Till en början kan ordet ”verbets röster” verka lite konstigt för dig, men när du lär känna ämnet för vad vi ska hantera kommer allt att vara mycket tydligt och följaktligen kommer du att finna att det är ett enkelt och lättförståeligt ämne.
Först, för att göra vår förståelse enklare, låt oss komma ihåg lite mer om ämnet och analysera följande mening:
Paulo läste boken.
Vi har att "Paul" uttrycker ämnet för bönen, och att "läs boken" indikerar predikatet.
Hittills utan tvekan, eller hur?
Låt oss nu ta reda på vem som utövar åtgärden, det vill säga läsa boken: Håller du med om att det var Paul?
Ja, det är han.
Låt oss återgå till begreppet vad verbets röster egentligen betyder:
Verbröster kännetecknas av förhållandet mellan subjektet och den handling som uttrycks av verbet.
Därför har vi fyra av dem:
Det finns fyra verbala röster: aktiva, passiva, reflekterande och ömsesidiga reflexiva
Aktiv röst
Det är den som inträffar när motivet är den som utför åtgärden.
I det här fallet, i det exempel som vi just har sett, ser vi att det är den aktiva rösten, eftersom det var ämnet Paulo som utförde åtgärden (läser boken). Vet att av den anledningen kallas han också agent.
passiv form
Det kännetecknas när ämnet får den handling som uttrycks av verbet och därmed blir ett patientämne. Låt oss dra nytta av samma bön, som nu bara uttrycks med passiv röst, observera:
Boken var läst av Paul.
Vi noterar att ämnet, nu uttryckt som ”boken”, får handlingen att ha lästs av någon, vilket i detta fall är Paulo.
reflekterande röst
Det är när ämnet övar och tar emot handlingen som uttrycks av verbet samtidigt. Låter det komplicerat? Inget av detta, notera exemplet:
Pojken skadades med det skarpa föremålet.
När vi analyserar det väl inser vi att pojken utförde åtgärden - att skada med det vassa föremålet. Vad är konsekvensen av detta?
av om att skada som samma objekt, det vill säga, han får också handlingen - att skada sig själv. Förstår du nu varför det kallas så?
ömsesidig reflekterande röst
Det inträffar när handlingen som uttrycks av verbet hänvisar till ämnets två element, inträffar på ett ömsesidigt, alternativt sätt. För att klargöra, låt oss titta på exemplet tillsammans:
De två vännerna hälsade på varandra.
Vi drog slutsatsen att både en vän och den andra hälsade på varandra.
Av Vânia Duarte
Examen i bokstäver
Brasilien skollag
