Rätt alternativ: c) förflutet kontinuerligt, förflutet perfekt, enkelt förflutet.
Låt oss analysera verbspänningarna i meningar för att förstå hur vi kom fram till att alternativ c) är korrekt:
Katherine Rowes blåhåriga avatar flög över ett gräsbevuxet landskap. (Katherine Rowes blåhåriga avatar flög över gräsbevuxen terräng.)
Meningens verb är flög (flög) och har följande struktur:
verb att vara konjugat i Enkelt förflutet (var) + huvudverb (att flyga) konjugerad i gerunden (flygande)
Denna struktur motsvarar Förbi kontinuerlig (Continuous Past), även kallat Tidigare progressiv.
Vissa studenter hade redan samlats online. (Vissa studenter har redan samlats online.)
Meningens verb är hade samlats (samlat) och presenterar följande struktur:
verb jag har konjugat i Enkelt förflutet (hade) + huvudverb (att samla) konjugerad i Tidigare delta (Samlade in)
Denna struktur motsvarar Past Perfect (Perfekt present).
På ett fyrkantigt soffbord satt en kort bunt originalmagasin ... (På ett fyrkantigt soffbord passar en liten hög med originalämnen från tidningen ...)
Meningens verb är satt (det gjorde). satt är böjningen av Enkelt förflutet (Simple Past) av verbet Är det som i detta sammanhang betyder "att passa"; med tanken på att "bete sig".
Rätt alternativ: c) Studier - skulle - kunde - växa upp.
Låt oss titta på det mening för mening för att förstå varför vissa alternativ är möjliga och andra inte.
I. John studie teknik vid mitt universitet. (John ________ ingenjör vid mitt universitet.)
Alternativ som alternativ för att ersätta det understrukna verbet studie är: a) studerar; B) Studerade; ç) studier; d) studier och är) studerade.
Eftersom frasen inte har någon tidsstämpel finns alla tillgängliga alternativ för att ersätta verbet studie kan användas.
Observera hur meningen skulle se ut med vart och ett av alternativen:
- John studerar teknik vid mitt universitet. (John studerar ingenjör vid mitt universitet.)
- John Studerade teknik vid mitt universitet. (John studerade teknik vid mitt universitet.)
- John studier teknik vid mitt universitet. (John studerar ingenjör vid mitt universitet.)
II. helen kommer att bor i London förra året. (Helen _________ bodde i London förra året.)
I meningen ovan har vi en specifik definierad tid: förra året (förra året). Detta innebär att verbet som ska användas måste konjugeras i Enkelt förflutet (Enkelt förflutet).
Alternativ som alternativ för att ersätta det understrukna verbet kommer att är: a) gick till; B) kommer; ç) skulle; d) går; och) skulle.
Av alla dessa alternativ kan vi redan kasta b) kommer, som är en form av framtiden, och även d) går, för att vara en flexion av Enkel present (Enkel present).
Trots att det är en konjugation av det förflutna, skulle är en böjning av Förbi kontinuerlig (Continuous Past), även känd som Tidigare progressiv, spänd som indikerar kontinuerliga handlingar i det förflutna. Det faktum att frasen har en bestämd tid i det förflutna (förra året = förra året) indikerar att åtgärden inte var kontinuerlig utan punktlig.
Det återstår då alternativet gick till, böjning av Enkelt förflutet av verbet Jag går.
Därför är meningen med den ersättare som tillämpas följande:
helen gick till bor i London förra året. (Helen flyttade till London förra året.)
III. Peter önskar honom burk läs mer den här månaden. (Pedro önskar att han kunde läsa mer den här månaden.)
I meningen ovan har vi en specifik definierad tid: den här månaden (den här månaden). Dessutom verbet att önska (Önskar). Så frasen talar om en önskan för denna månad.
Alternativ som alternativ för att ersätta det understrukna verbet burk är: a) kan inte; B) skulle kunna; ç) skulle kunna; d) skulle kunna; och) kan inte.
Kan inte är den modala verbets negativa form burk (kraft), böjd i Enkel present. När vi använder det här alternativet för att slutföra meningen är det inte längre meningsfullt:
Pedro önskar att han inte kan läsa mer den här månaden. (Pedro önskar att han inte kunde läsa mer den här månaden.)
Observera att när strukturen i en mening bildas genom att kombinera önskar + skulle kunna, det finns en indikation på önskan om framtiden, men sådan önskan kan inte uppfyllas.
Följaktligen, skulle kunna är rätt sätt att slutföra meningen.
Peter önskar honom skulle kunna läs mer den här månaden. (Pedro önskar att han kunde läsa mer den här månaden.)
I så fall vill Pedro läsa mer den här månaden, men det är inte möjligt.
IV. När jag växte upp, Jag vill bli jazzsångare. (När jag ____________ vill jag bli jazzsångare.)
Alternativ som alternativ för att ersätta det understrukna verbet växte upp är: a) Väx upp; B) Väx upp; ç) Väx upp; d) vuxen; och) vuxen.
Väx upp är verbet jag växer upp (växa) böjs i Tidigare deltaoch betyder "vuxen upp". Om vi avslutar meningen med det här alternativet blir det meningslöst:
När jag vuxit upp vill jag bli jazzsångare. (När jag växer upp vill jag bli jazzsångare.)
Observera att frasen indikerar ett testamente om framtiden. Denna vilja är dock önskvärd nu, så verbet bör användas i Enkel present (Enkel present).
Så alternativet som kompletterar meningen korrekt är Väx upp, böjning av verbet jag växer vid Enkel present.
När jag Väx upp, Jag vill bli jazzsångare. (När jag växer upp vill jag bli jazzsångare.)
Rätt alternativ: a) verb.
O gerundium (gerund) är en substantivform som, precis som verbet, indikerar en handling.
a) KORREKT. gerunden närmar sig (närmar sig) har funktionen av ett verb, eftersom det indikerar en handling: tåget att närma sig.
b) FEL. Ordet substantiv betyder "substantiv" och substantiv indikerar inte handlingar; de utser varelser.
c) FEL. Ordet artikel betyder "artikel" och artiklar anger inte åtgärder; de är determinanter för substantiv.
d) FEL. Ordet adjektiv betyder "adjektiv" och adjektiv indikerar inte handlingar; de modifierar substantiv.
e) FEL. Ordet kvantifierare betyder "kvantifierare" och kvantifierare anger inte åtgärder; de uttrycker kvantiteter.
Rätt alternativ: a) Alla meningar är korrekta.
Spänningarna i alla meningar tillämpas korrekt. Låt oss analysera mening för mening för att bättre förstå:
1. Jag studerade engelska för fem år sedan. (Jag studerade engelska för fem år sedan.)
Verbet Studerade (Jag studerade) böjs i Enkelt förflutet (Simple Past) - anger punktlig handling som ägde rum tidigare. En av indikationerna på korrekt användning av Enkelt förflutetär till exempel hänvisningen till en viss tid: fem år sedan (fem år sedan).
2. Jag studerade engelska när telefonen ringde. (Jag studerade engelska när telefonen ringde.)
Verbet studerade (Jag studerade) böjs i Förbi kontinuerlig (Kontinuerligt förflutet, även kallat Tidigare progressiv). Den här tiden indikerar kontinuerliga handlingar tidigare. Det används också i meningar där två eller flera handlingar äger rum tidigare.
O Förbi kontinuerlig indikerar den kontinuerliga åtgärden, som alltid är den som började först. De andra åtgärderna indikeras av Enkelt förflutet (Enkelt förflutet).
I meningen är åtgärden som började först studerade engelska (Jag studerade engelska) och åtgärden som började efter är telefonen ringde (telefonen ringde).
3. Har du någonsin studerat franska? (Har du någonsin studerat franska?)
Användningen av någonsin, som i frasen betyder "redan", indikerar att det finns en hänvisning till en oidentifierad tidsperiod, som hände före nuvarande ögonblick.
I denna typ av mening använder vi Present perfekt (Perfekt present). böjningen av Present perfekt används är har pluggat, som i frasen betyder "studerat".
4. Jag ska studera spanska nästa år. (Jag kommer att studera spanska nästa år.)
O ska används för att indikera framtida åtgärder. Ett tecken på att frasen indikerar framtiden är användningen av nästa år (nästa år).
Rätt alternativ: b) tidigare progressiv.
O Tidigare progressiv (Continuous Past), även kallat Förbi kontinuerlig, bildas av verbet att vara konjugat i Enkelt förflutet + huvudverb konjugerad i gerund (-ing)
Det indikerar en pågående åtgärd som har ägt rum tidigare.
a) FEL. I understrukna verb, verbet att vara är böjd i Enkelt förflutet (Enkelt förflutet), och inte i Enkel present (Enkel present).
Är är en böjning av verbet att vara vid Enkel present. var är en böjning av verbet att vara vid Enkelt förflutet.
Om de understrukna verben böjdes i Nuvarande Progressiv, vi skulle ha: undersöker och bär.
b) KORREKT. I understrukna verb, var är en böjning av verbet. att vara vid Enkelt förflutet (Enkelt förflutet).
Granskning är en böjning av verbet till examen (att undersöka; analysera) i gerund, och bärande är en böjning av verbet att bära (i detta sammanhang, översatt som "port") i gerunden.
Därför följer båda verbala böjningarna bildningsstrukturen för Tidigare progressiv (Förbi kontinuerlig).
c) FEL. O Enkel present (Simple Present) är en tid som uttrycker handlingar i nuet, som indikerar en vana eller rutin.
Observera att i meningen gerunden (granskning/bärande). Detta i sig indikerar kontinuerlig handling. Dessutom bockning av Enkelt förflutet (Enkelt förflutet) används (var), indikerar att åtgärden ägde rum i det förflutna snarare än nuet.
d) FEL. Framtiden, som namnet antyder, indikerar framtida handlingar. Observera att i strukturen för de två understrukna verben har vi en tidigare böjning: var.
Detta i sig utesluter redan detta alternativ.