Den kunskap vi har om modersmålet gör oss medvetna om att det, genom de antaganden som rekommenderas av grammatik, ger olika resurser för att formulera våra tankar och därmed leverera våra dagliga tal, antingen genom muntlighet eller genom att skriva. Bland sådana funktioner dyker upp samtalen grammatiska klasser, som i sin tur omfattar alla tio som vi redan känner till - bland dem konjunktioner. När vi studerar några av dessa klasser lär vi oss bland annat att de spelar en grundläggande roll i ett givet bönkontext. I deras fall av konjunktioner är vi medvetna om att en sådan tilldelning är villkorad av det faktum att man kopplar samman, länkar termer som är inneboende i en eller annan klausul.
Således, när vi använder konjunktioner, vi är medvetna om att de, precis som prepositioner, representerar element av anslutning, av anslutning. Således måste det anges att de (sammankopplingarna) karakteriseras som de ord som länksklausuler eller liknande termer i en klausul, samordnar eller underordnar varandra.
När de är samordnade klassificeras sådana konjunktioner som additiva, negativa, avgörande, alternativa och förklarande. Nu underordnande är det värt att betona att de klassificeras som villkorliga, kausala, tidsmässiga, efterföljande, konsekutiva, konformativa, bland andra. Således, om dem, underordnade, vet vi att de är något komplexa, en faktor som gör att många användare bara kommer ihåg dem.
Sluta inte nu... Det finns mer efter reklam;)
Med tanke på denna verklighet, även för att begränsa denna praxis, presenterar vi i denna konversation de olika betydelserna som sammankopplas, eftersom samma konjunktion, beroende på det sammanhang i vilket den används, kan anta olika roller eller bättre klassificeringar annorlunda. I den meningen, låt oss titta på några av exemplen för att bara hjälpa dig i ögonblicket för korrekt klassificering:
Vi gjorde undersökningen tycka omfrågade läraren.
Sammankopplingen, i detta fall, representerar känslan av överensstämmelse, klassificeras som överensstämmande.
du är utbildad tycka om din syster.
Här har den redan en känsla av jämförelse och klassificerar sig själv som jämförande.
Tycka om det regnade mycket, vi kunde inte gå på bio.
I detta sammanhang betecknar det känslan av orsak, mottagande klassificeringen av kausal.
Eftersom Om du tar med din syster kan du tillbringa helgen här.
I det här fallet förmedlar konjunktionen en idé om tillstånd, varför det klassificeras som villkorligt.
Jag bor här eftersom att jag föddes.
Samma sammansättning, ovan som representerar idén om orsak, här betecknar den tidens idé och klassificerar sig därmed som tidsmässig.
Av Vânia Duarte
Examen i bokstäver
