THE diskalkulija gre za težavo, ki jo povzroča nevrološka malformacija, ki se kaže kot težava pri učenju števil. Te učne motnje ne povzročajo duševne okvare, slabo šolanje, pomanjkanje vida ali sluha in nima nič skupnega s stopnjo inteligencije in inteligenco.
Otroci z diskalkulijo ne morejo prepoznati matematičnih znakov, sestavljati operacij, razvrščati številk, razumeti merilna načela, slediti zaporedjem, razumeti matematične pojme, povezati vrednost kovancev med njimi drugi.
Ladislav Kosc je opisal šest vrst diskalkulij: leksično diskalkulijo, verbalno diskalkulijo, grafično diskalkulijo, operativno diskalkulijo, praktično diagnostiko in ideognostično diskalkulijo.
- Leksična diskalkulija: težave pri branju matematičnih simbolov;
- Verbalna diskalkulija: težave pri poimenovanju matematičnih veličin, števil, izrazov in simbolov;
- Grafična diskalkulija: težave pri pisanju matematičnih simbolov;
- Operativna diskalkulija: težave pri izvajanju operacij in numeričnih izračunih;
- Praktognostična diskalkulija: težave pri naštevanju, manipuliranju in primerjavi resničnih predmetov ali slik;
- Ideognostična diskalkulija: težave pri miselnih operacijah in razumevanje matematičnih konceptov.
Da lahko učitelj pri svojem učencu zazna diskalkulijo, je nujno, da se zaveda učne poti tega študent, še posebej, če ima napačno oblikovane matematične simbole, dokaže, da ne more delovati s številskimi količinami, ne prepoznajo znake delovanja, imajo težave pri branju številk in ne morejo prostorsko ločiti množenja in delitev. Če motnje ne prepoznamo pravočasno, lahko ogrozi otrokov razvoj šole, ki se je boji soočanje z novimi učnimi izkušnjami sprejme neprimerno vedenje, postane agresivno, apatično oz nezainteresiran.
Psihopedagog je strokovnjak, ki je indiciran za zdravljenje diskalkulije, ki poteka v partnerstvu s šolo, v kateri otrok obiskuje. Učitelji s tem študentom običajno razvijejo posebne dejavnosti, ne da bi ga izolirali od ostalih učencev.
Paula Louredo
Diplomiral iz biologije
