portfölj är samling av verk redan utfört av ett företag eller en professionell.
Många organisationer har sina portföljer åtskilda av avdelningar eller affärsenheter. Det finns flera typer av portföljer, beroende på företag och professionellt segment.
En typ av portfölj är investeringsportfölj, som är uppsättningen applikationer på aktiemarknaden, utforskande portfölj är känt som oljebolagets projekt, det finns också tillgångsportföljen, när det är mer relaterade till fastigheter, portfölj med målningar och fotografier, annonsörsportfölj, utbildningsportfölj och många andra.
Portfölj är en term som kommer från engelska och har stor betydelse för yrkesverksamma med behov av att visa bortom deras CV. Portföljen tillför mervärde för individen och startas vanligtvis under det akademiska livet, särskilt för yrkesverksamma inom kommunikationsområdet.
För en grafisk designer, är det viktigt att ha en bra portfölj, det vill säga en sammanställning av ditt arbete, vilket visar din förmåga inom det professionella området.
Ordportföljen används också för att beskriva ett vikat papper eller en mapp som används för att lagra dokument eller arbete.
Många tvivlar på stavningen av ordet, särskilt mellan portfölj och portfölj. Rätt form är portfölj och inte portfölj.
Det finns flera webbplatser som innehåller olika portföljmallar utformade för många olika smaker.
akademisk portfölj
Den akademiska portföljen är ett pedagogiskt verktyg som består av en lista över arbete som utförts av en student eller till och med arbete som utförs i ett professionellt sammanhang. Denna lista är vanligtvis organiserad kronologiskt och tjänar till att visa de färdigheter som förvärvats genom de utförda uppgifterna. I detta fall kan portföljen också underlätta kritiskt tänkande i förhållande till den akademiska processen.
skolportfölj
Det finns också skolportföljen, som är ett högt utvecklat registersystem inom utbildningsområdet, med målet att övervaka utvecklingen för alla elever. Det är ett mycket viktigt register eftersom det får föräldrar och lärare att följa barnens utveckling för att kunna kontrollera och verifiera den förvärvade kunskapen.
Se också: Typerna av sökning.