Ordet Vad den kan utöva olika syntaktiska funktioner i konstruktionen av uttalanden. Låt oss titta på var och en av dem:
De) Koordinerande konjunktion förklarande: länkar två samordnade klausuler, och den andra klausulen är en förklarande.
Exempel:
Insistera inte, Vad Jag kommer inte låna ut pengar!
B) Additiv Koordinerande konjunktion: länkar två samordnade satser, och den andra satsen är en tillsatsdel.
klagade de Vad klagade de, tills de äntligen fick svar.
ç) Alternativ koordinerande konjunktion: länkar två samordnade satser, och den andra satsen är ett alternativ.
Exempel:
Ett Vad en annan outfit passar honom perfekt.
d) Underordnad sammankoppling substantiv: länkar huvudklausulen till underordnat substantiv (direkt objektivt subjektivt, indirekt objektivt, nominellt komplement, predikativt, positivt).
Exempel:
Utseende Vad kommer regna.
och) Kausal underordnad konjunktion: länkar huvudklausulen till kausal adverbial underordnad klausul.
Exempel:
Han besöker mig aldrig eftersom arbete hindrar honom från att resa länge.
f) Efterföljande underordnad konjunktion: länkar huvudklausulen till den efterföljande underordnade adverbialen.
Exempel:
han blev så avundsjuk Vad beordrade att stänga av telefonen.
g) Underordnad koncessiv konjunktion: länkar huvudklausulen till den underordnade adverbiala koncessiva.
Exempel:
Relevant Vad om denna information inte intresserar mig.
H) Jämförande underordnad konjunktion: länkar huvudklausulen till den jämförande adverbiala underordnade.
Exempel:
Att resa med flyg är trevligare än Vad reser med bil.
i) Slutlig underordnad konjunktion: länkar huvudklausulen till den slutliga underordnade adverbialen.
Exempel:
Låt oss hoppas, Vad ekonomin förbättras.
j) Relativ pronomen: startar en underordnad klausul och har samma funktion som den term som den hänvisar till.
Exempel:
jag gillar folk Vad ha gott humör.
k) Frågande pronomen: startar en direkt eller indirekt frågande enhet och kan ha funktionen som kompletterande tillägg eller en av villkoren i paragrafen.
Exempel:
Vi vill förstå Vad menade du verkligen i det ögonblicket?
(kärnan i verbets direkta föremål att förstå)
l) Obestämd pronomen: visas i utropsenheter med tilläggsfunktionen adnominal.
Exempel:
Vad underbara nyheter du precis gav mig!
m) Betydande: den verkar vara skriven med en circumflex accent och har funktionen som kärnan i tilläggsadditionen till en av villkoren i paragrafen.
Exempel:
Denna målning har en Vad av Picasso.
n) Adverb: den har funktionen som ett adverbial av intensitet och används för att intensifiera ett adjektiv eller ett adverb.
Exempel:
Vad oskyldiga trodde på dina löften om kärlek!
O) Preposition: på vardagsspråk kan det motsvara prepositionen i, och det kan också ha värdet av oavsiktliga prepositioner sparad utom och om inte.
Exempel:
Vi har Vad (= de) studera för tentor.
Deltog i mötet utan andra skäl Vad (= annars) de som presenteras ovan.
P) Interjektion: att manifestera förvåning, förvirring, undring, överraskning; typiskt uttryck för meningar konstruerade med hjälp av interjektioner.
Exempel:
Vad! En sådan åtgärd är absurt!
q) markera partikel: den har ingen syntaktisk funktion och används endast för att markera, därför kan den tas bort från uttalandet utan att det påverkar dess förståelse.
Exempel:
jag saknar dig Vad jag har av våra stunder tillsammans!
Av Mariana Rigonatto
Examen i bokstäver
Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/funcoes-sintaticas-palavra-que.htm
