Ordet kan klassificeras separat, analysera endast dess grammatiska klass, eller så kan det studeras baserat på funktionen som det etablerar i satsen. Om studieobjektet är ordet, så finns det den morfologiska analysen. Men om man söker efter dess funktion i bönen uppstår syntaktisk analys.
När analysen sker inom ramen för ordet och meningen, det vill säga när studien involverar grammatisk klass och syntaktisk funktion, har vi Morfosyntax.
Det finns många tvivel när denna analys krävs. Det efterfrågas vanligtvis inte uttryckligen. Men närhelst den syntaktiska funktionen efterfrågas är det viktigt att tänka på vilken del av talet ordet tillhör. Om du gör det blir det lättare att definiera din roll.
Även om det portugisiska språket inte är en exakt vetenskap, i fallet med morfosyntax det går att tänka mer objektivt, eftersom de syntaktiska funktionerna är definierade i förväg. Till exempel är adjektivet en karaktäriserare, så det kommer antingen att stå bredvid namnet eller relatera till det. Så den enda syntaktiska funktionen för denna grammatiska klass kommer att vara adjunktadjunktet. Därför är det bättre att den morfologiska analysen föregår den syntaktiska.
Om analysen är morfologisk, vad är studieobjektet? Ordet. Föreställ dig sedan, under några minuter, att frasen inte existerar, bara ordet. "Klipp ut det" och ange dess orddel. Använd all din kunskap i praktiken. "Dialog" med varje ord. Fundera på vilken del av talet det faller in i. Om tvivel uppstår i begreppen substantiv, siffra, artikel, pronomen, verb, adverb, preposition, adjektiv, konjunktion och interjektion är det viktigt att gå tillbaka och granska.
låt oss göra morfologisk analys från påståendet nedan, kom ihåg att studieobjektet är ordet:
Testet var mycket komplicerat.
DE: Artikel
Testa: Väsentligt
Han var: Verb
Mycket: adverb
Komplicerad: Adjektiv
Efter att ha klassificerat de grammatiska klasserna kommer vi att analysera syntaktisk funktion av varje termin. Gå tillbaka till ordklassificering och definiera din ockupation inom bönen. Nedan finns exempel på frågor som hjälper till att definiera den syntaktiska funktionen av termer i bön.
Vad är ockupation av artikeln? Åtfölja substantivet, eller hur? Syntaktisk, vem har ockupation komma med namnet? Adjunkt. Därför varje grammatik klass vars ockupation är att åtfölja namnet (siffra, adjektiv pronomen, artikel) kommer att utöva syntaktisk funktion i adnominal assistent.
Och substantivet? Vad ockupation kan träna? Låt oss komma ihåg? Subjektets kärna, det indirekta objektet, det direkta objektet, predikativen, den passiva agenten, det nominella komplementet och insatsen. Det kan också utöva funktionerna som adjunkt adjunct och adverbial adjunct, när du komponerar adjektiv eller adverbial fraser. Vilken är den enda termen i det yttrande vi analyserar som kan spela rollen som ämnets kärna? Testa, det är det inte? Varför? För det är ett substantiv.
Vilken syntaktisk funktion kommer verbet att ha? Om den är signifikant (intransitiv, direkt transitiv, indirekt eller direkt och indirekt) kommer den att ha ockupation av kärna, det vill säga den viktigaste delen av det verbala eller verb-nominala predikatet. Om dess funktion är att länka subjektet till dess predikativ kommer det att ha funktionen att länka verb. Verbet för yttrandet vi analyserar får denna klassificering.
Finns det några adverb? Vilken är den enda syntaktiska funktionen som denna del av talet utför? Adverbial adjunktkärna. Så, i exemplet, ordet mycket (klassificering: intensitetsadverb - syntaktisk funktion: adverbial adjunkt)
Adjektivet förekommer också i exemplet. Vilken syntaktisk funktion kommer den att spela? Det är viktigt att komma ihåg att adjektivet kan vara kärnan i adjunktet och subjektets predikativ. För att definiera adjektivets funktion är frågan som måste ställas: var är adjektivet placerat, bredvid ett substantiv, i substantivfrasen eller i verbfrasen? Om det åtföljer ett namn, kommer dess roll att vara adnominal adjunct. Om det är i verbfrasen som kännetecknar subjektet, som i fallet med adjektivet ckomplicerad, det kommer att vara en predikativ av ämnet, eftersom det kommer att känneteckna honom.
Nu är det lätt att klassificera exemplets ämne och predikat, eller hur? Om ämnet är explicit och bara har en kärna, blir det ett enkelt ämne. Om predikatet består av ett länkverb kan det bara vara ett nominalpredikat.
Det är möjligt att se att även om det finns en uppdelning mellan morfologi och syntax för att underlätta studien, är form och funktion oskiljaktiga. Det är därför morfosyntax är så viktigt.
Av Mayra Pavan
Examen i bokstäver
Källa: Brasilien skola - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-morfossintaxe.htm
