Du verb utgör en del av tal som är ansvarig för att uttrycka en handling, ett tillstånd, en önskan eller en händelse, eller till och med ett naturfenomen, det är därför denna klass är grundläggande för vår kommunikation.
Verben flex i tid, läge, antal och person, vilket gör dess studie komplicerad. Även om det finns många element som utgör denna klass av ord, är engagemanget för att studera det nödvändigt för att nå standardstandarden för vår tunga.
Läs också: Verbala komplement: direkt, indirekt och passiv agent
verbal struktur
Verb klassificeras i
- 1: a böjningsverb: avslutad i luften;
- 2: a böjningsverb: slutar på -er;
- 3: e böjningsverb: slutar på -ir och -or.
Vokalerna "a", "e" och "i" kallas temavokaler.
Verbens struktur består av a radikal, vilket är den del som vanligtvis förblir fast (i fallet med vanliga verb); De vokaltematisk, som visar böjningen av vilken verbet är en del, som vi presenterade ovan; och den slut, som grammatiskt markerar tid, läge, antal och person.
Grundstrukturen baseras på: stam + temavokal + slut. I följande tabell presenteras några segmenterade verb för att bättre illustrera denna förklaring.
Radikal |
Vokaltematisk |
Slut |
|
Att spela |
spela- |
-De- |
-r |
vi spelar |
spela- |
-De- |
oss |
Springa |
Springa- |
-och- |
-r |
sprang |
Springa- |
-och- |
-Bagge |
Lämna |
Del- |
-i- |
-r |
vi lämnar |
Del- |
-i- |
-vi ska |
verbet lider armhävningar, det vill säga, den modifieras i enlighet med det sammanhang där den infogas och ändras tiden, läget, numret (plural eller singular) och människor (1: a, 2: a eller 3: e personen), för att grammatiskt anpassa sig till resten av den miljö där den befinner sig muntlig överenskommelse. Läs mer om detta ämne:verbstruktur.
klassificering av verb
Även om i föregående avsnitt har de presenterade exemplen använt verb med den vanliga strukturen, med stammen hålls alltid och de specifika sluten, detta täcker inte hela de befintliga verben i vår tunga. På portugisiska finns det andra verbala klassificeringar angående struktur.
Regelbundna verb
är de presentera ett etablerat mönster, som vi observerade i föregående avsnitt, där stammen hålls och ändarna redan är förutbestämda, eftersom de upprepas i böjningar av olika verb. Det är viktigt att betona att varje böjning (1: a, 2: a och 3: e) har sitt eget mönster, eftersom de har sina specifika temavokaler.
Andra exempel på denna klassificering kan ses i följande avsnitt.
Oregelbundna verb
Förändringen som sker i dessa verb följer inte ett mönster. Ofta skiljer sig tematiska slut och vokaler från standarden och i vissa fall är till och med stammen annorlunda. Vi har till exempel verben att göra och att veta böjd i nuvarande respektive tidigare perfekta indikativa humör. Se:
Att göra | ||
Mig |
jag gör |
jag gjorde |
Du |
du gör |
gjorde du |
han Hon |
Gör det |
Gjorde det |
Vi |
Vi gör |
Vi gjorde |
Du |
do |
gjorde du |
De |
do |
Gjord |
Att veta | ||
Mig |
Känna till |
hört |
Du |
du vet |
visste du |
han Hon |
Han vet |
hört |
Vi |
vi vet |
vi visste |
Du |
du vet |
visste du |
De |
du vet |
visste |
Det är möjligt att se att, i nutid, verbstammarna inte förvarades i den första böjningen naturliga människan och att, i det förflutna perfekta spänningen, böjningar av alla människor har detta funktion.
avvikande verb
är verb som presentera en djupgående förändring i sin form när de böjs. Vi har till exempel verben att vara och gå, i nuvarande respektive tidigare perfekta indikativa humör. Kolla på:
Att vara | ||
Mig |
jag är |
Åkte |
Du |
du är |
du gick |
han Hon |
É |
Var |
Vi |
Är |
Vi var |
Du |
du är |
du var |
De |
Dom är |
Var |
Gå | ||
Mig |
jag ska |
Åkte |
Du |
du går |
du gick |
han Hon |
Gå |
Var |
Vi |
Nu går vi |
Vi var |
Du |
du går |
du var |
De |
De går |
Var |
Observera att radikalerna inte visas i någon av böjningarna i båda exemplen. Dessutom är böjningarna av den förflutna perfekta tiden samma för båda verben, vilket bara är möjligt eftersom de inte har förutbestämda mönster.
defekta verb
dessa verb kan inte böjas i varje persons tal, så de är varken vanliga eller oregelbundna verb. Det är fallet med verbet gå bankrutt och att färglägga, som är konjugerade nedan på det nuvarande vägledande sättet.
gå bankrutt |
Att färglägga |
|
Mig |
- |
- |
Du |
- |
Färger |
han Hon |
- |
Färg |
Vi |
vi misslyckades |
vi färgar |
Du |
falis |
Coloris |
De |
- |
Färg |
rikliga verb
dessa verb hamer än ett sätt accepterat av standardnormen beroende på sammanhanget. Som exempel på rikliga verb har vi:
- Betala → betalt och betalt
- vinna → vinna och vinna
- Avbryta → Avstängd och Avstängd
- Inkludera → Ingår och ingår
- Utvisa → utvisas och utvisas
- Fixa → fixa och korrigera
Verbala stämningar och spänningar
Verb böjs in verbala sättoch verbspänningar. Det finns tre verbala lägen som tillämpas i olika sammanhang och, i den vägledande och konjunktiv, kan man observera närvaron av olika verbspänningar som indikerar ögonblicket när handlingen inträffade.
Indikativ
Detta läge uttrycker säkerheten att handlingen inträffade, inträffar eller kommer att inträffa, därför uttrycker verben konjugerade i det indikativa läget verkliga möjligheter för att åtgärden ska inträffa.
Gåva
Indikerar något som händer vid tidpunkten för tal, vanor och universella sanningar.
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
örhänge |
jag springer |
förlossning |
Du |
skämt |
springa |
delar |
han Hon |
spela |
Springa |
Del |
Vi |
vi spelar |
vi springer |
vi lämnar |
Du |
leksaker |
remmar |
Partis |
De |
spela |
springa |
avvika |
förflutet perfekt
Anger att åtgärder har startats och avslutats åt gången innan de talar.
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
jag spelade |
Jag sprang |
jag lämnade |
Du |
Du spelade |
sprang |
avgick |
han Hon |
skämtade |
Ran |
Vänster |
Vi |
vi spelar |
vi springer |
vi lämnar |
Du |
skämt |
du rättar |
fester |
De |
spelade |
sprang |
avgick |
Ofullkomlig tid
Ange något som hände före talet, men som slutade hända eller tidigare vanor.
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
skämtade |
sprang |
avgick |
Du |
skämt |
löpning |
Delar |
han Hon |
skämtade |
sprang |
avgick |
Vi |
vi spelade |
vi sprang |
vi lämnade |
Du |
spelbar |
Räls |
Partitioner |
De |
spelade |
sprang |
avgick |
Tidigare-mer-än-perfekt
Ange en åtgärd som ägde rum före en annan åtgärd som ägde rum tidigare.
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
spela |
springa |
avgick |
Du |
skämt |
kör |
bruten |
han Hon |
spela |
springa |
avgick |
Vi |
vi spelade |
vi sprang |
vi lämnade |
Du |
spela |
Löpare |
du vill gå |
De |
spelade |
sprang |
avgick |
nutidens framtid
Ange en åtgärd som kommer att äga rum efter talet.
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
jag ska spela |
jag kommer springa |
Jag kommer att lämna |
Du |
du kommer att spela |
du kommer att springa |
du vill gå |
han Hon |
kommer spela |
kommer att springa |
kommer lämna |
Vi |
vi ska spela |
vi kommer att springa |
vi lämnar |
Du |
du kommer att spela |
du kommer att springa |
du vill gå |
De |
kommer spela |
kommer att springa |
kommer lämna |
Tidigare framtid
Indikerar en åtgärd som kan hända, men beroende på ett tillstånd. Det är den enda spänningen på det vägledande sättet som inte uttrycker någon säkerhet.
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
spela |
springa |
skulle gå |
Du |
skämt |
rusar |
Fester |
han Hon |
spela |
springa |
skulle gå |
Vi |
vi skulle spela |
vi skulle springa |
vi skulle lämna |
Du |
du skulle spela |
landningsbanor |
partirie |
De |
skulle spela |
skulle springa |
skulle gå |
Konjunktiv
Detta läge indikerar mindre säkerhet om att åtgärden skulle inträffa eller kommer att inträffa, därför konjugerade verb i det konjunktiva läget uttrycka tvivel om möjligheterna till att åtgärden äger rum. Dom är gissningar, hypoteser.
Gåva
Indikerar hypoteser och önskningar eller handlingar som kan inträffa.
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
spela |
Springa |
lämna |
Du |
leksaker |
springa |
Delar |
han Hon |
spela |
Springa |
lämna |
Vi |
låt oss spela |
låt oss springa |
låt oss gå |
Du |
leksaker |
Corrals |
Delar |
De |
spela |
springa |
avvika |
Ofullkomlig tid
Det indikerar möjligheter och önskningar, men det har ett villkor för att det ska ske.
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
spela |
springa |
vänster |
Du |
skämt |
du springer |
Delar |
han Hon |
spela |
springa |
vänster |
Vi |
låt oss spela |
vi springer |
låt oss gå |
Du |
lekfull |
Corressels |
Partisiler |
De |
spela |
springa |
avgick |
Framtiden för Subjunctive
Indikerar möjligheten att något händer senare än talet.
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
Att spela |
Springa |
Lämna |
Du |
spela |
springa |
lämna |
han Hon |
Att spela |
Springa |
Lämna |
Vi |
spela |
vi springer |
vi lämnar |
Du |
spel |
löpning |
avvika |
De |
spela |
Springa in |
avvika |
Nödvändigt
Detta läge har den specifika funktionen att rikta en order, ett förslag eller en begäran till en annan person, vilket kan vara bekräftande eller negativt. Därför har detta läge ingen konjugering i första person entall, det vill säga för ämnet "jag" och konventionellt ersätts "han / hon" med "du" och "de / de" med "du".
Korrekt
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
- |
- |
- |
Du |
spela |
Springa |
Del |
Du |
leksaker |
Springa |
lämna |
Vi |
låt oss spela |
låt oss springa |
låt oss gå |
Du |
leksaker |
springa |
jag lämnade |
Du |
spela |
springa |
avvika |
Negativ
Att spela |
Springa |
Lämna |
|
Mig |
- |
- |
- |
Du |
spela inte |
spring inte |
gå inte |
Du |
Spela inte |
Spring inte |
gå inte |
Vi |
låt oss inte spela |
låt oss inte springa |
låt oss inte gå |
Du |
spela inte |
spring inte |
gå inte |
Du |
spela inte |
spring inte |
lämna inte |
Också tillgång: verbböjning
Nominella former av verb
Det är formerna av verben som har inte crunches, det vill säga de är oföränderliga och visar inte tids- eller lägesmärken. Verb i denna modalitet spelar både verb- och substantivfunktioner. Varje nominell form indikerar något om verbets handling. Är de:
Infinitiv
- De anger inte tiden när åtgärden äger rum, utan bara själva åtgärden.
- sluta med -r, som "spela", "springa" och "lämna".
- Kan användas som substantiv i vissa sammanhang.
Exempel: De älskar att spela.
Gerundium
- Ange att åtgärden pågår, händer.
- sluta med - ångra, som "spela", "springa" och "lämna".
Exempel: Hon var löpning.
Particip
- Ange en åtgärd som redan har avslutats eller har slutförts.
- Vanliga verb slutar på -av, som "spelade", "springa" och "fest".
- Kan användas som adjektiv i vissa sammanhang.
Exempel: Leksaken var bruten itu.
verbal fras
Ibland samlas två eller flera verb för att skapa en enda mening. Det är vad vi kallar verbal fras. I dessa fall har ett verb funktionen hjälpverb, som tar den grammatiska informationen från böjningen, medan den andra har funktionen huvudverb, vilket ger semantiken, känslan. Se några exempel:
- Mig hade spelat med henne.
(hjälpverb "haver" + huvudverb "spela") - Jag ville springa varje morgon.
(hjälpverb "vill" + huvudverb "kör") - Nu går vi mycket tidigt i morgon.
(hjälpverb "ir" + huvudverb "lämna")
Veta mer: Adverbial fras: funktioner, användningar, exempel
verbala röster
På verbala rösterange ämnets relation till handlingen uttryckt av verbet. Kan delas in i:
Aktiv röst: när motivet utför åtgärden.
Exempel: Pojken läsa boken.
passiv form: när ämnet genomgår den utförda åtgärden.
Exempel: Boken var läst av pojken.
reflekterande röst: när motivet utför och lider av den åtgärd som utförs samtidigt.
Exempel: Pojken kammad på morgonen.
