Da bi bolje razumeli razlika med uporabo besed Sem in za, začnemo z definicijo predloga. THE predlogje beseda, ki se v stavku pogosto pojavi pred samostalnikom, zaimkom ali gerundom, ki označuje gibanje, čas, smer itd.|1| Da bi ugotovili, na kakšen pomen se nanaša predlog, bomo raziskali najpogostejši kontekstiSemin za v naslednjih oddelkih.
Glej tudi: Razlika med pri in nobenega
Kdaj uporabiti Sem?
Besedazaje mogoče prevesti iz Portugalščina v angleščino kot zaali Sem, kar povzroča veliko zmede med učenci tujih jezikov. Da bi pojasnili, kdaj uporabiti vsakega od dveh predlogov, bomo najprej začeli z razlago uporabe predlog Sem. Daj no!
Oglejte si glavne uporabe in pomene Sem:
⇒ Gibanje
Odšla je v supermarket.
(Šla je v supermarket.)
Pot do muzeja je res kratka.
(Pot do muzeja je res kratka.)
Morali bi se odpeljati na Škotsko.
(Morali bi se odpeljati na Škotsko.)
⇒ Čas
Sinonim za till / till = dokler
Larissa je ob 19. uri študirala matematiko.
(Larissa je matematiko učila do 19. ure).
Ne ustavi se zdaj... Po oglaševanju je še več;)
Left Preostali čas za
Pet tednov do božiča.
(Pet tednov do božiča).
[publicity_omnia]
⇒ Izraz od... do
Vsak dan delajo od 8. do 14. ure.
(Delajo vsak dan od 8. do 14. ure.)
Clara je nogomet igrala od ponedeljka do petka.
(Clara je nogomet igrala od ponedeljka do petka.)
⇒ Ko nekdo nekaj prejme
Podarili so darilo za praznovanje njenega rojstnega dne.
(Darovali so ji darilo za praznovanje rojstnega dne.)
Moja mati mi je pošiljala pisma.
(Mati mi je poslala pisma.)
Dobila sta povabilo na njegovo poroko.
(Prejeli so povabilo na njegovo poroko.)
⇒ Ko se komu kaj reče
Govorila je z mano o vremenu.
(Govorila je z mano o vremenu.)
Učenci so učitelju zašepetali šalo.
(Učenci so učitelju zašepetali šalo.)
Redno so govorili z mano.
(Pogosto so govorili z mano.)
Pokažite cilj, da naredite nekaj ali namen
prišla je kupiti hrano
(Prišla je kupiti hrano.)
Paul je bil preveč utrujen za učenje.
(Paul je bil preutrujen, da bi lahko študiral.)
Spimo, da se spočijemo.
(Spimo, da se spočijemo.)
Preberite tudi: Uporaba... do in od... skozi
POZOR: Treba je pojasniti, da je beseda Sempred glagolom v osnovni obliki označuje, da je glagol v nedoločnik, to je v teh primerih Sem se ne razume kot predlog. Glej primere: Primeri plesati: plesati govoriti: govoriti misliti: misliti |
Kdaj uporabiti za?
Zdaj nam preostane, da razložimo, kdaj naj uporabimo predlog za. V ta namen smo izbrali nekaj načinov uporabe in pomenov, ki se pogosto uporabljajo. Upoštevajte naslednje primere:
⇒ Navedite uporabo nečesa
Ta knjiga je namenjena učencem angleščine.
(Ta knjiga je namenjena učiteljem angleščine.)
Te mize so namenjene novi restavraciji.
(Te mize so za novo restavracijo.)
To zdravilo je namenjeno slabosti.
(To zdravilo je namenjeno slabosti.)
Pokažite namen ali vzrok nečesa
Darilo za njegov rojstni dan.
(Darilo za njegov rojstni dan.)
Iz tega razloga odhajamo od doma.
(Iz tega razloga zapuščamo hišo.)
Veseli smo za vas.
(Veseli smo vas.)
⇒ Navedite trajanje nečesa
Študira vsaj eno uro.
(Študira že vsaj eno uro.)
Jajca mešajte 10 minut.
(Jajca mešajte 10 minut.)
⇒ Navedite vrednost nečesa
CD so prodali za petindvajset dolarjev.
(CD so prodali za petindvajset dolarjev.)
Daniel je kupil avto za deset tisoč dolarjev.
(Daniel je kupil avto za deset tisoč dolarjev.)
Preberite tudi: povej ali recimo: kdaj uporabimo vsak glagol?
rešene vaje
Vprašanje 1
Stavke dopolnite z ustreznim predlogom:
1. Šli so ____ v banko ____ in vzeli nekaj gotovine.
2. Počakajte ____.
3. Resnično nam je žal ____.
4. Ne pošiljajte ga nazaj ____ njegovemu šefu.
5. Odgovor ____ na vaše vprašanje ni enostaven.
Resolucija:
1. Sem in Sem, prvo, ker označuje gibanje, drugo pa, ker označuje cilj.
2. za, ker označuje vzrok.
3. za, ker označuje vzrok.
4. Sem, ker označuje gibanje.
5. Sem, ker označuje namen.
Ocene
|1| Opredelitev prilagojena iz slovarja Longman, spletne različice. Na voljo v: https://www.ldoceonline.com/dictionary/preposition.
Avtor Patricia Veronica Moreira
učitelj angleščine
Bi se radi sklicevali na to besedilo v šolskem ali akademskem delu? Poglej:
MOREIRA, Patricia Veronica. "Kakšna je razlika med in za?"; Brazilska šola. Na voljo v: https://brasilescola.uol.com.br/ingles/to-for.htm. Dostop 27. junija 2021.