Språkets funktioner

För att tydligt förstå språkets funktioner är det bra att först känna till kommunikationsstadierna.

Till skillnad från vad många tror, ​​sker kommunikation inte bara när vi pratar, skapar en dialog eller skriver en text, den är närvarande vid alla (eller nästan alla) ögonblick.
Vi kommunicerar med våra medarbetare, med boken vi läser, med tidningen, med dokumenten vi hanterar, genom våra gester, handlingar, även genom en “god natt” -kyss.
Så säger Bordenave när han hänvisar till kommunikation:

^{Kommunikation är förvirrad med själva livet. vi har så mycket
medvetenhet om att vi kommunicerar när vi andas eller
vi går. Vi inser bara dess väsentliga betydelse.
när vi av misstag eller en sjukdom tappar kapaciteten
att kommunicera. (Bordenave, 1986. s.17-9)}

I kommunikationsakten märker vi att det finns några element, de är:
De) emittent: är den som skickar meddelandet (det kan vara en enda person eller en grupp människor).

B) meddelande: är innehållet (ämnet) i den information som nu överförs.
ç) mottagare:

är den person till vilken meddelandet riktas (en individ eller en grupp), även känd som mottagaren.

d) kommunikationskanal: det är det sätt på vilket budskapet förmedlas.
och) koda: det är uppsättningen tecken och kombinationer av dessa tecken som används för att utarbeta meddelandet: avsändaren kodar vad mottagaren kommer att avkoda.

f) sammanhang: det är föremålet eller situationen som meddelandet hänvisar till.
Baserat på dessa sex element förberedde Roman Jakobson, en rysk lingvist, studier om språkfunktioner, som är mycket användbara för att analysera och producera texter. De sex funktionerna är:
1. Referensfunktion: referent är föremålet eller situationen som meddelandet handlar om. Referensfunktionen privilegierar just referenten till meddelandet och försöker överföra objektiv information om det. Denna funktion dominerar i vetenskapliga texter och är privilegierad i journalistiska texter.
2. Känslomässig funktion: genom denna funktion skriver avsändaren i texten märkena för sin personliga attityd: känslor, utvärderingar, åsikter. Läsaren känner avsändarens närvaro i texten.
3. Konativ funktion: denna funktion försöker organisera texten på ett sådant sätt att den påtvingar sig mottagaren av meddelandet, övertalar honom, förför honom. I meddelanden där denna funktion dominerar är syftet att involvera läsaren med det överförda innehållet, vilket får honom att anta detta eller annat beteende.
4.phatic-funktion: ordet faktiskt betyder "buller, buller". Det användes ursprungligen för att beteckna vissa former som användes för att locka uppmärksamhet (ljud som psiu, ahn, ei). Denna funktion inträffar när meddelandet är orienterat mot kommunikationskanalen eller kontakten och försöker verifiera och stärka dess effektivitet.
5. Metalspråkig funktion: när språket vänder på sig själv, förvandlar sig till sin egen referent, sker den metallspråkiga funktionen.
6. Poetisk funktion: när meddelandet utvecklas på ett innovativt och oväntat sätt med hjälp av ljud- eller rytmiska kombinationer, bildspel eller idéer, har vi manifestationen av språkets poetiska funktion. Denna funktion kan väcka läsarens estetiska nöje och överraskning. Det utforskas i poesi och reklamtexter.
Dessa funktioner undersöks inte isolerat; i allmänhet överlappar flera av dem. Det finns dock den som sticker ut så att vi kan identifiera huvudsyftet med texten.

Av Marina Cabral
Specialist på portugisiskt språk och litteratur
Brasilien skollag

Se mer!

språkfunktioner - Varför har språket olika funktioner?

Uppsats - Brasilien skola

Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/as-funcoes-linguagem.htm