Har du någonsin sett någon använda spännvidden eller steget för att mäta längden på något? Under lång tid var det på detta sätt (med kroppsdelar) som människor uttryckte längdmätning.
Men på grund av behovet av att underlätta kommunikationen mellan vetenskapliga och kommersiella samhällen runt om i världen, omkring år 1790, Decimalt metriskt system, i vilken tunnelbana, som vi använder idag, är den grundläggande måttenheten.
Låt oss veta mer om tunnelbana och din multiplar och submultiples?
Index
- Tunnelbanan
- multiplarna av tunnelbanan
- Submultiples av tunnelbanan
- omvandlande åtgärder
- Exempel - Transformerande åtgärder
Tunnelbanan
O tunnelbana (m) är den grundläggande måttenheten för längd i det decimala metriska systemet.
Vi använder mätaren när vi till exempel menar höjden på en person, bredden på ett rum, höjden på ett hus etc.
För att uttrycka stora mått, till exempel avståndet från en stad till en annan, eller små mått, såsom höjden på en flasklock, har vi multiplar och submultiples från tunnelbanan.
multiplarna av tunnelbanan
För långa avstånd är det lämpligast att använda mätarens multiplar: o dekameter, O hektometer det är kilometer, på vad:
- 1 dekameter (damm) = 10 meter
- 1 hektometer (hm) = 100 meter
- 1 kilometer (km) = 1000 meter
Submultiples av tunnelbanan
För korta sträckor har vi flera undergrunnsstationer: o decimeter, O centimeter det är millimeter, Så att:
- 1 decimeter (dm) = 0,1 meter
- 1 centimeter (cm) = 0,01 meter
- 1 millimeter (mm) = 0,001 meter
Med andra ord:
Om vi delar mätaren i tio lika delar motsvarar en av dessa delar 1 decimeter;
Om vi delar mätaren i 100 lika delar motsvarar en av dessa delar 1 centimeter;
Om vi delar upp mätaren i 1000 lika delar motsvarar en av dessa delar 1 millimeter.
omvandlande åtgärder
Tänk på följande situation:
För att komma till ytterdörren gick Ana 5,63 m och Laura, 423 cm. Vem reste längst bort?
För att svara på denna fråga måste vi veta hur långt var och en reste, med tanke på samma måttenhet.
Låt oss förvandla det avstånd som Ana har rest till centimeter (vi kan också förvandla det avstånd som Laura har rest till meter).
Vid längdmätningstransformationer kan vi lita på följande tabell:
Observera att för att avsluta m och gå till çm, i tabellen måste vi göra två "hopp" till rätt. I vart och ett av dessa "hopp" måste vi multiplicera med 10, det vill säga:
-
5,63m
centimeter:
1: a "hopp":5,63 m = (5,63 x 10) dm = 56,3 dm (I det första "hoppet" lämnade vi m och vi kom in dm)
2: a "hopp":56,3 dm = (56,3 x 10) cm = 563 cm (I det andra "språnget" lämnade vi dm och vi kom in centimeter, som vi ville)
Sedan, 5,63 m det är samma som 563 cm. Således kom vi till svaret på detta problem, Ana var den som täckte det längsta avståndet, 563 cm.
- Gratis inkluderande online-utbildningskurs
- Gratis online leksaksbibliotek och utbildningskurs
- Gratis matematikspelkurs online i utbildning i förskolan
- Gratis online pedagogisk kulturell workshop
Men vi har en mer praktiskt sätt för att nå samma resultat. Se:
Vi tog två "hopp", i varje "hopp" multiplicerar vi med 10. Att göra detta är detsamma som att multiplicera direkt med 100, eftersom 10 x 10 = 100. Kolla på:
-
5,63m
5,63 x 100 = 563
Sedan, 5,63m = 563 cm
Vi får se några fler exempel, men den här gången gör det direkt av mer praktisk metod.
Exempel - Transformerande åtgärder
Utför följande längdmätningstransformationer:
-
Förvandla 8 meter till millimeter:8 m
Vi multiplicerar med 1000, eftersom det finns tre "hopp" till höger:
8 x 1000 = 8000
Snart, 8 m = 8000 mm.
- Förvandla 5 meter till dekameter: 5 m
Här delar vi med 10 eftersom det är ett "språng" till vänster:
5 10 = 0,5
Således, 5 m = 0,5 damm.
- Förvandla 12 cm till meter: 12 cm
Vi delar med 100, eftersom det finns två "hopp" till vänster:
12 100 = 0,12
Sedan, 12 cm = 0,12 m.
- Förvandla 1250 meter till kilometer: 1250 m
Vi delar med 1000, eftersom det finns tre "hopp" till vänster:
1250 1000 = 1,250
Således, 1250 m = 1250 km.
Att memorera:
Om jag går till rätt, då multiplicera. Om jag går till vänster, då jag delar.
Jag multiplicerar och delar med hur mycket? 10 för 1 "hopp", 100 för 2 "hopp" och 1000 för 3 "hopp".
Läs också:
- Multiplicera decimaltal - Lär dig hur man multiplicerar siffror med komma
- Hur förvandlar man kilometer till mil? - Formel och exempel
- Hur skriver jag ett nummer i vetenskaplig notation? - Ändra kommaposition och exempel
Lösenordet har skickats till din e-post.
