O Attention Deficit Disorder with Hyperactivity, väl känd endast av förkortningen ADHD, kan definieras som en störning som kännetecknas av ouppmärksamhet, impulsivitet och rastlöshet.
Därefter pratar vi mer om denna störning, som påverkar ungefär 5% av barn och är direkt relaterad till problem med beteende, faller in produktivitet skolan och svårigheten med anpassning.
Läs också: Skillnader mellan sjukdomar, syndrom och störningar
→ Orsaker
Orsakerna till ADHD varierar och verkar bero på en kombination av faktorer. biologisk, miljö-, social och genetisk. Enligt Brazilian Association of Attention Deficit har studier kopplat ADHD till orsaker ärftlig, intagna ämnen under graviditet, fostrets nöd, blyexponering, bland andra faktorer.
Även enligt föreningen, även om vissa teorier tyder på att familjeproblem kan orsaka ADHD antas hittills att tillståndet kan förvärras hos en individ, men inte orsakas på grund av dessa problem.
Sluta inte nu... Det finns mer efter reklam;)
→ Symtom
Enligt Brazilian Association of Attention Deficit uppträder två typer av symtom hos personer med ADHD:
Ouppmärksamhet;
Hyperaktivitet-impulsivitet.
I barndomen orsakar ADHD: s karakteristiska ouppmärksamhet en serie av svårigheter när det kommer till assimilering av skolans innehåll. Barnet har svårt att var uppmärksam på detaljer; Följ instruktioner; avsluta aktiviteter, oavsett om dessa är vardagliga eller skolrelaterade; och engagera dig i aktiviteter som kräver stora ansträngningarmental.
Dessutom individen ofta: glömmer dagliga aktiviteter; ändra ämne; distraheras under konversationer; byta uppgifter; och förskjuter fokus med andra stimuli.
Individer med ADHD har svårt att hålla sig tysta.
Dessutom har barn med ADHD stora svårigheter att hålla sig tysta, är mycket upprörda och har beteendeproblem, till exempel svårigheter att följa regler. Med hänsyn till hyperaktivitetssymtom, barnet: skakar mycket på fötterna och händerna; står upp från skrivbord, i rummet, ofta; rör sig för mycket på natten; körs i situationer där detta inte anges eller tillåts; och kan inte delta i tysta aktiviteter.
Impulsivitetssymptom kan också ses lätt hos barn. ADHD-patienter svarar vanligtvis utan att tänka och har svårt att vänta på sin tur i aktiviteter.
USA vuxna, du ADHD-problem uppträder också. Det uppskattas att cirka 60% av barn och ungdomar som hade denna sjukdom i barndomen fortsatte med vissa symtom fram till vuxenlivet.
Individer med detta problem är ouppmärksamma på sina normala aktiviteter, till exempel arbete, och har svårt att fastställa prioriteringar för vad som ska göras. Vanligtvis avbryter de sitt arbete och startar andra utan att kunna avsluta det de redan hade börjat och känner sig ofta överväldigade. Rastlöshet hos dessa patienter tenderar att vara mildare än vad man har sett i barndomen.
Läs också:Kan du känna igen tecknen på uppmärksamhetsunderskott?
→ Diagnos
Rätt ADHD-diagnos kan endast utföras av en behörig professionell, eftersom många av dessa symtom kan associeras med andra störningar. Det är värt att notera det finns inga specifika tentor, såsom resonans eller elektroencefalogram, för detektion av störningen, som är diagnosen helt klinisk.
För att korrekt identifiera ADHD är den professionella (som till exempel kan vara en psykiater, neurolog eller barnläkare) kommer att analysera symptomen av patienten, din varaktighet, frekvens, intensitet och uthållighet. Den professionella kommer också att utvärdera resulterande skador av dessa symtom för patientens liv. Först efter dessa analyser kan diagnosen avslutas.
→ Typer
ADHD kan delas in i tre grundläggande typer baserat på de symtom som individen uppvisar. Typer av ADHD är:
ADHD med en övervägande av ouppmärksamhetssymtom;
ADHD med övervägande av symtom på hyperaktivitet / impulsivitet;
ADHD kombinerat.
När man tittar på barn och ungdomar med ADHD finns det en högre förekomst av den kombinerade typen. Vid kvinnor, ADHD förekommer oftare med en övervägande av ouppmärksamhetssymptom, vilket är en typ som kännetecknas av ett större behov av hjälp när det gäller skolaktiviteter.
ADHD med en övervägande av symtom på hyperaktivitet / impulsivitet, eftersom det gör att individen blir mer aggressiv och presentera en större mängd uppförandestörningslutar orsaka större avvisande av denna individ av kollegor. Det är värt att betona, vid denna tidpunkt, att en adekvat behandling är nödvändig inte bara för att förbättra individens symtom utan också för hans / hennes förhållande till andra människor.
Läs också: Inlärningssvårigheter
→ Behandling
Individer med ADHD ska genomgå behandling.
O behandling för ADHD görs med hjälp av mediciner och terapi. Bland de använda drogerna är Ritalin, som kommer att ha doser och administreringstider bestämda av en läkare.
Bland terapierna är den så kallade Kognitiv beteendeterapi (CBT), som är en starkt rekommenderad form av psykoterapi för personer med sjukdomen som diskuteras här. När patienten presenterar talstörningar, hjälp från en logoped.
Det är anmärkningsvärt att ADHD-patienter i skolåldern förtjänar särskild uppmärksamhet så att de kan uppnå bättre resultat. Därför är det viktigt att lärare använder rätt tekniker för underlätta lärande av den personen, alltid komma ihåg föreslå aldrig mycket långa aktiviteter och förklara, steg för steg, vad du vill ha i en aktivitet. I det här fallet är det viktigt att skolan och föräldrarna arbetar tillsammans.
Det är också viktigt att säga att icke-behandling kan medföra seriösa konsekvenser för en individs liv. Enligt Brazilian Association of Attention Deficit “[...] finns det många studier som visar att ADHD är associerat med akademiskt misslyckande, skolavbrott, trafikolyckor, narkotika- och alkoholanvändning, skilsmässa, bland andra negativa situationer i livet vuxen".
Därför är det viktigt att du söker specialiserad hjälp när du märker de symtom som diskuteras här.
Av Ma Vanessa Sardinha dos Santos