmesini önlemek için problemin en önemli yönlerinin belirlenmesi gerçekleşmesi için.
Ishikawa Diyagramı, şirketler ve çalışma grupları tarafından değerlendirme yapmak ve idari süreçlerinin kalitesini ve işleyişini kontrol etmek için kullanılır.
Diyagram, altı tipte sınıflandırılabilecek olası problem nedenlerini belirlemeye yardımcı olur. 6M olarak adlandırılan farklı: çalışma yöntemi, hammadde, işçilik, makine, ölçüm ve çevre çevre.
Ishikawa Şeması nasıl kullanılır
Diyagramı kullanmak için çözülmesi gereken problemi tanımlamanız ve onun hakkında bilgi toplamanız gerekir. Alana dahil olan çalışma ekibi, 6M Şemasını oluşturmak için toplanan bilgileri toplamalı ve kullanmalıdır.
Diyagram şunları içermelidir: bir başlık, analiz edilecek problem, amaçlanan çözüme işaret eden merkezi bir eksen, etkileyen faktörler ve problemle bağlantılı olası nedenler.
anlamını görmek Ishikawa diyagramı.
Pareto Diyagramı
Bir şirketteki kayıpların veya sorunların ana oluşumlarını bulmak ve sıralamak için kullanılan ekonomist Vilfredo Pareto tarafından oluşturulan bir çizelgedir.
Diyagram, 80/20 Pareto İlkesine dayanmaktadır. Bu ilkeye göre, elde edilen sonuçların %80'i, nedenlerin yalnızca %20'sinden kaynaklanır. Bu, birkaç sorunun bir şirket için önemli kayıplarla sonuçlanabileceği anlamına gelirken, birçok küçük sorunun çok fazla kayıp sonucu olmayabileceği anlamına gelir.
Pareto Diyagramı nasıl kullanılır
İlk adım, araştırmak ve çözmek istediğiniz sorunu veya kaybı belirlemektir. Daha sonra, seçilen problemle ilgili verilerin yerleştirildiği, oluştuğu kayıt sayısı ile birlikte bir tablo düzenlemek gerekir. Örneğin: 1. sorun 15 kez, 2. sorun 12 kez vb.
Bu verileri kaydettikten sonra, sorunun hangi yönlerinin analiz edileceğini seçmek gerekir. Bu veriler aynı zamanda en yüksekten en düşüğe doğru sıralanma sayısına göre düzenlenmelidir.
Tüm sayılar girildikten sonra, her bir durumun ne sıklıkla meydana geldiğini hesaplayın. Diyagramı oluşturmak için kullanılması gereken bu verilerdir.
anlamı hakkında daha fazlasını gör Pareto diyagramı.
Venn şeması
Küme Şeması veya Mantık Şeması olarak da adlandırılan Venn Şeması, matematikçi John Venn tarafından oluşturulmuştur ve matematik ve istatistikte yaygın olarak kullanılmaktadır.
Verilerin geometrik şekiller, çoğunlukla sayı veya bilgi kümelerini birbirine bağlayan daireler kullanılarak gruplandırıldığı sayısal kümeleri kullanan bir organizasyon biçimidir.
Geometrik figürlerle yapılan bu organizasyon şekli, verilerin görselleştirilmesini ve yorumlanmasını kolaylaştırır.
Venn Şeması, tek bir durumda hangi verilerin mevcut olduğunu ve hangi verilerin aynı anda birden fazla durumun parçası olduğunu kolayca görmenize yardımcı olur.
Hangisinin verilerin birleşimi (U) ve hangisinin kesişim (∩) olduğunu, yani hangi verilerin tüm kümeler için ortak olduğunu görselleştirmek de kolaydır. Örneğe bakın:
Şuna da bakın: anlamı Venn şeması.
Nolan'ın diyagramı
Siyaset bilimci David Nolan tarafından oluşturulan bu diyagram, bir kişinin düşüncesindeki baskın siyasi vizyonun ne olduğunu belirlemeye yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Nolan, diyagramı en popüler siyasi düşünce akımlarını dikkate alarak geliştirdi. Bölünmeyi beş eğilime ayırdı: sağ, sol, liberal, totaliter ve merkez.
Diyagramı kullanmak için, günümüzde farklı versiyonları olan bir anketi yanıtlamanız gerekmektedir. Ankete verilen cevaplardan hangi siyasi düşünce akımıyla daha fazla özdeşleştiğini bilmek mümkündür.
Nolan'a göre olası sonuçlar aşağıdaki gibidir:
- doğru eğilim (ekonomiye müdahalenin olmamasını tercih eder ve bazı ahlaki kısıtlamaları kabul eder);
- sol eğilim (ekonomiye müdahaleyi tercih eder ve ahlaki değerlere müdahaleye karşı çıkar);
- merkeze (dayatılmış özgürlükler ve kısıtlamalar arasında daha büyük bir denge konumu);
- liberal eğilim (ekonomi ve ahlaki konularda özgürlükle özdeşleşme);
- devletçi eğilim (ekonomik ve ahlaki konularda bazı kısıtlamaları destekler).
hakkında daha fazla bilgi edinin Nolan'ın diyagramı.
Linus Pauling diyagramı
Bilim adamı Linus Pauling tarafından oluşturulan bu diyagram, Elektronik Dağıtım Şeması veya Aufbau Prensibi olarak da bilinir.
Kimyada atomlarla ilgili araştırmalar için kullanılır. Bu çalışma yöntemi, enerji alt seviyelerine dayalı olarak atomların, elektronlarının ve iyonlarının özelliklerini ve özelliklerini anlamaya yardımcı olur.
Diyagram, iyonların ve elektronların atom katmanları boyunca nasıl dağıldığının en iyi açıklamalarından biri olarak kabul edilir. Bununla, örneğin bir atomun her bir elementinin kaç katmanı doldurduğunu bilmek mümkündür.
Linus Pauling, diyagramı, atom sayısına göre düzenlenmiş periyodik tablodaki kimyasal elementlerin en küçük sayıdan en büyüğe doğru dağılımından oluşturdu. Bunun için K, L, M, N, O, P, Q harfleriyle temsil edilen yedi atom katmanını düşündü. Aşağıya bakınız:
hakkında daha fazla ayrıntı görün Linus Pauling diyagramı.
Sınıf diyagramı
Sınıf Diyagramı bilgisayar programlamasında kullanılır ve bu diyagramda bir projenin yapısı ve sınıf ilişkileri temsil edilir. Birleşik Modelleme Dilinin (UML) temel bir parçasıdır veya Düzenlenmemiş Modelleme Dili, İngilizcede.
Diyagramın temel işlevi, UML'nin amaçlarının ne olduğunu göstermek ve sistem geliştirmenin tüm kodlamasını organize etmektir.
Diyagram, sistemin çalışması için gerekli olan, proje için gerekli nitelik ve nitelikler olan tüm sınıfları içermelidir.
Sınıf Diyagramı nasıl oluşturulur?
Sınıflara ek olarak, öznitelik, ilişkilendirme ve işlem diyagramın bir parçasıdır. Nitelikler, örneğin isim ve görünürlük (genel veya özel) olabilen sınıfların özellikleridir.
Çağrışım, sınıflar arasındaki ilişkiyle ve bilginin sistemden nasıl geldiği ve sistemden ayrıldığıyla bağlantılıdır. Görünürlüğü ve adı da içeren işlem, soyut bir nesnenin işlevine atıfta bulunur.
görmek Sınıf diyagramı.
Dağılım diyagramı
Bu diyagram, bir veri kümesinin değerlerini göstermek ve aralarındaki ilişkiyi doğrulamak için kullanılır.
Verileri grafiğe yerleştirmek, değerler veya öğeler arasında var olan ilişkiyi görmeyi kolaylaştırdığı için korelasyon diyagramı olarak da adlandırılır.
Elde edilen değerler, yatay eksende ve dikey eksende düzenlenmiş koordinatlarla bir grafikte görüntülenir. Daha sonra verilerin bağlandığı noktalar işaretlenir.
Diyagram, öğeler arasındaki etkiyi veya neden-sonuç ilişkilerini değerlendirmek için bir kalite aracı olarak kullanılır.
Örneğin: giderler ve gelir arasındaki ilişki, yaşam kalitesi ve yaşam beklentisi endeksleri arasındaki ilişki ve bir yaşa göre beklenen ağırlık/boy arasındaki ilişki.
Diğer diyagramlar
Ö fazlar diyagramı bir maddenin basınç ve sıcaklık koşulları ile bulunduğu faz (katı, sıvı veya gaz) arasındaki ilişkinin hangi değerlerin var olduğunu tanımlamak için kullanılır. Bir örnek Demir Karbon Diyagramıdır.
Ö Etkinlik şeması aktivite kontrolü için işleme akışlarını temsil eder. Bu diyagram, bir hesaplama sürecinin aşamalarını takip etmek için kullanılır. Etkinlik Şeması, Birleşik Modelleme Dili (UML) kullanılarak yapılır.
Ayrıca bkz. görsel iletişim.
