Beräkning av atommassa

O beräkning av atomisk massa för ett element är den matematiska resurs som används för att bestämma massvärdet som finns i det periodiska systemet för vart och ett av de befintliga kemiska elementen. I allmänhet att utföra beräkning av atommassamåste vi känna till följande variabler av kemiskt element:

  • Elementisotoper;

  • Massnummer för varje isotop av elementet;

  • Procent av varje isotop av elementet i naturen.

Beräkningen av atommassan av väte, till exempel, utfördes baserat på följande data:

  • Presenterar protiumisotoperna (H1), deuterium (H2tritium (H3);

  • Massorna av dessa isotoper är 1, 2 respektive 3;

  • Andelen Protium i naturen är 98,9%;

  • Andelen deuterium i naturen är 0,09%;

  • Andelen tritium i naturen är 0,01%.

Matematisk standard för beräkning av atommassa

Att genomföra beräkning av atommassa av vilket kemiskt element som helst måste vi använda följande matematiska mönster:

  • 1O: multiplicera massantalet för varje isotop med dess procent;

  • 2O: lägg till alla resultat som hittades i det första steget multiplikationer;

  • 3O: dela den hittade summan med 100.

M.A. = massnummer.procent + massnummer.procent
100

Mind Map: Atomic Mass

* För att ladda ner mind map i PDF, Klicka här!

Exempel på beräkning av atommassa

⇒ 1: a exemplet: Beräkning av svavelens atommassa.

Procentandel och massdata för svavelisotoper
Procentandel och massdata för svavelisotoper

Tabellen tillhandahåller massantalet och procentandelen av varje svavelisotop i naturen. För att utföra beräkningen av atommassan, gör bara följande steg:

1O Steg: multiplicera massantalet för varje isotop med värdet av dess överflöd.

  • Svavel - 32 (S32)

s32 = 32.95

s32 = 3040

  • Svavel - 33 (S33)

s33 = 33.0,8

s33 = 26,4

  • Svavel - 34 (S34)

s34 = 34.4,2

s34 = 142,8

2O Steg: lägg till de värden som finns i multiplikationerna av massantalet och isotopens överflöd.

Summa = S32 + S33 + S34

Summa = 3040 + 26,4 + 142,8

Summa = 3209,2

3O Steg: beräkna atommassan genom att dela summan av resultaten som hittats med 100:

M.A. = Belopp
100

M.A. = 3209,2
100

M.A. = 32,092 u

⇒ 2: a exemplet: Ett givet kemiskt grundämne (D) har tre isotoper, vars massantal är:

30D 32D 34D

Att veta att atommassan för detta element är 32,20 u och att det finns 20% av isotopen 32D i naturen, vad är värdet av andelen andra isotoper?

Uttalandet ger massnummer, atommassa och procent av en av isotoperna. För att bestämma procentandelen av andra isotoper måste vi utföra följande steg:

1O Steg: bestäm procentandelen av varje isotop.

  • Isotop - 30 (DS30)

DS30 = 30.x

DS30 = 30x

  • Isotop - 32 (DS32)

DS32 = 32.20

DS32 = 640

  • Isotop - 34 (D34)

DS34 = 34.y

DS34 = 34 år

2O Steg: använd alla data som finns i det matematiska uttrycket för att beräkna atommassan.

M.A. = massnummer.procent + massnummer.procent
100

32,2 = 30x + 640 + 34y
100

32,2.100 = 30x + 640 + 34y
100

3220 - 640 = 30x + 34y

30x + 34y = 2580

x = 2580 - 34 år
30

3O Steg: använd ovanstående uttryck från följande resonemang:

Andel isotop 1 + Andel isotop 2 + Andel isotop 3 = 100%

x + 20 + y = 100

x + y = 100 - 20

x + y = 80

x = 80 - y

2580 - 34 år = 80-y
30

2580 - 34y = 30. (80-y)

2580- 34 år = 2400 - 30 år

2580 - 2400 = 34y-30y

4y = 180

y = 80
4

y = 45%

4O Steg: beräkna procentvärdet för x i uttrycket som konstruerats i det tredje steget.

x + y = 80

x + 45 = 80

x = 80 - 45

x = 35%


Av mig Diogo Lopes Dias

Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/quimica/calculo-massa-atomica.htm

Studenter från hela Brasilien kan delta i en tävling om Computational Thinking; kolla upp

Studenter från hela Brasilien kan delta i en tävling om Computational Thinking; kolla upp

Skolor över hela landet förbereder sig för att ta beräkningsmässig utmaning erbjuds av Bebras Bra...

read more
Google tillkännager projektet "Gemini", nästa steg inom artificiell intelligens; förstå

Google tillkännager projektet "Gemini", nästa steg inom artificiell intelligens; förstå

År 2023 har präglats inom teknikområdet av intensiv konkurrens i sökandet efter innovationer inom...

read more
Att glömma är inlärning och minnet kan återaktiveras, säger forskare

Att glömma är inlärning och minnet kan återaktiveras, säger forskare

Ny forskning tyder på att glömma kan vara en form av lärande och en adaptiv process. Mycket mer ä...

read more