Du adverbialiserade adjektiv de skildrar ett språkligt faktum där man känner igen förändringen från en ordklass till en annan.
Ordbildningsprocessen kan studeras i texten "Härledning”Och med avseende på de aspekter som omfattas av det är det möjligt att framför allt kontrollera felaktig härledning, vilket kommer att vara användbart för förståelsen av detta innehåll.
Eftersom det inte finns något så ”nytt”, kontrollera nu egenskaperna som hänvisar till det faktum att adjektiv flyttar från en sådan klass till klassen av adverb. Analysera påståendena nedan:
Eleverna kom bråttom.
Eleverna kom bråttom.
Studenten kom bråttom.
Studenten kom bråttom.
Enligt vår uppfattning har vi ett verb-nominellt predikat, eftersom det är ett verb för handling och tillstånd, samtidigt. Således representerar termerna skyndade / skyndade / skyndade / skyndade ämnets predikativ, med tanke på att verbet som indikerar tillstånd inte är uttryckligt, men det är förstått.
Sluta inte nu... Det finns mer efter reklam;)
Dvs:
Eleverna kom (och var) bråttom...
Men när allt kommer omkring, hur man bestämmer adverbvärdet? Omvandlande yttranden:
Eleverna kom bråttom.
Eleverna kom bråttom... Och så vidare (med hänsyn till förändringen i kön och antal)
Nu representerar "skyndsamt", förutom att sluta med suffixet "-mind", det väsentliga tillståndet att klassificeras som ett adverb. Därför, enligt exemplen som nämnts ovan, började kvaliteten (som adjektiv - rusade ...) att inta funktionen av ett adverb.
Av Vânia Duarte
Examen i bokstäver
Vill du hänvisa till texten i en skola eller ett akademiskt arbete? Se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Adverbialiserade adjektiv"; Brasilien skola. Tillgänglig i: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/adjetivos-adverbializados.htm. Åtkomst den 28 juni 2021.
