Det finns inget sätt för oss att diskutera detta ämne utan att först betona vikten av att vara medveten om de fakta som styr språket i allmänhet. Tja, vänd din uppmärksamhet lite till de verbala former som beskrivits hittills. Hittills har vi stött på en del av dem, främst manifesterat av att "diskutera/betona/vara". En sådan händelse betyder bara att de är väsentliga för det tal vi gör dagligen och därför måste vi använda dem på ett bra sätt.
Att använda dessa verbformer på ett bra sätt innebär att använda dem på rätt sätt, med tanke på att särdragen i denna grammatiska klass (verb) är något komplexa. Ta till exempel talböjningar och verbala personer. Således blir de existerande språkliga kännetecknen mellan "jag kan och vi kan / jag tog och vi förde" och så vidare uppenbara. Med andra ord, för varje grammatisk person måste vi tilldela den verbala form som bäst motsvarar honom.
På detta sätt, låt oss observera den sista meningen, uttryckt som "vilket passar dig bäst". Motsvarar vem? Uppenbarligen är det hon, det vill säga formen. Varför använder vi inte "motsvarar"? Enkelt, eftersom det är en tid som avgränsas av nuet på ett konjunktivt sätt. På tal om det (i konjunktivläget) och framför allt för att det framställer sig som ett sätt som ibland presenteras som målet för vissa frågor, syftar den här artikeln till att presentera hur byta ut. Så låt oss titta på några av dem:
Sluta inte nu... Det kommer mer efter reklam ;)
* Användning av infinitiv:
frågar läraren att det finns tystnad.
frågar läraren om det vara tystnad.
* Gerund, särskilt avgränsad i villkorliga klausuler:
om du trodde i mig skulle du inte ha kommit.
troende i mig skulle du inte ha kommit.
* Användning av ett abstrakt substantiv:
Om du hade presenterat, du skulle ha god acceptans.
din presentation skulle accepteras väl.
* Med hjälp av en elliptisk konstruktion (förstått term):
Oavsett om det är jag, om det är du eller han, någon måste närvara vid utfrågningen.
(vara) jag, (vara) du eller (vara) han, någon måste närvara vid utfrågningen*.
* Termen (dvs.) är avgränsad som ett bättre fynd, men i själva verket bör det bara förstås.
Av Vânia Duarte
Examen i bokstäver
Vill du referera till den här texten i ett skol- eller akademiskt arbete? Se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Subjunktiva substitut"; Brasilien skola. Tillgänglig i: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/substitutos-subjuntivo.htm. Åtkom den 27 juli 2021.
