Nedavno razvita študija, ki temelji na rezultatih, pridobljenih s sistemom osnovnega ocenjevanja (saeb) iz leta 2021 je pokazalo, da le približno 5 % dijakov zapusti srednjo šolo s pravilnim učenjem matematika. Vendar pa v 16 državah številke niso dosegle niti tega izhodišča.
Raziskava je tudi pokazala, da ima na nacionalni ravni 57 % dijakov zadnjega letnika srednje šole pomanjkljivo znanje predmeta, približno 38 % pa jih pozna le osnove.
Poglej več
Dijaki iz Ria de Janeira se bodo na olimpijskih igrah potegovali za medalje...
Inštitut za matematiko je odprt za prijave na olimpijado…
Preberi več: Število kandidatov ENEM, ki končujejo srednjo šolo, strmo pada
Čeprav je poučevanje, predvsem matematike, ki je bila osrednja tema študije, že dolgo veljalo za prekarno, je pandemija novega koronavirusa je to stanje še poslabšalo, saj je pouk skoraj dve leti potekal na daljavo. šola.
Verjame se, da je ta dejavnik neposredno prispeval k splošnemu poslabšanju poučevanja. Tudi pri boljših rezultatih portugalski jezik predstavlja številke, večje od 31 % ravni ustreznega učenja, in čeprav je precej višji od tistih pri matematiki, je še daleč od idealnega.
V primerjavi z letom 2019 pred pandemijo je bil podatek za matematiko 7 %, za portugalščino pa 34 %. Vendar pa tudi če številke niso zelo izrazite v svoji razliki, če prihaja iz enega leta v drugo, se lahko šteje, da je razlika velika.
Podatki, zbrani od Saeba, so pridobljeni s testom iz portugalščine in matematike, ki sta uporabljajo vsaki dve leti, zbira pa jih Interdisciplinarnost in dokazi v razpravi Poučna. Ti rezultati so bili objavljeni prejšnjo sredo, 30., ob 10. obletnici tradicionalnega portala QEdu.
Portal velja za enega največjih v državi in ima podporo več ustanov, kot sta Itaú Educação e Trabalho in Fundação Roberto Marinho, med drugim dobro znane v Braziliji.
Tovrstne padce stopenj učenja, zbranih iz srednje šole, je mogoče opaziti že v osnovni šoli, kjer je skoraj 37 % učencev deležnih ustreznega poučevanja matematike, glede na študijo. Pri teh številkah je poslabšanje izjemno občutno, saj je leta 2019 odstotek v zbranih podatkih dosegel 47 %.
Kot smo že omenili, je padec stopenj v celoti povezan s težavami pri ohranjanju kakovosti poučevanje na daljavo, nujno v letih 2020 in 2021, ko je bilo potrebno izobraževanje iz oči v oči. zaustavljeno.
Ljubiteljica filmov in serij ter vsega kar je povezano s kinom. Aktiven radovednež na omrežjih, vedno povezan z informacijami o spletu.
