Seminarium är en textgenre vars insamlade information huvudsakligen presenteras genom muntligt språk.
Utläggningen av information kan göras av en eller flera personer, som en slags klass om ett ämne som tidigare har studerats av kommunikatörerna för en sådan presentation.
På latin betyder ordet seminarium frö.
Det är som om genom ett seminarium talare kunde plantera kunskapens frö i mottagarna av meddelandet.
Vad är ett seminarium för?
Seminariet tjänar till att förmedla ett annat ämne (tekniskt eller vetenskapligt) som andra studerat av den som presenterar det till andra.
Huvudsyftet med seminariet är att kunskapsförökning, som vanligtvis sker genom spridning av ny information om ett visst ämne, av modernisering av undersökta data, tävlingar genom nya idéer och exponering av data uppdaterad.
Hur man gör ett seminarium
Det finns ett antal faktorer som måste beaktas när du organiserar ett seminarium.
Kolla in de viktigaste artiklarna nedan.
Tidigare studie av ämnet
Den person som ansvarar för att betjäna meddelandet måste se till att de noggrant har studerat ämnet som kommer att presenteras för allmänheten.
Det är viktigt att komma ihåg att ett seminarium, till skillnad från en föreläsning, innebär interaktivitet mellan kommunikatören och målgruppen.
Med tanke på denna egenskap är det helt naturligt för allmänheten att ingripa med frågor och till och med frågor angående den mottagna informationen.
Därför måste kommunikatören vara beredd att inte bara informera utan också svara.
Målgruppens egenskaper
Den person som ansvarar för att presentera informationen måste samla in viktig information som kännetecknar målgruppen för att definiera den bästa metoden att använda.
Några viktiga uppgifter att samla in är:
- Åldersgrupp;
- Förväntningar om vad som kommer att täckas inom temat;
- Intresse för ämnet;
- Förkunskaper i ämnet.
Presentation
Under förberedelserna för denna fas vet kommunikatören redan vem hans seminarium riktar sig till och kan på detta sätt bestämma det bästa sättet att närma sig ämnet.
Seminarier hålls som regel på formellt språk.
Det är också viktigt att se till att kommunikationen utförs med god talartikulering och en bra ton.
Tydligheten och höjden på rösten som används under talet bör vara tillräcklig för att nå alla närvarande på platsen.
Kommunikatören måste också undvika överdrivna gester och ansiktsuttryck. Fokus för kommunikation måste alltid vara information och aldrig kommunikatören.
Använda resurser
Förutom kommunikatörens eget intellektuella bidrag kan seminariet hållas med hjälp av vissa materiella resurser.
Kolla in några exempel på resurser som används nedan:
- affischer;
- Böcker;
- Projektor;
- Visning av data;
- MIC.
Manus för att organisera ett seminarium
Nedan följer ett exempel på hur ett seminarium ska organiseras:
före seminariet: Distribuera en sammanfattning om presentationen till alla deltagare.
på dagen för seminariet: kort introduktion till ämnet framför deltagarna. Om det finns mer än en kommunikatör måste en koordinator väljas för att utföra denna funktion.
Presentation: presentationen av kommunikatörerna måste inledas (för att inte glömma vikten av att utföra ett förklaringssteg och ett reflektions syntesstadium).
Allmän diskussion: kommunikatören (eller gruppkoordinator, om det finns mer än en kommunikatör) öppnar diskussionen för alla närvarande i rummet.
slutlig syntes: efter den allmänna diskussionen ska en slutlig sammanfattning av presentationen presenteras.
Typer av seminarier
Kolla in de vanligaste typerna av seminarier nedan.
skoleseminarium
Ett skoleseminarium är en presentation som ges av en eller flera elever i sin egen klass.
Generellt bestämmer läraren ett ämne som måste studeras noggrant av den som är ansvarig för att presentera informationen.
Man kan säga att skolans seminarium är en klass som eleverna ger sina klasskamrater.
Att välja seminariet för presentation av teman är ett alternativ som många lärare tillgriper uppmuntra studenter att utveckla färdigheter inom forskning, textformulering och presentation. oral.
akademiskt seminarium
Akademiska seminarier ges vanligtvis till det akademiska samfundet i syfte att presentera vetenskaplig information och diskutera om dem.
I denna typ av seminarium undersöks forskningskapacitet, systematisering av fakta, resonemang och slutsats.
Som en del av målgruppen finns det vanligtvis inte bara högskolestudenter utan också universitetsprofessorer.
Det är vanligt att deltagarna studerar ämnet i förväg så att de kan ingripa i diskussionen på ett sammanhängande sätt och i enlighet med det ämne som tas upp.
professionellt seminarium
Professionellt seminarium består av en presentation om de yrken som finns på arbetsmarknaden.
Presentationen ges vanligtvis av yrkesverksamma från olika områden som journalistik, ekonomi, juridik, brev etc.
Huvudsyftet med professionellt seminarium är att tillhandahålla information om arbetsmarknaden för att hjälpa och vägleda allmänheten att välja ett yrke.
Vid tidpunkten för interaktion kan allmänheten klargöra tvivel tillsammans med de yrkesverksamma som tjänar kommunikationen.
Religiöst seminarium (teologiskt seminarium)
Lärarinstitutionen som utbildar präster kallas också ett seminarium.
Seminarier skapades i stift från rådet i Trent (1563) och var avsedda att bilda seminariernas (framtida prästers) anledning och tro.
De som vill vara seminarier utvärderas och måste klara kyrkans godkännande angående följande kriterier:
- Ålder;
- Rättfärdighet;
- Andlig lämplighet;
- moralisk integritet
- Intellektuell lämplighet;
- Fysisk hälsa;
- Psykisk hälsa.
Under sina studier studerar framtida präster ämnen som teologi, historia, filosofi, latin, etc.
En seminariers utbildningsperiod varar minst 12 år.
Se också:
- Verkstad
- Synopsis