A Iara, Artificiell Intelligens Automated Copywriter, är det artificiella intelligenssystemet (AI) för Brasil Escola. Den kan rätta uppsatser och svara på olika typer av frågor snabbt och, bäst av allt, helt kostnadsfritt.
Den kan nås direkt på Brasil Escolas webbplats. Användare kan använda systemet via Tire Dúvidas-sidan eller via Writing Bank.
Iara utvecklades med en naturlig språkmodell baserad på neurala nätverk, GPT 3.5. denna teknik är en del av området artificiell intelligens och kan generera sammanhängande texter, som om de var skrivna av människor. människor.
uppsatskorrigering
Rättningen av uppsatser av Iara görs automatiskt och enligt Exam-korrigeringsstandarden National High School (Enem), det vill säga det ger eleverna textkorrigering efter fem färdigheter som bedöms av provet.
Inlämning av uppsatser för Iara att göra korrigeringen kommer att göras i Brazil School Newsroom. På den här sidan har användare redan möjlighet att skicka sina texter för att bli korrigerade av en specialiserad expert från vårt team.
Fördelen med korrigering av Iara är att ha feedbacken med lappen på mindre än en minut! Med detta får studenterna möjlighet att få snabb tillgång till korrigeringen och optimera studieprocessen.
Se nedan ett exempel på en uppsats om elektroniska spels inverkan på barns liv skickad av Bank of Writings och korrigerad av Iara nedan:
Kolla nedanför sidan dit användaren kan skicka, genom att klicka på den orange knappen, sin uppsats till korrigering av Brasil Escola-teamet och platsen för att begära rättelse av Iara, i färgknappen grön.
Iara kommer att presentera korrigeringen av den skickade uppsatsen på mindre än en minut:
Hur fungerar Brasil Escola Writing Bank?
Brasil Escolas skrivbank har öppet hela månaden tre deadlines för inlämning av uppsatser. Varje deadline har en gräns på 40 uppsatserför varje typ av korrigering (lag och Iara).
Tänk på att varje student endast kan skicka en uppsats per månad och om lagets uppsatsgräns nås kommer det inte att vara möjligt att skicka den till Iara.
På studentområde, på webbplatsen för Brasil Escola Vestibular, är det möjligt att få tillgång till korrigeringsstatusen för den uppsats som skickats av Bank of Writings, förutom resultaten av simuleringarna som utförts på webbplatsen.
När studenten skickar uppsatsen till Iara för rättelse, kommer det att vara möjligt att vidarebefordra samma text till professorerna för att göra ytterligare en uppsatsutvärdering. Denna process kan också göras när användaren först skickar den till teamet och vill att samma text ska korrigeras av Iara.
Brasil Escola-teamet tillhandahåller korrigeringen av varje uppsats, vanligtvis den första arbetsdagen i följande månad.
Sluta inte nu... Det kommer mer efter publiciteten ;)
Fråga frågor
OStäll frågor om Brasil Escola Det är ett virtuellt utrymme där användare kan skicka in sina frågor enligt kursens innehåll. Dessa frågor kan besvaras av alla användare.
Nu det går att skicka frågan så att Iara kan svara. Iaras svar kommer att vara allmänt tillgängligt som andra användares svar. Iara genererar ett svar på olika typer av frågor.
Det är värt att nämna att så snart användaren ställer sin fråga i fältet Take Doubts kommer en ansvarsfriskrivning att utfärdas på Iara. Eftersom det är ett system som fortfarande finns i testversionen kan tekniken ge felaktiga svar.
Kolla in Iaras svar nedan när hon blev tillfrågad en sammanfattning av första världskriget i 500 tecken:
Varför Yara?
till yaraär en välkänd karaktär i brasiliansk folklore. Dess namn hänvisar till en inhemsk folklorisk legend.
Namnet Iara är av Tupi-ursprung och är en kombination av två ord: IG, som betyder "vatten", och iara, som betyder "herre". På så sätt är Iara vattnets dam.
Som ett resultat förstärker känslan av brasilianskhet och populärkultur i landet genom att döpa den artificiella intelligensen i Brasil Escola efter Iara.
Artificiell intelligens och utbildning
Professor Dr. Paulo Boa Sorte från Federal University of Sergipe (UFS) samordnar en forskargrupp som studerar GPT.
I hans perspektiv får denna AI-teknik oss att tänka om begrepp som kreativitet, immateriella rättigheter och författarskap. Utifrån detta lyfter pedagogen diskussionen om uppmärksamhet på plafi, upphovsrätt och tillgång till kulturföremål med hjälp av AI-verktyg som GPT som kan generera texter.
Därför, för Paulo, är en av de stora utmaningarna med AI i utbildningen just den etiska frågan, som involverar plagiat och spridning av falska nyheter.
Av Lucas Afonso
Journalist
