Låt oss analysera två små ord tillsammans? Är de:
SKADA OCH STYRELSE
Finns det någon likhet mellan dem?
Återigen kommer vi att utföra ytterligare ett experiment: ska vi uttala dem?
Ah! och vad hände?
Som vi kan se avslöjar de andra stavelserna i dessa ord, när de uttalas (vi hänvisar naturligtvis till muntligt språk här) samma ljud, det vill säga båda tycks skrivas med ett "u". Och visste du att det är just därför vi ibland tvivlar när det gäller att korrekt skriva de många ord som finns på portugisiska? Kommer du ihåg "x" och "ch", "s" och "z"?
Men faktiskt, även om det finns, ja, vissa likheter mellan orden, bör vi veta att det finns specifika regler för varje grupp av dem, som också händer med de som utgör de två vokalerna som vi redan har nämnt, det vill säga det finns omständigheter där vi endast får använda bokstaven "O"; och andra, bara bokstaven "u".
Tycker du att det är lite komplicerat? Oroa dig inte, så snart vi får reda på var de är. Då går vi?
Vi skriver med "o":
mandel
stapla upp
Svälja
hals
ont
kris
skolväska
unge
fläck
Kokt majsmjöl
mygga
toalett
att hosta
öre, gör bland annat roligt.
Vi skriver med "u":
bonus
manhål
mus
agouti
bädda in
täppa till
sköldpadda
jabuticaba
käke
styrelse
gånger tabeller
styrelse
nässla, etc.
Låt oss nu komma ihåg ett ämne som vi redan är medvetna om... minns du paronymerna? De är likartade i skrift och uttal, men som skiljer sig åt vad gäller betydelsen de representerar. Tja, det finns några av dem, som också är skrivna med samma vokaler, som representerar detta fall. Därför kommer vi nu att titta på några exempel:
längd (förlängning)
Klänningens längd är lång.
hälsning (hälsning)
Födelsedagspojken fick flera hälsningar.
ljud (pip)
Skolklockan har redan ringt, det är paustid.
svett (svett)
Vi svettar mycket när vi spelar boll.
sortera (lager)
Kylskåpet är fylld med läckra godisar. 
uppstå (resultat)
Konversationen med läraren resulterade i det goda resultatet jag fick i testet.
Av Vânia Duarte
Examen i bokstäver
Barnskolelag
