Bland elementen som är inneboende i teman relaterade till grammatik finns användningen av komma som utan tvekan är av representativ betydelse.
Med tanke på detta antagande är det viktigt att vi känner till dess särdrag, i syfte att omsätta all vår kunskap i termer av den skriftliga modaliteten. Och så att säga, artikeln i fråga är avsedd att ta itu med användningen av detta skiljetecken, med tanke på den period som samordnas. Låt oss därför gå in i riktning mot förverkligandet av denna avsikt:
# Asyndetiska koordinatsatser skiljer sig från varandra med hjälp av ett komma.
Exempel:
Pojken kom, lade bort sina tillhörigheter, lutade sig över bordet utan att säga någonting.
# Syndetiska koordinatsatser är åtskilda av kommatecken, förutom tillsatsdelar.
Exempel:
Jag kunde inte delta i födelsedagen, men jag skickade min gåva.
Carlos verkade nu lugn, nu upprörd.
Jag fick inget bra resultat, för jag gjorde inget försök att göra det.
Anmärkningsvärda anmärkningar:
* Det finns bara två fall där tillsatserna utgörs av komma, låt oss se dem:
# När de har olika ämnen.
Exempel:
Eleverna var inte intresserade och läraren var inte angelägen om att uppmuntra dem.
# När bindemedlet "e" upprepas flera gånger och därmed konfigurerar en talfigur som nu kallas polysyndeton.
Exempel:
Pojkarna studerade, visade sina kunskaper och vann OS i matematik.
Av Vânia Duarte
Examen i bokstäver
Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/as-oracoes-coordenadas-uso-virgula.htm
