Många ungdomar vill vara företagare, öppna sina företag och sticker ut professionellt, men få inser vikten av att läsa rapporter och identifiera profiler, trender och beteenden. I den här artikeln är målet på ett praktiskt sätt presentera rapporten Youth and Connections (tredje upplagan - 2018 och 2019), utformad av Fundação Telefônica | Lev och utförs av Rede Conhecimento Social i samarbete med IBOPE Inteligência.
I detta dokument är fokus att debattera om potentialer och utmaningar i ett globaliserat samhälle nedsänkt i digital teknik. Det är en investering i utvecklingen av en komplex och innovativ forskning för att förstå användningen och vanorna hos anslutna brasilianska ungdomar, i försöker avslöja både mönster, trender och specificiteter, med fokus på områdena utbildning, entreprenörskap, beteende och delaktighet Social.
Du kan komma åt hela rapporten på den här länken. Syftet med denna artikel är att ge en sammanfattning, eller bättre, några ämnen av vad som presenterades i Kapitel 08, som talar om entreprenörskap. Betygsätt texten och se om du håller med eller passar vår recension!
Se också: 5 metoder för startups
Fem ämnen om entreprenörskap från rapporten Youth and Connections
1. Vad betyder entreprenörskap?
Under årens lopp har entreprenörskap vuxit fram, blivit mer diskuterat och förts till miljöer där ungdomar cirkulerar, och denna ökning leder till mindre tvivel och större mognad i ämnet. Det har ännu inte byggts upp enighet om vad det innebär att vara företagare, när är bästa tiden att göra det och var start, men förståelsen för unga människor om konceptet har ökat och lett till vissa definitioner spontan:
De. Ha ditt eget företag.
B. Ha en mer strukturerad satsning.
ç. Ha något initiativ, även om det är mindre strukturerat (kakor, hantverk, brigadeiro etc.).
d. Har en bra idé.
och. Nuvarande lösningar.
f. Hjälpa andra eller agera med en social fördom.
2. Sannolikheten för att öppna ett företag
De flesta ungdomar som vill starta ett affärsprojekt denna möjlighet till en längre period. Således tror de att det under en mer avancerad period av liv är möjligt att ha mer mognad och mer erfarenhet att förbli ett initiativ, även om de inser att det finns risker med att göra något tid. Detta innebär att de uppfattar måste förbereda och studera innan du tar risker.
I en analys av sannolikheten för att starta ett företag, demonstrationen att det kan finnas vilja, men det finns också försiktighet. Bedömer tidsfristen för att starta ett nytt företag de närmaste fem åren anser 50% av ungdomarna att det är troligt eller mycket sannolikt, men vid mätning under de närmaste tio åren ökar antalet till 67% av dem som anser det troligt eller mycket troligt.
Se också: 5 åtgärder för att starta ditt företag
3. Påverkan av teknik på entreprenörskap
Det finns ett sammanhang med förändringar i arbetsmönster, och detta oroar unga människor för marknadsförändringar och framtidens yrken. Att kunna anpassa livets syfte till professionella mål är extremt viktigt för detta anledning, de flesta placerar skolan som ett önskat utrymme att prata och få vägledning om företagande.
Internet är en plats som uppmuntrar till innovation och möjligheter, och den som är ansluten till det är mer sannolikt att lyckas med sin verksamhet, ändå, detta sätt kommunikation kan också uppmuntra skapandet av projekt med social inverkan och som kan samarbeta med värld.
4. regionala skillnader
- Nordregionen: är de mindre tänka på att använda internet att utveckla din egen affärsmodell.
- Mellanvästregionen: generellt sett tenderar de att vara mindre gynnsam för användningen av digital teknik åta. Det är de som minst tror att arbete ska anpassas till deras livsändamål. Det är de som är minst bekymrade över förändringar på arbetsmarknaden och framtidens yrken. Det är de som minst håller med om att en person som är inriktad på teknik kommer att ha större chans att lyckas som företagare.
- Regioner Nordöstra och Sydöst: de är mer anpassade till nationella medelvärden på alla utvärderade poster.
- Södra regionen: dom är de som tror mest att internet möjliggör skapande av nya tjänster / produkter / projekt som annars inte skulle vara möjliga. Det är de som minst tror att internet tillåter dem att samla in pengar / finansiering för att genomföra projekt / nya företag /startups.
Också tillgång: Fem viktiga egenskaper för unga företagare
5. utbildning och entreprenörskap
Utbildning framstår som en möjlig allierad med entreprenörskap, men det finns ett c
förståelsen att detta är ett lite utforskat förhållande och att det i de flesta fall är att prata om entreprenörskap i skolan, särskilt i grundutbildningen.
Ett en lämplig tidpunkt att närma sig ämnet skulle vara i gymnasiet, när studenter börjar komma in på arbetsmarknaden och oroar sig för sin professionella framtid, men i I praktiken säger unga människor att de bara har tillgång till ämnet när de har lektioner i tekniska kurser och / eller högskolor, beroende på område tagen. Men enligt deras uppfattning kan entreprenörskap i skolan ge:
- Motivation och självförtroende att genomföra en dag.
- Mod att ta risken.
- Att veta hur man startar ett eget företag.
- Förmåga att hantera svårigheter.
- Kunskap för att bättre investera pengar.
Av New Educa
Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/clube-do-empreendedorismo/5-topicos-sobre-empreendedorismo-do-relatorio-juventude-e-conexoes.htm