Stereotyp: vad det är, typer, ursprung, sammanfattning

Du stereotyper de är de kristalliserade bilderna som vanligtvis appliceras på en mänsklig grupp. Påståenden som "amerikaner är individualistiska" eller "sköterskor är omtänksamma och hängivna människor" är exempel på stereotyper. Socialpsykologin anser att innehållet i stereotyper är en social konstruktion, eftersom de produceras av gruppen och inte enkla individuella representationer.

Den sociala konstruktionen av stereotyper syftar till att tämja det okända, det vill säga klassificera nya fakta i kända och stabila kategorier. Stereotyper är också ett sätt att skapa identiteter och styra handling genom att i förväg definiera vad som är bra eller dåligt, gynnsamt eller ogynnsamt, rättvist eller orättvist, önskvärt eller inte.

Å ena sidan är stereotyper väsentliga för det sociala livet eftersom de tillåter en grupp att definiera sig själv, positivt eller negativt, i förhållande till en annan grupp. Å andra sidan spelar de också en viktig roll i socialt förtryck baserat på egenskaper som ras, kön, etnicitet och ålder. Vi kommer att förstå bildandet av dessa stereotyper och hur de kategoriseringar, scheman eller prototyper som tillhandahålls av dem påverkar vårt dagliga liv.

Läs också: Sociala roller — tidigare fastställda beteendeformer för individer med en specifik social position

Ämnen i denna artikel

• 1 - Sammanfattning om stereotypen
• 2 - Videoklass om stereotyp
• 3 - Vad är en stereotyp?
• 4 - Hur konstrueras stereotyper?
  • → Exempel på stereotyper
• 5 - Typer av stereotyper
• 6 - Skillnader mellan stereotyp och fördomar
• 7 - Vad är ursprunget till termen stereotyp?
• 8 - Huvudaspekter relaterade till konstruktionen av stereotyper

Sammanfattning om stereotypen

• Stereotyper är socialt konstruerade mentala representationer för att kategorisera människor med lätt igenkännliga etiketter.
• Stereotyper är grundläggande för det sociala livet, eftersom de underlättar sammanhållningen av grupper, men de fungerar också som grund för fördomsfulla attityder hos dess medlemmar och kan vara problematiska.
• Konstruktionen av stereotyper involverar mekanismer i den mänskliga hjärnan, socialiseringsprocesser och för närvarande massmediakommunikation.
• Det finns många olika typer av stereotyper som könsstereotyp, religiös stereotyp, etnisk eller rasmässig stereotyp, åldersstereotyp, ableist-stereotyp och stereotyp socioekonomiska.
• Ordet stereotyp lånades av socialpsykologer från en tryckteknik som uppfanns på 1700-talet.

Videolektion om stereotyp

Vad är stereotyp?

stereotypen det är en mental genväg som formar uppfattningen av världen och de sociala grupper som finns i den på ett förenklat och generaliserat sätt.De reproduceras kulturellt och stör – mestadels omedvetet – i sociala relationer, vilket skapar en stel övertygelse, ibland överdrivet, om en grupp människor med gemensamma egenskaper, men som också kan appliceras på varje individ som tillhör samma grupp.

Det finns både positivt och negativt med stereotypen. Ur en psykologisk synvinkel är människor beroende av stereotyper för att interagera med världen.. Med denna mekanism av kognitiv förenkling formulerar individen en initial uppfattning om världen och dess element, vilket är grundläggande för att han ska kunna fatta beslut. Om den komplexa data som vi får från verkligheten, främst om grupper av människor, inte kategoriserades och klassificerades i ett förenklat sätt av vår hjärna, förmodligen skulle vår interaktion med omgivningen "fastna" av överbelastningen av information.

Utan ackompanjemang av kritisk reflektion, sedimenterar stereotypen en solid bas för konstruktionen av fördomar. Och fördomar används i sin tur för att rättfärdiga diskriminering och attityder gentemot generiska grupper av människor som "invandrare", "urbefolkning", "de fattiga" eller "fransmän".

Slutligen stereotypen kan definieras som en mental konstruktion som är ett resultat av kognitiva mekanismer som hjälper till att bearbeta komplex information. Det har sociologisk relevans eftersom det ofta lärs ut och delas inom en gemenskap som ett sätt att skapa interaktioner mellan människor. På grund av påverkan på individens uppfattning om världen och sociala förtryck är det mycket viktigt att förstå vad som ligger bakom stereotyper och hur de förfalskas.

Sluta inte nu... Det kommer mer efter publiciteten ;)

Hur konstrueras stereotyper?

Stereotypen är den standardiserade och generaliserade bild av något eller någon, som kommer från sunt förnuft, som samhället bygger för att klassificera människor eller sociala grupper. Förståelsen för att förstå hur dessa sociala representationer bildas går genom tre faktorer: funktion av den mänskliga hjärnan, socialiseringen av individer och utförandet av kommunikationsmedel för pasta.

→ Exempel på stereotyper

Nedan följer några exempel på stereotyper, som har tron ​​att:

• "män vet inte hur man tar hand om barn" (könsstereotyp);
• "kvinnor är mer kapabla att ta hand om människor" (könsstereotyp);
• "Judar är giriga människor" (religiös stereotyp);
• "Kenyaner är alla begåvade i roadracing" (etnisk eller rasistisk stereotyp);
• "ursprungsbefolkningen är lata och gillar inte hårt arbete" (etnisk eller rasistisk stereotyp);
• "fransmännen i allmänhet är alla sura" (etnisk eller rasistisk stereotyp);
• "äldre kan inte lära sig nya saker" (åldersstereotyp);
• "Unga människor är oansvariga och rebelliska människor" (åldersstereotyp);
• "politiker är alla tjuvar" (professionell stereotyp);
• "lärare är per definition tråkiga och ointressanta" (professionell stereotyp);
• "människor med funktionsnedsättning är oförmögna att göra saker för sig själva" (enableist stereotyp).

typer av stereotyper

Stereotyper kan delas in i flera typer. De viktigaste är ras-, köns- och klassstereotyper. Dessa anses vara systemrättfärdigande stereotyper, eftersom de kan användas för att ge mening för att upprätthålla status quo och förstärka befintlig ojämlikhet i ett samhälle. Förutom systemrättfärdigande stereotyper, som kan vidmakthålla ojämlikheter, finns det flera andra typer av stereotyper. Nedan kan du lära känna några av dem och se exempel på hur de visar sig:

• Systemmotiveringsstereotyper:
  • rasstereotyp: är den typ av stereotyp som är relaterad till generaliseringar om den ras eller etniska grupp som en person tillhör. Tron på att svarta människor är naturligt mindre intelligenta eller mer benägna att begå brott, t.ex. kan användas för att motivera massfängelsepolitik och diskriminering inom områden som idrott och utbildning.
  • könsstereotyp: det är den typen av stereotyp som är relaterad till kristalliserade bilder om det feminina och det maskulina. Till exempel kan tanken att kvinnor är känslomässiga och känsliga medan män är rationella och starka användas för att motivera brist på kvinnor i ledande positioner eller undervärdering av deras bidrag inom områden som vetenskap och näringsliv företags.
  • Klass eller socioekonomisk stereotyp: det är den typ av stereotyp som är relaterad till den sociala representationen om individens sociala ursprung. Till exempel kan tanken att fattiga människor är lata eller inte arbetar tillräckligt hårt användas vid motivera bristen på tillgång till tjänster och möjligheter, samt upprätthållandet av politik som vidmakthåller ojämlikhet ekonomisk.
• professionell stereotyp: det är den typ av stereotyp som är relaterad till generaliseringar om individens yrke. Till exempel tron ​​att advokater är giriga och inte bryr sig om etik.
• Kapacitistisk stereotyp: är den typ av stereotyp som är relaterad till standardisering om en individs fysiska förmågor. Till exempel att tro att personer med funktionsnedsättning är inspirerande bara för att de lever sina vanliga liv.

Skillnader mellan stereotyp och fördomar

Fram till 1970-talet talade socialpsykologer mer om fördomar än om stereotyper. Bakom denna termbyte fanns en förändring av teoretisk inriktning: sanningsvärdet av en stereotyp bedöms inte längre. Det stereotypa uttalandet kom att ses som mer neutralt och heltäckande, en allmän mekanism för att koppla samman kollektivt tänkande och individuellt tänkande.

Om stereotypen tillhandahåller allmänna system för kategorisering av en social grupp, fördomen är en positiv eller negativ kulturell attityd gentemot individer som uppfattas som medlemmar av samma grupp. Låt oss till exempel titta på rasismen som vita riktar mot svarta eller andra färgade. Denna diskriminering kan innefatta stereotypa föreställningar om rasskillnader inom områden som intelligens, motivation, moralisk karaktär och olika förmågor. Dessa skillnader bedöms sedan mot övertygelser och värderingar som förnedrar svarta människor samtidigt som de höjer statusen för vita människor.

När en vit person utövar en fördomsfull attityd, lägger han till känslor som fientlighet, förakt eller rädsla till den svarta sociala representationen. Dessa känslor hos individen, tillsammans med stereotypa föreställningar, skapar en predisposition hos den personen. vita människor att behandla svarta människor förtryckande och att uppfatta sin egen sociala kategori som högre.

Därför utgörs stereotyper av mentala representationer som generaliserar och standardiserar människor som tillhör en viss social grupp. De bildar en första uppsättning övertygelser som fungerar som grund för fördomsfulla attityder. Fördomar är i sin tur grunden för diskriminering, det vill säga handlingen att behandla individer som tillhör en viss grupp eller kategori ojämlikt.

Se också: Vad är socialklassfördomar?

Vad är ursprunget till termen stereotyp?

Termen stereotyp kommer från två grekiska ord, "stereos" och "stavfel", som tillsammans betyder "helt tryck".

Ordet är lånat från en grafisk tryckprocess, skapad i slutet av 1700-talet, där ett enda avtryck används för att producera många identiska kopior av metallplåtar som möjliggjorde masstryck av böcker, tidningar och tidskrifter.

Senare, Socialpsykologer har vidgat dess betydelse för att beskriva idén om en fast, generaliserad bild eller intryck av en grupp människor.. Tanken på att automatiskt upprepa något som förberetts i förväg behölls. För närvarande kan dessa förenklade och generaliserade sociala representationer av en grupp vara grunden för fördomar och andra delade sociala övertygelser.

Huvudaspekter relaterade till konstruktionen av stereotyper

◦ Den generaliserade andra och socialisering

Socialisering är namnet på de processer som förbereder en person, från barndomen, för att delta i sociala system.. Ur individers synvinkel är deltagande i dessa system viktigt för skapandet av ett jag, en social identitet, något som endast är möjligt att bygga genom att interagera med andra.

Ur ett socialt systemperspektiv är socialisering nödvändig för att systemet ska fortsätta att fungera med effektivitet, eftersom de alla är beroende av motiverade och förberedda individer för att utföra de olika rollerna distribuerad. Av denna anledning socialiseras individen att uppfatta ett socialt system som en naturlig verklighet, vilket det är helt enkelt vad det verkar vara, och inte att analysera det som något som samhället har konstruerat och kan återuppbygga.

Stereotypa generaliseringar verkar genom att underlätta den förenklade uppfattningen av en social grupp som individen vill integreras i eller som han vill skilja sig från.. Individen använder en generalisering, till exempel när han går in i en situation där han inte känner till något av individer och måste ha någon grund för att veta vad han bör förvänta sig av andra och vad andra bör förvänta sig. från honom. För att uppnå detta syfte förlitar vi oss på vad som kallas den generaliserade andra.

Till exempel, när en person går in i ett lager för första gången, utan någon särskild kännedom om platsägaren, som befinner sig på andra sidan disken för att servera honom, Hennes förväntningar baseras enbart på hennes kunskap om relationen mellan lagerägare och kunder i allmänhet, och vad hon vanligtvis förväntar sig ska hända när hon initierar en sådan interaktion. typ. Det är upplevelsen av den generaliserade andra som möjliggör de första interaktionerna.

Den generaliserade andra tillåter individen att i förväg formulera en allmän förståelse om de roller som varje person spelar inom ett givet socialt system.. På detta sätt, när vi interagerar i en aldrig tidigare skådad social situation, är vår enda kunskapsbas, som kommer från sunt förnuft, den generaliserade andra. Det är dock viktigt att skilja mellan generalisering och stereotyp.

Generalisering är den kognitiva processen som gör att vi kan transcendera vardagslivets speciella situationer till ett allmänt och abstrakt sammanhang. En generalisering är varje påstående som är avsett att beskriva en kategori eller grupp av individer som en helhet. Exemplet på generalisering skulle vara en mening som: "många svarta människor är offer för våldsam död".

Det faktum att svarta människor är mer benägna att bli offer för våld betyder inte alls att alla, de flesta eller till och med många svarta kommer att uppleva en våldsam död. Men människor som misstar generaliseringar för stereotyper kan anta just det om alla svarta människor de möter.

◦ Förenkling och kognitiv bias

Den andra faktorn för att förstå konstruktionen av stereotyper är kognitiv förenkling. För att bearbeta all information och låta oss förstå världen och fatta beslut relativt snabbt, den mänskliga hjärnan förenklar allt genom att skapa mentala genvägar och kognitiva fördomar, men kognitiva fördomar leder till fel i bedömningen som kan förstärka stereotyper.

Stereotyper uppstår också från behovet av att minska komplexiteten och identifiera mönster i sociala upplevelser. I den meningen är kognitiv bekräftelsebias, till exempel, är en tendens hos hjärnan som leder oss att tolka och värdera information som bekräftar eller förstärker våra redan existerande föreställningar, hypoteser eller förväntningar. Ett exempel på detta skulle vara en mattelärare som tror på stereotypen att kvinnor är mindre skickliga i sitt ämne. På grund av bekräftelsebias kan den här matematikläraren få anledning att lyfta fram fall av kvinnliga elever underpresterar på prov som ges under hela sin karriär och ignorerar bevisen motsats.

En annan kognitiv fördom som får individer att förstärka stereotyper är kognitiv bias av tillgänglighet. Tillgänglighetsbias är det tankemönster som får människor att lita på lättillgänglig information. i sina minnen när de fattar beslut eller bedömer situationer, snarare än att söka mer omfattande information eller opartisk. Effekten av tillgänglighetsbias påverkas i hög grad av medias agerande, reklam, spridning av falska och sensationella nyheter.

◦ Masskommunikation och media

Masskommunikation är en annan faktor som för närvarande kan förstärka den sociala konstruktionen (eller dekonstruktionen) av stereotyper. Informationssamhället består av specialister som är utbildade för att överföra enorma mängder information till en stor och mångfaldig publik spridd över ett stort territorium. Därför, Användningen av generaliseringar och stereotyper återfinns vanligtvis på tv, radio, film, tidningar, böcker, tidskrifter och främst sociala nätverk på internet.

Enligt teorin om märkning, utvecklad inom interaktionistisk sociologi av namn som Ervin Goffman och Howard Becker, påverkan av kommunikationsmedel är mycket stor i processerna för konstruktion av betydelser genom samspel. Vi kan observera det betydande inflytande som dessa medier har i konstruktionen och spridningen av sociala etiketter.

Media har makten att skildra och förstärka vissa grupper eller individer, skapa stereotypa representationer som kan påverka den allmänna opinionen och förstärka sociala fördomar.. Till exempel, om media märker en viss gemenskap eller etnicitet som "kriminell" eller "farlig", kan den etiketten skapa en uppfattning generaliserade negativa åsikter om alla medlemmar i denna grupp, även om bara ett fåtal individer var inblandade i kriminell verksamhet.

Denna märkning kan leda till ökad stigmatisering, diskriminering och marginalisering av dessa grupper i samhället. Och detta beror på att media ofta porträtterar grupper på ett förenklat och överdrivet sätt, baserat på sociala konventioner och fördomar, och bidrar ännu mer så att sociala system märker individer i "små lådor", dikterar deras beteende och standardiserar deras image på ett väldefinierat sätt. fördomsfull.

Källor

Becker, Howard. Utomstående: studier i avvikelsens sociologi. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.

GOFFMAN, Erving. Stigma: anteckningar om manipulation av bortskämd identitet. Rio de Janeiro: Zahar, 1980.

JOHNSON, AllanG.ordbok för sociologi: praktisk guide till sociologiskt språk. Rio de Janeiro: Zahar, 1997.

Information om attityder, fördomar och stereotyper inbäddade i vårt samhälle.

Klicka här för att ta reda på vad ojämlikhet mellan könen är, hur den yttrar sig, hur den påverkar samhället och kontrollera data om ojämlikhet mellan könen i världen.

Klicka här för att förstå vad social ojämlikhet är, hur den påverkar människors liv och vilka åtgärder som kan minska skillnaden mellan klasser.

Klicka på länken och förstå vad ålderism är. Känna till betydelsen av begreppet, se hur det påverkar vissa grupper och varför det kan anses vara ett brott.

Förstår du vad begreppet etnicitet betyder? I den här texten hittar du en kort förklaring om ämnet. Tillgång!

Social orättvisa har flera definitioner som kan uppfattas dagligen.

Gå till den här länken för att förstå vad religiös intolerans är, hur den manifesteras och för att kontrollera data om religiös intolerans i Brasilien.

Socialklassfördomar är mer uttrycksfulla i Brasilien än rasfördomar.

Förstå begreppet främlingsfientlighet, samt ursprunget och betydelsen av detta ord. Kolla också in verkliga exempel på främlingsfientliga metoder i olika delar av världen!