Frankfurt School: sammanhang, författare, verk

protection click fraud

DE Frankfurtskolan var en skola för filosofiskt tänkande och sociologisk, ansluten till Social Research Institute, som föddes som en projekt av intellektuella kopplade till universitetet i Frankfurt.

Kritisk teori var den konceptuella länken som förenade Frankfurtskolans intellektuella och skapade en ny tolkning av Marxism, sociologi och politik i början av 1900-talet. Intellektuella som Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse, Erich Fromm, Walter Benjamin och Jürgen Habermas deltog i Frankfurtskolan.

Historiskt sammanhang med framväxten av Frankfurtskolan

DE ökningen av Sovjetunionen som en socialistisk makt startade på 1900-talet. Marxismen diskuterades hett i Europa, särskilt efter Första världskriget. Vissa intellektuella förespråkade tillämpningen av ren marxism i regeringar; andra, från marxistiska idéer som föreslagits av grundläggande reformer, men utan att släcka kapitalismen; ännu andra var helt emot socialism, kommunism eller någon idé om marxistisk inspiration.

Max Horkheimer (vänster) och Theodor Adorno (höger) är två av de ledande tänkarna vid Frankfurtskolan. [1]
Max Horkheimer (vänster) och Theodor Adorno (höger) är två av de ledande tänkarna vid Frankfurtskolan. [1]
instagram story viewer

Det fanns också de som förespråkade en ny tolkning av Marx idéer, mer anpassad till verkligheten på 1900-talet. De senare inkluderar Frankfurtskolans intellektuella, som, baserat på en kritisk samhällsteori, samlade marxistiska element med en kritik av olika aspekter av vardagen 1900-talets europeiska sociala samhälle, som senare kritiserade främst nazifascism i Tyskland av hitler och Mussolinis fascism i Italien.

Frankfurtskolan och kritisk teori framkom efter den första marxistiska arbetsveckan, ett evenemang organiserat av Félix Weil. Syftet med evenemanget var att söka en ny tolkning av marxismen, mer ren och trogen mot idéerna från Marx och med möjlighet till tillämpning i 20-talsscenariot. Som ett resultat av denna vecka skapades Institutet för social forskning, som sponsrades av Herman Weil, far till Félix Weil och en tysk miljonär som tjänade mycket pengar genom att plantera spannmål i Argentina.

O Social Research Institute fick ett partnerskap med den tyska regeringen, var knuten till universitetet i Frankfurt och leddes av Kurt Albert Gerlach efter skapandet genom ett officiellt dekret från det tyska utbildningsministeriet 1923. Samma år dog institutets direktör och positionen ockuperades mellan 1923 och 1930 av Karl Grümberg.

1930 skapades ett kontor vid Institute for Social Research i Genève och 1933 började Frankrike att inhysa en filial av institutet. År 1933, Nazistiska regeringen stängde Frankfurt Institute for Social Research, som nu har sitt huvudkontor i Genève. O namn Frankfurt School endast för Social Research Institute förenades på 1950-talet.

De mest kända teoretikerna från Frankfurtskolan, bortom marxismen, pratade om kultur, om totalitarism och om politik i allmänhet. DE filosofi var den viktigaste teoretiska förspänningen som de använde för att söka lösningar på konflikter av politiskt och socialt ursprung.

Läs också: Hannah Arendt - en annan stor forskare inom totalitarism

kulturindustrin

O konceptet av kulturindustrin det var en av de viktigaste som producerades av Frankfurt School teoretiker Theodor Adorno och Max Horkheimer. Enligt tänkare finns det ett världsomspännande kulturfenomen som har pågått sedan början av 1900-talet - industriell kapitalism, som uppstod med Industriell revolution, behövde en styrka av ideologisk propaganda att assimileras av människor.

För att industrier ska kunna producera mycket är det nödvändigt att sälja mycket. För att sälja mycket måste människor köpa mycket. DE konsumentism ideologi (onödig överskottskonsumtion) förmedlas av konstformer som också produceras i industriell skala.

För Walter Benjamin, reproducerbarhetMetod det är det sätt på vilket det är möjligt att producera konst i industriell skala; är förmågan att massreproduktion av en sång, som kan spelas in och spelas upp oändliga tider, eller av en bild, som kan fångas av fotografering eller filmning och även spelas upp. För Benjamin, detta fenomen tar bort dess äkthet från konst, som han kallade ”aura”.

För Prydnad och Horkheimeranvände kapitalismen inte bara kulturindustrin för att skapa en konsumentismrörelse, utan använde också konst som en form av produkt som ska konsumeras. På detta sätt började film, musik och till och med plastkonsten ha en produktion baserad på en formel som glädjer åskådarna på grund av att det är enkelt att assimilera verkets innehåll. Den kulturella industrins genomsnittliga åskådare är någon som inte har för avsikt att hitta något annat än underhållning i konstverket och falla in i en absolut massifiering av kulturprodukter.

Masskultur, som produceras av kulturindustrin, följer följande formel: det tar inslag av högkultur (enligt Adorno är detta kultur autentiska och välgjorda), förenar elementen i populärkulturen (ursprungligen producerad av ett folk) och kastar på korsningselementen som behaga offentlig. Resultatet är konstverk producerat i industriell skala.

Det är anmärkningsvärt att kultur pasta skiljer sig från populärkulturen eftersom, även om detta är äkta, det är en kapitalistisk degeneration av konsten.

Se också: Kulturhistoriskt arv - värderar ett folks populära kultur

Filosofer och sociologer

Frankfurtskolans främsta tänkare är:

  • Theodor Adorno: Tysk tänkare som var dedikerad till att förstå frågan moralisk och sociala aspekter av 1900-talet mot kapitalismen. Som jud och kommunist förföljdes han av nazismen och sökte tillflykt i USA.

  • Max Horkheimer: var en av direktörerna för Social Research Institute. Filosofen och sociologen var tillsammans med Adorno ansvarig för att utveckla begreppet kulturindustri i boken Dialektikav ochupplysning. Han förföljdes också av nazismen och sökte tillflykt i USA.

  • Herbert Marcuse: en av Frankfurtskolans mest kontroversiella tänkare, ägnade han sig åt att förstå förhållandet mellan sexualitet och kapitalism, förutom att studera frågor som rör ras och social utestängning. Hans studier omfattade marxism och psykoanalys freudian. Han förföljdes av nazisterna för sitt judiska ursprung och för den socialistiska sidan. Marcuse sökte tillflykt i USA, där han undervisade vid University of California fram till 1969.

Herbert Marcuse, en av Frankfurtskolans tänkare av första generationen. [2]
Herbert Marcuse, en av Frankfurtskolans tänkare av första generationen. [2]
  • Walter Benjamin: trots att man inte hade någon direkt koppling till Institutet för social forskning och dör innan den omformulerades som Frankfurtskolan på 1950-talet samarbetade Benjamin med texter för Revista do Instituto de Pesquisa Social kopplade till University of Frankfurt. Han ägnade sig åt litteraturkritik och konst i allmänhet.

  • Erich Fromm: också påverkad av marxismen och den freudianska psykoanalysen, förenar den psykoanalytiska element för att fastställa människans roll i samhället som en faktor för social förändring. Han analyserade faktorer i bildandet av personen, såsom familj och sociala relationer, i en kritisk aspekt av marxismen.

  • Jürgen Habermas: han är den mest inflytelserika av andra generationens tänkare vid Frankfurtskolan (han studerade där efter institutets omformulering på 1950-talet). Han lever fortfarande och är dedikerad till att förstå etik- och politik bland de omfattande diskursmöjligheterna idag. För Habermas bör människor söka samförstånd demokratisk baserat på ett tal som överväger alla medborgare.

Också tillgång: Michel Foucault: fransk filosof samtida till Frankfurtskolan

Böcker

  • Upplysningens dialektik - Theodor Adorno och Max Horkheimer

  • minimal moral - Theodor Adorno

  • kulturindustrin och samhället - Theodor Adorno

  • förmörkelse av förnuftet - Max Horkheimer

  • man analys - Erich Fromm

  • Marxistiskt begreppet man - Erich Fromm

  • Begreppet konstkritik i tysk romantik - Walter Benjamin

  • Ursprunget till tysk barockdrama - Walter Benjamin

  • Eros och civilisation - Herbert Marcuse

  • Det industriella samhällets ideologi - Herbert Marcuse

  • Kommunikativ handlingsteori - Jürgen Habermas

  • Modernhetens filosofiska diskurs - Jürgen Habermas

Av M. Francisco Porfirio
Filosofilärare

Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/a-escola-frankfurt.htm

Teachs.ru
Kollagen: egenskaper, klassificering och funktion

Kollagen: egenskaper, klassificering och funktion

O kollagen det är ett fibröst protein som finns hos djur. Det finns olika typer av kollagen, som ...

read more
Brasiliansk film: framväxt, huvudproduktioner

Brasiliansk film: framväxt, huvudproduktioner

O biografBrasiliansk etablerade sig i slutet av artonhundratalet, då den första sessionen av biog...

read more
Tips för att undvika förgiftning och förgiftning

Tips för att undvika förgiftning och förgiftning

Berusningar och förgiftningar de är mycket vanligare situationer än vi föreställer oss och påverk...

read more
instagram viewer