Den vetenskapliga metoden är en uppsättning steg eller steg som en forskare följer, i en logisk och organiserad sekvens, för att studera fenomen. Den huvudsakliga steg i den vetenskapliga metoden följt av de flesta forskare i världen är:
Huvudstegen i den vetenskapliga metoden
Låt oss se vad var och en av dem i grunden består av:
* Observation: Inför något system eller någon situation som uppstår i naturen drivs forskaren av nyfikenhet och behovet av att söka sätt att förstå vad som får det att hända. Således, från observation, som kan ske med blotta ögat eller med användning av instrument som mikroskopet, börjar forskaren att formulera frågor.
Till exempel observeras att de flesta bladen är gröna. Så följande fråga kan tas upp: “Varför är bladen gröna? ”.
* Hypotes: I ett försök att svara på de frågor som ställts börjar forskaren försöka ge ett möjligt svar som förklarar det observerade fenomenet. Detta är hypotesen, det vill säga tidigare uttalanden för att förklara fenomenen.
Till exempel för att svara på frågan "Varför är bladen gröna?", forskaren kunde ta upp följande hypotes: "Något ämne finns i alla gröna blad och ansvarar för att ge dem den färgen.".
* Upplevelser: För att verifiera att hypotesen verkligen är sant utför forskaren eller forskargruppen flera kontrollerade experiment vars data mäts noggrant och noteras. Experiment kan bekräfta hypotesen eller visa att den inte är sant och bör kasseras. Således kan en annan hypotes tas upp och andra experiment kommer att genomföras.
Med tekniska framsteg finns det nu många enheter som gör dessa upplevelser mer exakta och pålitliga.
Till exempel, för att bevisa hypotesen att något ämne ger blad en grön färg, kan experiment utföras för att isolera vissa föreningar som finns i alla gröna blad och kontrollera om någon av dessa ämnen inte skulle finnas i blad som är från andra Färger.
* Lag: Efter en noggrann analys av resultaten från experimenten drar forskaren några slutsatser. Om han bevisar att ett visst fenomen upprepar sig efter ett visst antal erfarenheter kan han formulera en lag. Detta innebär att det kommer att beskriva händelser som sker enhetligt och alltid, men det kommer inte att förklara varför de inträffar.
Till exempel kan forskaren formulera följande lag: "Alla gröna blad har ämnet klorofyll."
* Teori: Det är förklaringen till lagen. Teorin förklarar inte bara frågan som ställdes i början utan också alla de som uppstod under experimenten och förutsäger till och med möjliga situationer.
En teori skulle till exempel vara: ”Bladens gröna nyans uppstår eftersom de producerar en stor mängd av klorofyllpigmentet. Strukturen av klorofyll har Mg-jon2+, som är ansvarig för den gröna färgen, eftersom den absorberar väl våglängderna i rött, orange, blått och violett, men reflekterar en stor del av det gröna ljuset, vilket är den färg vi ser. ”
Mer förklaringar om arkens färger finns i texten: Varför byter löv färg?
Se nu en illustration som visar stegen för den vetenskapliga metoden i följd:
Representativt schema för stegen i den vetenskapliga metoden
Av Jennifer Fogaça
Examen i kemi
Passa på att kolla in vår videolektion om ämnet:
