Knjigo z naslovom "A Coisa da Arte" je razvil profesor Fernando Franciosi skupaj s svojimi osnovnošolci.
Po besedah učitelja je bil njegov cilj učence na preprost in sproščen način poučiti o tem, kako umetnostje bil in se razvija in izboljšuje.
Poglej več
Opozorilo: TA strupena rastlina je pripeljala mladeniča v bolnišnico
Google razvija orodje AI za pomoč novinarjem pri...
Franciosi je knjigo razvil skupaj s študenti iz Centra za osnovno izobraževanje (CEF) 4 v Paranoá, v zveznem okrožju. V delu je več vprašanj, ki jih učenci postavljajo med učnim procesom.
Izvedeni projekt je imel sodelovanje in podporo, da bi bil uspešen, zagotovljena s sredstvi Zveznega okrožnega podpornega sklada za kulturo (FAC).
Kako je nastal projekt "A Coisa da Arte".
Kot je bilo že omenjeno, so bila glavni vir, ki ga je učitelj uporabil za razvoj knjige, vprašanja, ki so jih postavljali njegovi učenci med poukom.
Veliko vprašanj, vključenih v delo, je izhajalo iz neposrednega pouka, del pa tudi med poukom na daljavo v času pandemije covida-19.
Ponujene informacije so organizirane tako, da jih je mogoče prijetno in hitro prebrati, z več ilustracijami. Njegov cilj je doseči mlajše občinstvo, ki se o temi uči več.
Kot je dejal profesor Fernando, so »ciljna publika osnovnošolci in srednješolci, učitelji in ljubitelji umetnosti«.
Na ta način ustreza predlagani temi, da bi povzročil velik vpliv na tiste, ki želijo razumeti več o zgodovini razvoja umetnosti skozi stoletja.
Več o knjigi, ki so jo ustvarili učitelj in učenci
„A Coisa da Arte“ je bil lansiran konec maja, pri čemer so sodelovali študenti CEF 04 Paranoá, ki so sodelovali pri njegovi produkciji na podlagi vprašanj, ki so jih zastavili sami.
Kauany Oliveira, 13-letna učenka 8. razreda, je izrazila hvaležnost za knjiga, ki omenja pomen spoznavanja umetnosti.
Zaključila je z besedami, da je imel projekt pozitiven vpliv na njeno učenje in da je knjiga, ki so jo izdali profesor Fernando Franciosi in njegovi študenti, pomagala pri njihovem razvoju.
Na koncu je Kauany izpostavil osupljiv citat na začetku knjige, ki govori o razliki med človekom, ki pleza na goro, ker je tam, in umetnikom, ki ustvarja umetnost, ker je ni. Za študentko je delo najenostavnejše in najprijetnejše branje, kar se jih je kdaj lotila.