Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD) släppte idag (1) resultatet av det internationella programmet för utvärdering av Studenter (Pisa) som testade förmågan hos 15-åriga studenter att lösa logiska resonemangsproblem relaterade till praktiska situationer i dagligen. Brasilien hamnar på 38: e plats bland de 44 länder som fått sina elevers förmåga bedömda.
Förstå mer om logisk resonemang
Tillämpas vart tredje år och fokuserade på läsning, naturvetenskap och matematik, utvärderade Pisa 85 000 studenter och för första gången mätte förmågan att lösa mer detaljerade problem med logik och resonemang. I Brasilien uppnådde mindre än 2% av de utvärderade studenterna maximal prestanda för att lösa problem. OECD-rapporten visar att flickor i landet presterade bättre än pojkar och att studentens socioekonomiska status också påverkar resultatet.
De ledande länderna i OECD-rankningen är Singapore, Sydkorea och Japan. De sista tre positionerna ockuperas av Uruguay, Bulgarien och Colombia.
I testerna utförde eleverna uppgifter på en MP3-spelare, de var tvungna att använda en videospelares fjärrkontroll. luftkonditionering för att kontrollera temperatur- och fuktförhållanden och simulera att köpa en tågbiljett på ett tangentbord beröringskänslig.
I december förra året hade OECD släppt Pisa 2012-resultat som visar att bland de 65 länderna jämfört rankades Brasilien på 58: e plats för studentprestanda inom de tre utvärderade kunskapsområdena.
Yara Aquino - Reporter på Agência Brasil
Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/estudantes-brasileiros-tem-baixo-desempenho-avaliacao-internacional/3122083.html