DE subtraktiondet är en av de matematiska operationer som vi använder mest, inom och utanför klassrummet. Det är en naturlig operation, som är förknippad med många idéer, som att ta bort, separera och minska.
Att räkna förändringar på marknaden eller minuter kvar för att bussen ska passera är några exempel på när vi gör subtraktionsberäkningar och många gånger märker vi inte ens det.
Därför är det viktigt att eleverna förstår det breda begreppet subtraktion, så att det förutom att bara göra beräkningar kan de identifiera situationer där subtraktion kan användas och förstå innebörden av detta drift.
Med detta i åtanke förberedde vi en subtraktion lektionsplan för grundskolelever på första året, med förslag för att hjälpa barn att förstå denna viktiga matteoperation.
Lektionsplan - Förstå subtraktion
TEMA: Subtraktion och dess olika idéer
BNCC FÄRDIGHETER: (EF01MA08) Lösa och utarbeta additions- och subtraktionsproblem, med siffror upp till två siffror, med betydelsen av gå med, lägga till, separera och ta bort, med stöd av bilder och / eller manipulerbart material, med hjälp av strategier och former av registrering personlig.
FÖRSLAG TID: 1 timme och 40 minuter.
MÅL:
- Förstå att subtraktion är relaterat till tanken på att ta bort, separera och minska;
- Lös problem med subtraktion.
Nödvändigt material:
- Färgad kartong;
- Sax;
- A4 tomt papper;
- Tavla och krita;
- Föremål som finns i klassrummet, till exempel studentkritor.
UTVECKLING:
För att undervisa i subtraktion är det nödvändigt att eleverna redan har lärt sig om tillägg.
1: a aktiviteten
Börja klassen genom att granska idéer relaterade till tillägg. Ge enkla exempel, till exempel: om du har två pennor och får en mer från din mamma, hur många pennor ska du behålla?
Be eleverna utreda denna situation genom att lägga två av sina egna pennor på bordet och sedan lägga en annan.
Sedan introducerar du tanken att ta ut: vad händer om du tappar en av dessa pennor? Be dem ta en av pennorna från bordet och räkna hur många som är kvar.
- Gratis inkluderande online-utbildningskurs
- Gratis online leksaksbibliotek och utbildningskurs
- Gratis matematikspelkurs online i utbildning i förskolan
- Gratis online pedagogisk kulturell workshop
Förklara att precis som vi kan lägga till kvantiteter, finns det situationer där vi behöver separera dem och behålla en mindre kvantitet än den föregående, till exempel om vi tappar en penna.
Nbilden ochskriv ner operationen som de just utfört och gör fler exempel med föremålen själva tillgängliga i klassrummet.
2: a aktiviteten
I den här aktiviteten bör eleverna utföra elementen i olika subtraktionspärlor genom att böja fingrarna på pappershänder för att bestämma resultatet.
Händerna kan göras av sig själva genom att göra konturen av handen med en penna, så att endast palmpartiet klipps och klistras in på A4-papperet.
Utforska idén att subtraktion är förknippad med att minska, dra tillbaka och minska, och alltid lämna dig med mindre än du hade tidigare.
3: e aktiviteten
Föreslå subtraktionsproblem där operationen inte är lika tydlig, till exempel:
För att slutföra ett album krävs 10 klistermärken. Om Caio redan har 6 klistermärken, hur många är det kvar innan han slutför sidan?
Tanken är att de ska inse att subtraktion finns i många vardagliga situationer och att resultatet av operationen kan vara lösningen på ett problem och inte bara ett värdelöst antal.
Förklara att denna albumsituation kan lösas med ett subtraheringsantal genom att ta mängden klistermärken han redan har från det totala beloppet han behöver för att fylla sidan.
Hjälp dem att dra slutsatsen att den matematik som ska göras är 10 - 6. Berätta för dem att de vid behov kan beräkna med hjälp av sina pappershänder.
BEDÖMNING:
- Observera studenternas prestationer under aktiviteter.
- Se om de kan lösa de föreslagna problemen från subtraktionen.
- Föreslå andra aktiviteter som involverar subtraktion (och addition), med hjälp av illustrativa figurer (bilar, ballonger, människor, blommor).
För att ladda ner lektionsplanen i PDF, klicka här!
Du kanske också är intresserad:
- 1: a året matematiska aktiviteter - Addition och subtraktion
- Subtraktionstabeller - varför lära sig? Vad är fördelarna?
- Lektionsplan för jämna nummer - 1: a året i grundskolan (BNCC)
- Lektionsplan - Numerisk sekvens av 5 i 5 - 1: a året i grundskolan (BNCC)
Lösenordet har skickats till din e-post.