De viktigaste verktygen för att förbereda en bra uppsatsargumentativ text är: att bemästra det formella skrivandet, användningen av ord som kallar idéer och begrepp, frånvaron av temporalitet, idékedjan och närvaron av markörer argumenterande.
Syftet med den argumentativa avhandlingstexten är att övertyga mottagaren av de idéer som författaren presenterar. Således är det första steget att söka kunskap om ämnet.
Man bör också komma ihåg att argumentera inte handlar om att informera, utan att övertyga läsaren genom övertygande argument baserat på fakta. Den argumenterande uppsatstexten diskuterar idéer.
Konstruktionen av en bra uppsatsargumentativ text följer följande ordningsföljd:
- Grammatikdomän
- Kunskap om ämnet
- Förståelse av idéer om ämnet
- Presentation av idéer
- Syntesförmåga
- personlig positionering
- utveckla argumentet
För skolarbete, med tiden, sättet att söka efter information om temat för texten argumentativ avhandling är forskning i böcker, tidningar, tidskrifter, internet, filmer och dokumentärer som hantera ärendet.
Om undersökningen om ämnet är begränsad till internet, är det lämpligt att söka officiella källor, universitetsbibliotek, forskningsinstitutioner och statliga, statliga eller kommunala sidor.
Förutom att läsa om forskning om ämnet, är det lämpligt att använda dokumentärer och filmer när det finns tillgänglighet för att utöka argumentet.
Förberedelse av skript
I skolprov, offentliga tentor eller för ENEM (National High School Examination) är det bästa sättet att utvecklas argumentet är att dela upp allt som är känt om ämnet i ämnen och lämna sin åsikt till slutet. Det är en struktur i texten.
Strukturera
Avhandlingens argumentativa text består av: introduktion, utveckling och slutsats.
Introduktion
I inledningen presenteras ämnet, den allmänna situationen om ämnet anges och anledningen till dess relevans förklaras.
Utveckling
I utvecklingen är det nödvändigt att granska forskning om ämnet och lägga fram argument för och emot. Vid denna tidpunkt är avhandlingen underbyggd och, för det, den argumentativa operatörer.
Argumenterande operatörer
Argumenterande operatörer är ord som ger sekvensen av yttranden. De har funktionen att introducera flera typer av yttranden och vägleda mottagaren mot vissa slutsatser om ämnet. De ansvarar för sammanhållningen av texten.
Förstå hur argumentativa operatörer fungerar i texten:
- Exempel på argumentet
- Förstärka argumentet
- Gör jämförelser med argumentets grund
- De betygsätter argumentet med ett annat argument för detta
- Bekräfta argumentet
- rätta till argumentet
- lägga fram ett argument motsatt.
Strategi för att utveckla argumentet:
- Räkna upp
- Konfrontera
- exemplifiera
- Ange orsakerna
- Ange effekterna
- Ange skälen
- ange konsekvenserna
Strategier inom textutveckling:
Exempel på ord som heter idéer: arbete, plikt, rätt, kapacitet, solidaritet, vedergällning, tillfredsställelse, respekt.
idékedja
Idékedjan förekommer i de logiska förhållandena som finns mellan de segment som utgör uttalandena, relaterade till orsak, konsekvens, motstånd, slutsats och andra.
Anslutningar
Korrekt användning av kontakter (konjunktioner) är av grundläggande betydelse för den goda utvecklingen av avhandlingens argumentativa text. Connectives länkar meningsvillkoren och utvecklar inte syntaktisk funktion.
Detta instrument gör det möjligt för läsaren att ha föreställningar om ämnet och kan, om det används på ett felaktigt sätt, ge en uppfattning som strider mot författarens syfte.
Korrekt användning av kontakter
Följande anslutningar anger prioritet och relevans.:
Först och främst, först och främst, i princip, först och främst, huvudsakligen, främst, framför allt, a priori, a posteriori, främst.
Anslutningar som anger tid, frekvens, varaktighet, ordning eller följd:
Så i alla fall, snart, strax efter, omedelbart, strax efter, först, just nu, strax före, strax efter, före, efter, då, trots allt, äntligen, äntligen, nu, för närvarande, idag, ofta, ständigt, ibland, så småningom, ibland, ibland, alltid, sällan, inte sällan, samtidigt, samtidigt, i mellantiden, under tiden, i denna paus, medan, när, innan det, efter det, så snart, när som helst, så att, eftersom, när som helst, bara, redan, dåligt, inte ens bra.
Anslutningar som anger likhet, jämförelse eller överensstämmelse:
På samma sätt, på samma sätt, på samma sätt, på samma sätt, på liknande sätt, analogt, analogt, på ett identiskt sätt, enligt, enligt, andra, enligt samma synvinkel, såsom så mycket som, liksom, som om, väl tycka om.
Ange tillstånd eller hypotes:
om, om, så småningom.
Anslutningar som indikerar fortsättning eller tillägg till tanke:
Dessutom, för mycket, förutom också, ännu mer, å andra sidan också, och, inte bara, men också, inte bara, såväl som.
Kontaktdon som indikerar tvivel:
Kanske, förmodligen, möjligen, kanske, vem vet, det är troligt, inte säker, om alls.
Connectives som indikerar säkerhet och försöker betona tänkande:
Naturligtvis, utan tvekan, utan tvekan, utan tvekan, utan tvekan, med säkerhet.
Connectives som indikerar överraskning och pekar på oförutsedda händelser:
Oväntat, plötsligt, plötsligt, plötsligt, oväntat, överraskande.
Kontaktdon som anger illustration eller förtydligande:
Till exempel, det vill säga, förresten.
Anslutningar som anger syfte, avsikt och syfte:
För att, för att, för att, för att, för att, så att, för att, till, till syftet.
Kontaktdon som anger plats, närhet eller avstånd:
Nära, bredvid eller från, bara till eller från, inuti, utanför, längre fram, här, bortom, där, där, där, detta, detta, detta, detta, detta, detta, det, det, det, före, The.
Anslutningar som anger att de är färdiga:
Kort sagt, kort sagt, kortfattat, kort sagt, så, så, så, så, så, så, så, så, så, i den meningen.
Kontaktdon som anger orsak, konsekvens och förklaring:
Följaktligen därför, som ett resultat, därför, på grund av, i själva verket så i själva verket så mycket, storlek, att, varför, för, eftersom, sedan, sedan, sedan, som (i betydelsen varför), därför att, på ett sådant sätt att, har utsikt.
Anslutningar som indikerar kontrast, motstånd, begränsning, reservation:
Tvärtom, i motsats till, utom, utom, mindre, men dock dock dock, även om, trots, även om, även om, sedan, medan däremot.
Connectives som anger idéer och presenterar alternativ:
Eller, vill, nu.
Ord som heter idéer
Det är viktigt att använda ord som heter idéer och begrepp för att illustrera tanken, till exempel: arbete, plikt, rätt, kapacitet, solidaritet, vedergällning, tillfredsställelse och respekt.
Slutsats
I detta skede kommer läsaren att lära känna författarens tankar på ett uttryckligt sätt. Slutsatsen måste innehålla de fakta som anges i texten och peka på en lösning eller ett interventionsförslag för de problem som påpekas i argumentet.
Dricks
En bra uppsatsargumentativ text hänvisar till generiska, abstrakta begrepp och visar därför stora mängder abstrakta substantiv.
Det är viktigt att komma ihåg frånvaron av temporalitet. Det sker ingen utveckling av händelser i tid. Övertyga verb i nutid med tidlöst värde.
Läs också:
- Uppsatstext
- Uppsatsskrivning: hur man gör det?
- Textgenrer
- Uppsats-argumentativ text
- Hur man skriver bra beskrivande text
- Hur man gör det bästa skrivandet i ditt liv
- Hur gör jag en bra skrivning i Enem?
- De 5 färdigheter som krävs i Writing Enem