Kaj je intelektualna nadarjenost?
Za intelektualno nadarjenost je značilen razvoj spretnosti, ki je pri nekaterih bistveno višja od povprečja prebivalstva področja znanja, biti sposoben izstopati pri dejavnostih, kot so: akademske, ustvarjalne, vodstvene, umetniške, psihomotorične oz motivacija. Predmet nadarjenost je znan kot nadarjen, nadarjen ali ima visoke sposobnosti. Še vedno obstajajo druge značilnosti, kot so prezgodaj, čudežni deček in genij.
Je nadarjeni otrok genij?
Pojav intelektualne nadarjenosti ima različne stopnje. Med njimi izpostavljamo prezgodaj, čudež in genij, ki jih je po mnenju ConBraSD (Brazilski svet za nadarjenost) mogoče opisati na naslednji način:
Hitrost: velja za otroke, ki določeno spretnost razvijejo prezgodaj, pred pričakovanim časom za velike večina otrok, kar se lahko zgodi na katerem koli področju znanja, kot so glasba, literatura, matematika oz jezik.
Čudežna oseba: izraz "čudežni otrok" se uporablja za razvoj nekaterih redkih ali skrajnih lastnosti, ki ne bi spadale v običajni potek naravnega razvoja. Najbolj uporabljen primer je pianist Wolfgang Amadeus Mozart, ki je klavir začel igrati šele pri treh letih.
Genij: je izraz, rezerviran za ljudi, katerih spretnost je izjemno prispevala k človeški zgodovini. To je primer učenjakov, kot so Einstein, Gandhi, Freud, Portinari in Mozart sam.
V vseh treh primerih imamo opravka z ljudmi, za katere bi lahko rekli, da so bili nadarjeni z visokimi sposobnostmi ali nadarjeni.
Kako se diagnosticira nadarjenost?
V preteklih letih so bili razviti številni predlogi za oceno in diagnozo nadarjenosti intelektualni, ki temelji na inteligenčnih testih, oceni vedenjskih vzorcev in pogojev razvoj. Za nekatere avtorje obstajajo trije temeljni pogoji za diagnozo: nadpovprečna sposobnost, zavzetost za nalogo in ustvarjalnost. Drugi avtorji zagovarjajo multidisciplinarne predloge za razvoj predlogov za diagnozo in intervencijo.
Ali obstajajo posebne značilnosti intelektualne nadarjenosti?
Vsak otrok je drugačen in različno reagira na dražljaje tako doma kot v šoli. Kljub temu lahko v interakciji z nadarjenimi posamezniki dokažemo nekatere vidike, kot so:
- prezgodnji razvoj zgodnjih fizičnih spretnosti (sedenje, hoja, govor), prepoznavanje njihovih skrbnikov, usvajanje jezika, ustnega znanja in branja;
- visoka stopnja intelektualne radovednosti (izdelava bolj zapletenih vprašanj) in vztrajnost pri pridobivanju odgovorov;
- hitro učenje, z minimalnimi navodili;
- razvita občutljivost;
- visoke ravni energije (kar lahko pogosto privede do diagnoze hiperaktivnosti);
- prednost individualnim igram ali interakciji s starejšimi;
- dobro razvito logično in abstraktno sklepanje;
- zanimanje za filozofske, moralne in družbene teme in razprave.
S kakšnimi težavami se soočajo nadarjeni?
Čeprav se zdi, da so nadarjeni predmeti izredno prilagojeni in zato ne bi imeli težav z socializacijo in razumevanje, lahko v življenju nastanejo nekatere težave, med njimi lahko izpostavimo: perfekcionizem; preobčutljivost živčnega sistema; odpornost na prekinitve in spremembe rutine; nestrpnost do podrobnosti; različne misli glede na misli kolegov, ki lahko vodijo do diskriminacije ali neskladnosti; malo predanosti ali nezainteresiranosti za nove načine reševanja problemov, ki ustvarjajo nizko akademsko uspešnost; gnus do togih učilnic; upor in nasprotovanje socialnim pritiskom; poslabšan sarkazem.
Kako izvedeti več?
Tema intelektualne nadarjenosti zahteva poglobljene razprave, ki so bile uspešno izvedene v preteklih letih. Posledično brazilska zakonodaja izstopa pri izobraževalnih ukrepih za predmete z visokimi sposobnostmi. Med navedenimi čitankami je tudi gradivo "Graditi izobraževalne prakse za študente z visokimi sposobnostmi / nadarjenostjo«, Ki sta ga razvila Ministrstvo za šolstvo in Sekretariat za posebno izobraževanje, ki je izjemno bogat z opisi in predlogi za posredovanje.
Za začetek razprav so lahko zanimivi tudi nekateri primeri iz medijev. Serija "Starševstvo " pripoveduje zgodbo o družini Braverman, ki ima med svojimi najdražjimi nadarjenega otroka (Sydney Graham). Čeprav se Sydney pojavi v nekaj epizodah, kaže izjemno vedenje in je lahko ilustracija za razprave.
Juliana Spinelli Ferrari
Brazilski šolski sodelavec
Diplomiral iz psihologije na UNESP - Universidade Estadual Paulista
Kratek tečaj psihoterapije FUNDEB - Fundacije za razvoj Bauruja
Magistrski študent šolske psihologije in človekovega razvoja na USP - Univerza v Sao Paulu
Vir: Brazilska šola - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/superdotacao-intelectual.htm