Historieaktiviteter för 4:e klass (grundskola)

Vi har skapat 5 historieaktiviteter som syftar till det fjärde året i grundskolan - tidiga år.

Aktiviteterna förbereddes utifrån BNCC: s riktlinjer, enligt riktlinjerna för deras respektive tematiska enheter, kunskapsobjekt och färdigheter.

Aktivitet 01: Förvandlingar över tid

Tematisk enhet: Transformationer och beständighet i mänskliga gruppers banor.

Föremål kunskap:Människors, sociala gruppers och samhällens agerande i tid och rum: nomadism, jordbruk, skrivande, navigering, industri, bland annat.

Färdigheter: (EF04HI01) Erkänn historien som ett resultat av mänskligt handlande i tid och rum, baserat på identifieringen av förändringar och varaktighet över tid.

Förslag: Utveckla en aktivitet där eleverna behöver undersöka, klippa och klistra in bilder som representerar hur människor gjorde saker förr och gör dem idag.

Aktivitet om transformationer över tid
Klicka på bilden för att skriva ut.

Aktivitet 02: Förvandlingarna i min stad

Tematisk enhet: Transformationer och beständighet i mänskliga gruppers banor.

Föremål kunskap:Det förflutna och nuet: föreställningen om beständighet och långsamma sociala och kulturella omvandlingar.

Färdigheter: (EF04HI03) Identifiera de förändringar som har skett i staden över tid och diskutera deras inblandning i invånarnas livsstilar, med utgångspunkt från nuet.

Förslag: I den föreslagna aktiviteten kommer eleverna att uppmuntras att forska mer om de förändringar som har skett i staden där de bor och göra jämförelser med det nuvarande landskapet de känner till.

Aktivitet om stadens förflutna
Klicka på bilden för att skriva ut.

Aktivitet 03: Människan och modifieringen av det geografiska rummet

Tematisk enhet: Cirkulation av människor, produkter och kulturer.

Föremål kunskap:Människors rörelse och förändringar i den naturliga miljön.

Färdigheter: (EF04HI05) Relatera fältockupationsprocesser till ingrepp i naturen, utvärdera resultaten av dessa ingrepp.

Förslag: I denna aktivitet ska eleverna identifiera landskapet före och efter mänskligt handlande.

Aktivitet på människan och modifiering av geografiskt rum
Klicka på bilden för att skriva ut.

Förväntade svar

1- Ja, det är vanligt att till exempel hitta inslag av natur mitt i stan.

2- Byggande av hus, gator och trottoarer, vilket gör våra liv enklare.

3- Föroreningar, avskogning och obalans i ekosystemet.

Aktivitet 04: Du reporter - media

Tematisk enhet: Cirkulation av människor, produkter och kulturer.

Föremål kunskap:Teknikens värld: integration av människor och sociala och kulturella utanförskap.

Färdigheter: (EF04HI08) Identifiera de förändringar som har skett i media (muntlig kultur, press, radio, tv, film, internet och annan digital informations- och kommunikationsteknik) och diskutera deras betydelse för olika grupper eller skikt social.

Förslag: Be eleverna att genomföra en intervju med någon äldre (som en morförälder, moster eller familjevän). familj) så att han kan dra paralleller angående medias utveckling på senare tid årtionden.

Aktivitet i media
Klicka på bilden för att skriva ut.

Aktivitet 05: Lär känna afro-brasiliansk kultur

Tematisk enhet: Historiska frågor som rör migration.

Föremål kunskap:Migrationsprocesserna för bildandet av Brasilien: inhemska grupper, den portugisiska närvaron och den påtvingade diasporan av afrikaner; Migrationsprocesserna under det sena 1800-talet och början av 1900-talet i Brasilien; Migrationens interna dynamik i Brasilien från 1960-talet och framåt.

Färdigheter: (EF04HI10) Analysera olika befolkningsflöden och deras bidrag till bildandet av det brasilianska samhället.

Förslag: Utveckla med eleverna en läs- och texttolkningsaktivitet relaterad till afro-brasiliansk kultur.

Aktivitet om afro-brasiliansk kultur

Förväntade svar

1- Det uppstod under kolonialtiden.

2- Samba och Maracatu.

3- Vi kan nämna metoder som att hoppa 7 vågor på nyårsafton och använda färgen vit på samma datum; capoeira; religiösa sedvänjor; flera ord bl.a.

Hitta mer innehåll för det fjärde året:

  • Portugisiska aktiviteter för fjärde året
  • Primitiva och härledda substantivaktiviteter för 4:e och 5:e året
  • Texttolkningsaktiviteter för årskurs 4
  • Matematikaktiviteter för årskurs 4
  • Multiplikationsaktiviteter för årskurs 4
  • Konstlektionsplaner för årskurs 4 och 5

SOUZA, Thiago. Historia Aktiviteter för årskurs 4 (grundutbildning).All Matter, [n.d.]. Tillgänglig i: https://www.todamateria.com.br/atividades-historia-4-ano-ef/. Tillgång på:

Se också

  • Andra året historia aktiviteter (grundskola)
  • Konstlektionsplaner för grundskolan II
  • Matematiklektionsplaner (2:a året på grundskolan)
  • Matematik lektionsplaneringar för årskurs 6
  • 1:a året historia aktiviteter (grundskola)
  • Tilläggslektionsplan för årskurs 1 med aktiviteter
  • Lektionsplaner för tidig barndomsutbildning
  • Enem sociologiska frågor
Övningar vid separering av blandningar

Övningar vid separering av blandningar

De tekniker som används för att separera ämnena som utgör de homogena och heterogena blandningarn...

read more
Övningar om analytisk geometri

Övningar om analytisk geometri

Testa dina kunskaper med frågor om allmänna aspekter av analytisk geometri som innefattar avstånd...

read more
15 frågor om svampar med kommenterad upplösning

15 frågor om svampar med kommenterad upplösning

Testa dina kunskaper om svampar med 15 övningar på olika nivåer och rensa dina tvivel med komment...

read more