I måndags (3) godkände kammarkollegiet lagförslaget (PL) som skapar Heltidsskoleprogrammet. Det uppmuntrar öppnandet av nya inskrivningar för den grundläggande utbildningsformen med en utökad arbetsbörda.
Den text som godkändes i kammaren ersätter föredraganden, vice Mendonça Filho (União-PE), för PL 2617/23, från den verkställande grenen.
se mer
Varning: DENNA giftiga växt landade en ung man på sjukhuset
Google utvecklar AI-verktyg för att hjälpa journalister i...
Se också: Ny statsbudget anvisar 200 miljoner BRL till psykvården
Heltidsskola i Brasilien
Förslaget överlämnades med konstitutionell brådska. Således går texten omedelbart till senaten för omröstning. Den federala regeringens mål är att skapa 1 miljon nya platser i heltidsskolor i landet.
I denna modalitet spenderar studenterna upp till 35 timmar per vecka på att studera vid läroanstalten. Det skulle vara som att vara i skolan i 7 timmar varje dag. Denna typ av heltidsutbildning ingår i den nationella utbildningsplanen (PNE) som godkändes 2014.
Planens mål är att 50 % av de offentliga skolorna ska ha denna typ av modalitet. Således skulle 25 % av eleverna kunna studera i heltidsskolor i Brasilien.
"Detta är en statlig politik, den måste förena och helga alla som bryr sig om intresset för en emancipatorisk utbildning som skapar rättvisa och möjligheter för alla”, sa kongressledamoten Mendonça Son.
"Om du anländer till USA, i Kanada, i Portugal eller i Frankrike och prata om heltidsutbildning, folk kommer att skratta åt dig, för i praktiken har dessa länder utövat heltidsutbildning under lång tid”, tillade parlamentarikern.
Prioritet för den mest utsatta befolkningen
Enligt Agência Câmara de Notícias fastställer föredragandens text att skapandet av nya inskrivningar genom detta program måste ske obligatoriskt i specifika skolor.
Det är de som har pedagogiska förslag som är anpassade till den nationella gemensamma läroplansbasen och konstanterna i lagen om riktlinjer och grunder för utbildning (LDB). Förutom att prioritera skolor som servar studenter i en situation med större socioekonomisk utsatthet.
Grundutbildningen är enligt grundlagen i första hand kommunernas ansvar (barndomsutbildning och grundutbildning) och stater (gymnasial utbildning). Frivilliga överföringar från unionen till dessa federala enheter kommer att bero på anslutning.
Men resurserna kommer att överföras direkt av den nationella utbildningsutvecklingsfonden (FNDE) till ett specifikt löpande konto, utan behov av ett avtal, avtal, kontrakt eller justering.
Projektet innebär överföring av 2 miljarder BRL i ekonomiskt stöd för åren 2023 och 2024. Målsättningen är att etablera en heltäckande utbildning på ett brett och heltäckande sätt i hela landet.
