Har du någonsin slutat tänka på hur världen skulle se ut om det inte fanns några standardiserade måttenheter? Till en början verkar detta vara en obetydlig fråga, men med lite reflektion över vårt dagliga liv kommer vi att se att det blir relevant.
Reflektera över följande situation:
Läraren ber varje elev att mäta sitt hemlott för nästa klass. Nästa dag ber läraren varje elev säga vilka mått som erhölls.
Peter: "Mitt hemparti är 80 meter brett och 800 fot långt."
João: "Mitt hem är mycket större än Pedro, eftersom det är 82 fot brett och 810 fot långt."
Trodde:

Tänk på möjligheten att deras fötter är olika storlekar: detta gör det omöjligt att jämföra de två mätningarna. Om vi antar att Pedos fötter mäter 40 centimeter (0,4 meter) och João, 35 centimeter (0,35 meter), vad är måttet på var och en?
Bredd:
Peter : 80×40= 3200 centimeter
João: 82×35= 2870 centimeter
Observera att Peters plotbreddsmätning är större än Johns!
Längd:
Peter : 800×40 = 32000 centimeter
João: 810×35 = 28350 centimeter
Observera att Peters mått på plotlängden är större än Johns!
Så om alla använde ett annat föremål för att göra mätningar, skulle vår värld vara en riktig röra, eftersom vi aldrig kunde jämföra människors mätningar. När allt kommer omkring skulle varje objekt ha olika storlek, som det hände i fallet med Pedro och Jooos partier, där João lott hade ett större antal fot än Pedros lott, men hans fot var mycket mindre än Pedros lott. Peter.
Det är därför mätenheterna är standardiserade över hela världen. Om du mäter något med hjälp av måttenheten (till exempel meter) kommer det att vara detsamma i alla andra länder.
Kommer du fortfarande ihåg de befintliga måttenheterna? Kolla in följande artiklar: Volym- och kapacitetsmätningar, Område Enheter, Kapacitetsmätningsenheter och Enheter av mått av tid.
Vet att för allt vi studerar i vårt liv finns ett syfte, även om du för närvarande inte riktigt förstår det syftet är detta, underskatta inte den kunskap som förvärvats under ditt liv, eftersom de kan vara användbara i din framtida.
Av Gabriel Alessandro de Oliveira
Examen i matematik
Relaterad videolektion: