För att skriva en åsiktsartikel behöver du två saker: ha argument som stöder din syn på artikeln och känna till strukturen för uppsats-argumentativ text.
Steg för steg för att skapa en opinionsartikel
- Om temat är valt av dig, välj något du redan har en åsikt om., eller åtminstone vara i ditt bästa intresse.
- Sök om ämnet och samla in data från pålitliga tidningar, böcker, tidskrifter och webbplatser.
- Organisera dina idéer och skissa strukturen i din text, som bör innehålla en introduktion, utveckling och slutsats.
- börja skriva din text. I inledningen introducerar du ämnet och säger varför det är viktigt att tänka på det.
- Under utveckling, ta din ståndpunkt. Exponera dina argument, klargöra om du är för eller emot och vad du tycker om ämnet.
- Fortfarande under utveckling, motargument. Föreställ dig eller undersök argument mot din ståndpunkt och svara på den.
- Sammanfattningsvis sammanfatta dina idéer och gör det tydligt vad din position är.
1. Välj och reflektera över temat
Beroende på fall kan ämnet i din åsiktsartikel anges av någon, men om valet ligger i dina händer, välj något att du är bekväm att skriva om eller, även om du inte vet så mycket om det ännu, är motiverade att undersöka och säga vad tror.
Kom ihåg att opinionsartiklar behandlar kontroversiella och aktuella frågor, vilket väcker läsarnas nyfikenhet. Människor är intresserade av att veta andras åsikter om ämnen som genererar debatt. Det beror på att bra argument kan påverka vår egen syn på saker.
Exempel: På Covid-19s tid diskuteras mycket om låsning och distansutbildning. Så båda kan vara bra ämnen för att skriva opinionsartiklar.
2. Sök om ämnet
Konsultera flera källor för att bredda din kunskap om ämnet och lära känna åsikter som skiljer sig från dina.
Samla in data som kan presenteras för läsaren - rapporter, lagar, grafer, undersökningar. Kom ihåg att en artikel som innehåller grundläggande är mycket mer trovärdig.
Se exempel:
”Det finns en viktig studie av Michael Apple (2003), arbetet Utbilda till höger: marknader, standarder, Gud och ojämlikhet, där författaren öppnar inledningen med frasen "Jaktsäsongen för utbildning förblir öppen" (s.1). Han gör anspråk på att konservativa grupper har tagit utbildning (...)
För författaren försvarar dessa grupper sina idéer med motiveringen beträffande förbättring av kvalitetsstandarden, genom utvärderingar och på detta sätt öka kraven både i förhållande till lärarnas och elevernas prestationer, som därför måste anpassa sig till marknadslogiken nyliberala. ”
(Utdrag från yttrande artikeln "Conec-atados - för försvar av ett civilisationsprojekt", publicerad i Jornal Option, den 14 juni 2020 och undertecknad av Gabriel Rocha Freitas)
3. Skissa strukturen i din text
Innan du börjar skriva, tänk på hur du kommer att kontextualisera läsaren om ämnet och vilka argument - och motargument - du kommer att presentera för att övertyga dem som läser din artikel. Gör en skiss av allt som kommer att tänka på.
Organisera sedan dina idéer och tänk på strukturen i din text:
- introduktion - kontextualisering av temat;
- utveckling - argumentation och motargumentation;
- slutsats - sammanfattning av idéer.
Om min åsiktsartikel handlar om distansutbildning kan jag ordna det enligt nedan.
Introduktionsexempel: Med pandemin tvingades vi upprätthålla isolering och i den här situationen behövde utbildning vara anpassa sig till denna verklighet där lärare och elever inte behöver vara fysiskt i samma miljö. Denna praxis har dock ett antal nackdelar för lärare ...
Exempel på utvecklingsdel: Medvetna om behovet av isolering var lärarna tvungna att förbereda sig för att se till att utbildningen inte slutade, medan många ser det bara fördelar med att arbeta hemma, verkligheten är annorlunda, eftersom det inte är att hantera en klassrumsrutin utan att hålla koll på studenterna lätt. Nu måste lärare göra mycket mer ansträngningar för att lära ut och förstå svårigheterna hos varje elev och måste uppfinna varje klass ...
Vissa anser att å andra sidan lärare har mindre kostnader (med transport, mat), men de anser inte att detta verkligheten kräver andra typer av kostnader, såsom utgifter med el, internet och annan utrustning som är nödvändig för driften av systemet dina klasser ...
Slutförande del exempel: Distansutbildning har fördelar och nackdelar. Även om det är nödvändigt att se båda, när vi jämför dem, kan vi se att lärarnas ansträngning ökade under Covid-19.
4. börja skriva
Det första som måste göras i en opinionsartikel är att presentera ämnet för läsaren så att han förstår vad som kommer att diskuteras i texten och varför.
Förklara varför ämnet är kontroversiellt, det vill säga varför det är ett problem som förtjänar att diskuteras. Detta kommer att ingå i introduktionen.
Se exempel:
”Tanken att beväpna befolkningen som en allmän säkerhetsåtgärd är kontroversiell men diskutabel. Du kan göra rationella argument för och emot. Bolsonaro passerade emellertid den röda linjen av rationalitet när han sa att det är nödvändigt att beväpna befolkningen för att "förhindra en diktatur". Och det är därför den här texten finns här. Den dagliga täckningen av politik ligger inte inom SUPER: s räckvidd, men sociala debatter är det. ”
(Utdrag från opinionsartikeln ”Auktoritär är inte en som främjar låsning. Det är han som predikar civil olydnad ”, publicerad i tidningen Super Interessante den 25 maj 2020 och undertecknad av Alexandre Versignassi)
5. ta din ståndpunkt
Under utveckling måste du förklara din ståndpunkt mycket bra och ange dina argument och underbygga vad du skriver.
Argumentera och vara tillräckligt övertygande för att påverka människor som läser din artikel och uppmuntrar kritisk reflektion. Därför måste din text vara sammanhängande och sammanhängande, vilket garanterar mer trovärdighet.
Se exempel:
”Diskussionen om att införa låsning måste uteslutande ske mellan myndigheterna. Om presidenten inte håller med åtgärderna, inga problem: prata med guvernörerna och borgmästarna. Om det inte nås en överenskommelse med guvernörerna och borgmästarna, finns det inget att göra. Den måste följa konstitutionen - som ger autonomi till stater och städer att bestämma vad som öppnas och vad som stängs. ”
(Utdrag från opinionsartikeln ”Auktoritär är inte en som främjar låsning. Det är han som predikar civil olydnad ”, publicerad i tidningen Super Interessante den 25 maj 2020 och undertecknad av Alexandre Versignassi)
6. motargument
Fortfarande under utveckling är det väldigt intressant för dig att föreställa dig en läsare som bestrider din idé / åsikt, det vill säga som presenterar idéer som är korrekt argumenterade, men som strider mot din.
Förutse denna situation skriver du motargument och visar anledningen till att dessa eventuella idéer trots de framlagda argumenten inte är genomförbara.
Se exempel:
”Och om presidenten inte håller med konstitutionen, låt honom hitta stöd i kongressen för att ändra den - ja, tanken på att avsluta isolering är otrevlig, ovetenskaplig och ökar antalet dödsfall, men en president kan försöka övertyga kongressen att han är rätt."
(Utdrag från opinionsartikeln ”Auktoritär är inte en som främjar låsning. Det är han som predikar civil olydnad ”, publicerad i tidningen Super Interessante den 25 maj 2020 och undertecknad av Alexandre Versignassi)
7. I slutet, gör det klart vad din position är
Efter att ha argumenterat och motargumenterat i avsnitten om utvecklingen av din uppsatsargumentativa text bör du ange vilken slutsats du drar kring diskussionerna om ämnet.
Mitt i att avslöja så många idéer är den här delen avgörande för läsaren att förstå din åsikt.
Se exempel:
”Antiintellektualism, strävan efter vetenskaplig kunskap, kommer att mata på utbildningens svaga punkt för att stärka mot mörkret. Ead betyder osäkerheten i lärarens arbete, (läs: exploatering), det betyder "uberisering", tömning av debatter, förlust av styvhet i den vetenskapliga metoden, underanställning, slutet från den offentliga undersökningen, slutet på lärarens yrke och framväxten av "entreprenörspedagog" som kommer att placera sig på den konkurrensutsatta marknaden med show, kreativa, spektakulära klasser för att säkerställa sin plats på marknaden med sin CNPJ, utan rättigheter, men med skyldigheter och utan pension "conec-atados", ansluten av teknik och bunden och tystnad av de förföljelser som redan har inträffat. satte igång."
(Utdrag från yttrande artikeln "Conec-atados - för försvar av ett civilisationsprojekt", publicerad i Jornal Option, den 14 juni 2020 och undertecknad av Gabriel Rocha Freitas)
För att du ska förstå bättre:
Yttrande artikel
Yttrande artikelstruktur
