Halv eller halv nervös? Nominellt avtal: halv eller halv nervös?

Använd den allmänna regeln för Nominellt avtal det är inte ett problem för de flesta, förmodligen för att den internaliserade grammatiken “skriker” när man hör uttryck som: “Flickorna” eller “Vårt hus”. Detta händer ofta inte avsiktligt, som om man frågade varför det inte är lämpligt, gör vissa inte det de kommer att veta hur man svarar från en grammatisk synvinkel, men de vet hur man säger att konstruktionen var ful eller att den inte verkar matcha mycket. Granska exemplen nedan:

Följande konstruktioner är vanliga i våra dagliga liv, men vissa anses vara överträdelser av normativ grammatik. Följ:

  1. Vad hände, Joana? Det verkar som att du är halv nervös!
  2. Jag hade en halv flaska ananasjuice med mynta.
  3. Dörren är halvöppen.
  4. Att suga en halv apelsin är bra, men en halv citron!? Hur kan du göra det?

Av de konstruktioner som presenteras ovan är det troligt att du redan har hört dem alla, eller hur? Och vem vet, han har till och med framställt sådana uttalanden. Uppfyller dock alla standardnormen? Följ förklaringen:

dags att göra avtalet med ordet "ganska, är det viktigt att definiera dess grammatiska klass i det analyserade sammanhanget, eftersom det kan vara ett adjektiv eller ett adverb. Efter denna definition är det viktigt att återgå till begreppet variabel och oförändrad del av talet. Låt oss se:

variabel grammatikklass: Den består av ord som medger variation. När det gäller substantiv (substantiv, adjektiv, siffra och pronomen) medger de köns- och talvariationer; i verb förekommer variationer av humör, spänd, antal och person.

invariant ordklass: Som namnet antyder erkänner det inte variation. Denna klass består av adverb, preposition, konjunktion och interjektion.

Varför är det nödvändigt att återgå till dessa begrepp för att definiera vilka uttalanden som är adekvata? Är det inte lättare att ge svaret och det är det? Lugna! Kunskap måste byggas och det är mycket viktigt att relatera innehållet. Det portugisiska språket är inte splittrat och att förstå detta är viktigt för att uppfatta reglerna. Man lär sig inte begreppet substantiv, adjektiv eller adverb bara för att känna till begreppet utan för att tillämpa det. Så det är nödvändigt att associera, analysera, välja och organisera allt innehåll, eftersom det är inbördes relaterat.

Sluta inte nu... Det finns mer efter reklam;)

Tillämpa konceptet som Adverb ändras inte gör uttalanden 1 och 3 inte i enlighet med avtalets syntax, eller hur? För om betyget på ganska i båda fallen är det ett adverb och det varierar inte, så lämplig form skulle vara: "lite nervös ”och” lite öppen ”. När ganska det är ett adverb, det lägger till omständighet av intensitet eller läge till verbet, till ett annat adverb eller till ett adjektiv.

Och i uttalanden 2 och 5, vad är ordet klassificering ganska? Mycket bra, de är adjektiv, därför är de adekvata, eftersom denna grammatiska klass är variabel, därför styrs den av substantivet som anger dess kön och antal.

Om du fortfarande har svårt att skilja den grammatiska klassen från ordet ganska, Kolla på:

Ganska, när adverb, kan ersättas med en liten stund ganska, varelse adjektiv, förmedlar idén om hälften. Låt oss kolla upp det?

dörren var lite grann öppen och Joana var lite grann nervös. I de andra exemplen drack någon en halv från flaskan och sugade en halv av apelsin och citron.

Här är tipset, men kom ihåg att det bästa är att lära sig!


Av Mayra Pavan
Examen i bokstäver

Genomföra verb med en känsla av rörelse eller statisk

Syntaktiska studier tillåter oss att förstå hur förhållandena som ord spelar när de införs i ett...

read more

Lägre eller lägre?

De) Tappade han flaggan? eller lyfte han flaggan?B) Sänkte han sin häst? eller utnyttjade han häs...

read more
Är det riktigt att använda "verkligen"?

Är det riktigt att använda "verkligen"?

Med tanke på frågan i titeln är det viktigt att betona en återkommande språklig praxis - användni...

read more